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人教版思品七下《人生难免有挫折》word学案


人生难免有挫折 课型:预习展示 班级: 姓名: 上课时间: 学习目标: 1、 知道:什么是挫折; 2、 知道:造成挫折的原因,理解“挫折是人生的一部分” ; 3、 记住:面对挫折的三种态度以及产生的不同结果。 学习过程: 一、目标解读(3) 二、读学: (15) 1、认真阅读课本,勾画出与目标相关的句子; (10) 2、自由交流:说出你明白的道理。 (5) 三、独学: (15) ? 独立归纳整理目标知识。 (10) 1、什么是挫折? 答: 2、造成挫折的因素有哪些? 答:① ② ③ 3、面对困难和挫折的三种态度和结果 态 度 行 为 结 果 ? 对组交流整理(5) 四、巩固检测(12) 1、 人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会“碰钉子” , “碰钉子”之后会产生紧张、消 极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓“钉子” ,也就是人们常说的( ) A、挫折 B、烦恼 C、灾害 D、痛苦 2、 在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会 导致挫折。这告诉我们( ) A、挫折会阻碍人们前进 B、导致挫折的因素都是无法预测的 C、挫折能磨砺人的意志 D、造成挫折的因素是多种多样的 3、下列选项中,不正确的是( ) A、只要意志坚强、方法得当,挫折是可以避免的 B、世界上没有任何人能不经历挫折和失败 C、人生难免有挫折,因为人的活动受各方面因素的制约 D、挫折是人生的一部分 4、人们在日常生活中经常会遇到各种各样的困难和挫折,这说明( ) A、人的命运不佳 B、普通人受的挫折较多 C、挫折是普遍存在的 D、挫折能磨砺人的意志 5、有两个学生在期末考试中的成绩都很不好,他们都非常难过。其中甲在几天后就重新振 作精神, 投入到新的学习当中, 以饱满的精神冲刺心的学习, 准备下次考试考个好成绩。 而乙却意志情绪低落,整日唉声叹气,愁眉苦脸。这个事例告诉我们( ) A、命运对甲乙二人不公平 B、面对挫折和逆境,不同的人会采取不同的态度,结果也会因此而不同 C、造成挫折的原因很多 D、甲没有受到挫折,乙受到了挫折 6、汶川 8 级大地震数万同胞的生命,瞬间没于废墟和泥石之中。那些生死相夺的瞬间,父 母永失其所爱,孩子永失其所亲。汶川同胞遭遇的大挫折,成为国人血脉同搏、泪水涌动之 所在。地震来袭,灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折,造成这一挫折的主要因素是( ) A.社会因素 B.家庭因素 C.自然因素 D.学校因素 7、某青年参加一家公司的招聘考试,表现不错,可几天后,公司张榜公布的录取名单中却 没有他。这一打击使他难以承受,扬言要跳楼自杀。正在这时,传来消息,他未被录取的原 因是电脑出了故障,他应该是录取名单中的第一名。正当他高兴得不得了的时候,又传来消 息,他被老板除名了,理由是他曾经扬言跳楼自杀。这件事告诉我们( ) A.老板随意把该青年除名是不合法的 B.最好少参加招聘考试,以免遭到挫折 C.该青年的心理承受能力太差,缺少不畏挫折的良好心理品质 D.考试分数高的人往往意志薄弱 8、小花(化名)今年读初一,小考时以较高的成绩考入了一所重点中学。没想到,一年下 来,小花的成绩不仅直线下滑,还整日郁郁寡欢。暑假来临,小花向父母表态:如果不能换 学校,她就不想读书。原来,小花这个女孩儿的性格比较敏感和内向,她感觉到老师不喜欢 她,加上刚入学时的不适应和同学之间激烈的竞争,让她产生了厌学情绪。 (1)让小花产生挫折的因素有哪些? (2)材料告诉我们什么道理?

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