当前位置:首页 >> 教学计划 >>

贺进镇沙洺中心小学高相梅第二学期语文教学计划


六年级语文下册教学计划
沙洺中心小学
一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合 作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精 神和实践能力,促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注 意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定 良好的基础。 二、学生情况分析: 本班共有 39 人,其中学习领悟能力强的,善于独立思考,积极 探索的同学大概有 10 人,学习自觉性较高,能按时完成老师布置的 作业的有 29 人,这部分同学缺乏独立思考能力,虽然基础知识部分 通过积累还能够过关,但是阅读能力较差,作文写作能力一般。另外 有 5、6 位同学,属于学习懒散,领悟能力又较差的学习后进生。 三、教材分析 1、内容和编排 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感 悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生 活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了 10 首供 学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师 准备了 9 篇复习材料以供期末复习时使用。 本册教材的综合性学习安

高相梅

排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯 穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 2、教材的主要特点 (一)全面、准确地落实语文教学目标 (二)加强整合,使教材成为互相联系的整体 (三)加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方式 (四)“口语交际?习作”的编排,加强指导,明确要求 (五)综合性学习培养学生的语文综合运用能力 (六)加强语文学习与生活实际的联系 四、教学目标及学习方法 1、在语言训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、 热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育; 培养热爱科学、勇于实践和创新的无私奉献等思想品德教育;培养热 爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任 感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字,学习普通话。 3、培养独立识字的能力。学习 100 个生字,能读准字音,认清字 形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。 4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学过 的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,初步养 成积累语言的习惯。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在

阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的 表达方法。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学习收集有关的资 料。 6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内 容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于 20 万字。 7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达 有条理,语气、语调适当。听他人说话认真耐心,能抓住要点。 8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯, 能写简单的记实作文和想象作文, 内容具体, 感情真实, 有一定条理。 能写书信和其他常见应用文。练习从内容、词句、标点等方面修改自 己的习作。 五、教学重难点 1、加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基 本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。 2、 在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方 法,指导学生把作文写得更有真情实感。 六、教学措施 1、教学中努力体现新课标的理念,注意把握同组各部分内容的内 在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和 实践融合为一体。 2、在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适 当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀

切”的做法。 3、上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研 成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教 案。 4、授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方 法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣, 增强课堂教学效果。 始终以学生为学习主体, 引导学生改变学习方式, 变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。 5、课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学 生及时复习好所学的新知识。 6、认真、及时地批改学生的作业。 7、平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组 的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。 八、教学进度

教学进度表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 时间 3.1-3.6 3.7-3.13 3.14-3.20 3.21-3.27 3.28-4.3 4.4-4.10 4.11-4.17 4.18-4.24 4.25-5.1 5.2-5.8 5.9-5.15 5.16-5.22 5.23-5.29 5.30-6.5 6.6-6.12 6.13-6.19 6.20-6.26 课程进度安排 1 课—3 课 4 课—回顾拓展一 6 课—8 课 9 课—回顾拓展二 10 课—12 课 13 课—回顾拓展三 14 课—16 课 17 课—回顾拓展四 18 课—20 课 21 课—回顾拓展五 综合性学习:成长的足迹 综合性学习:依依惜别 古诗词背诵 综合性复习 期末综合复习 期末综合复习 期末考试


相关文章:
贺进镇沙中心小学高相梅第二学期语文教研组计划.doc
贺进镇沙中心小学高相梅第二学期语文教研组计划 - 小学语文教研组工作计划 20
贺进镇沙中心小学高相梅第二学期阅读指导课资料.doc
贺进镇沙中心小学高相梅第二学期阅读指导课资料 - 六年级阅读指导课教学设计 沙
贺进镇沙中心小学高相梅第二学期纸船和风筝教学设计.doc
贺进镇沙中心小学高相梅第二学期纸船和风筝教学设计 - 《纸船和风筝》教学设计 沙中心小学 教学目标: 1、会认“坏” “扎”等 8 个生字,会写“扎” ...
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》2_图文.ppt
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》2 - 1、圈出生字, 读准字音。 2、划
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》_图文.ppt
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》 - ⑴ 他想了想,就扎了一只风筝。 ⑵
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》3_图文.ppt
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》3 - 1、读准字音, 读通句子。 2、划
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》4_图文.ppt
贺进镇沙中心小学高相梅《纸船和风筝》4 - 20、纸船和风筝 松鼠折了一只纸
2015-2016第二学期小学教学教研工作计划.doc
2015-2016 学年第二学期 教学教研工作计划 沙中心小学 沙中心小学教学教研...建霞 率”活动 作课教师:高彩霞 张平 李强 高相梅、 刘学华 开展数学新教材...
教研进度表_小学作文_小学教育_教育专区.doc
教研进度表 - 沙中心小学教研进度表 2015-2016 学年第二学期 周次 1 3.21 日期 3.17 教研活动安排 开展“课堂高效”活动, 作课教师:王学利 高相梅 同上...
学科组教研名单.doc
学科组教研名单 - 沙中心小学 2015-2016 学年第二学期 学科教研组名单 语文教研组组长: 组员: 高相梅 王丽 李利红 苗华锋 周倩超 郝保红 卫卫 数学教研组...
学科备课组名单_其它课程_小学教育_教育专区.doc
学科备课组名单 - 沙中心小学 2015-2016 学年第二学期 备课组名单 组长: 高相梅 副组长: 刘学华 组员: 张 平 王旭彦 周倩超 曹扬张东 苗华锋 王东...
六语文试卷分析.doc
语文试卷分析 - 六年级语文期中考试试卷质量分析 沙中心小学 高相梅 半个学期很快过去了 , 期中考试已经结束 , 现在简单分析六 年级语文期中检测的具体情况。...
更多相关标签: