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14-15年新试卷模板


武威第十一中学
-----------密 ----------- 封 ------------ 线 ---------- 内 ---------- 不---------- 要----------- 答 ----------- 题----------

A、只有不快的斧,没有劈不开的柴。 C、万般皆下品,惟有读书高。 7、根据语境仿写。 (4 分)

B、只要功夫深,铁铁杵磨居针。

2014-2015 学年度九年级第一次月考试卷
科目:语文
一、 积累与运用(共 28 分) 1、诗词积累: (6) (1)江山如此多娇, 。 (毛泽东《沁园春 雪》 )

D、不怕慢,只怕站。

命题人:王恒山

审核人:严有年

微笑是和煦的春风,能融化严冬的坚冰; 微笑是__________________,_____________ 微笑是__________________,_____________ _________; ________。

姓名:

(2)__________________,背灼炎天光。 (白居易《观刈麦》 ) (3)今夜偏知春气暖,__________________。 (刘方平《月夜》 ) (4)__________________,人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》 ) (5)俱往矣,__________________,__________________。 (毛泽东《沁园春 雪》 ) 2、给加点字注音(6 分) (1)亵渎( (5)禁锢( ) (2) 丝缕 ( ) (6)扶掖( ) ) (3) 佝偻 ( ) (4)恪尽职守( )

二、综合性学习(4) 8、学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,师生们纷纷发帖,发表自己的看法.请 你跟帖,阐述你的“中国梦” 。 (2 分) 教师桃李满天下:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点, 这就是我的中国梦。 我的跟帖:

3、根据拼音写汉字(6 分) (1)田(pǔ) _ (2) _(yīn)哑 (3)妖_ (ráo) (4)静_(mì) 三、阅读 一.阅读下面课文内容,进行阅读实践。(14 分) 1954 年 10 月 2 日 聪,亲爱的孩子。收到 9 月 22 日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么 烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是 过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的 苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你, 又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一 般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮 不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们 只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几 年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿 意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩
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(5) (8)怒不可(è)_(6)灵(jiǜ)_ 4、下列词语运用有误的一项是( )(3 分)

A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船,这样的设计打破常规,极富创意。 B. “六一”儿童节,孩子们在市民广场上载歌载舞,引得行人驻足观赏。 C.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。 5、下列各句中,没有语病的一项是( )(3 分) A.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。 B. 《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。 C. “网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。 D.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 6、学生刘鹏对长跑缺乏信心,老师用一句话鼓励他。下列不贴切的一句话是( ) (2 分)

班级:

影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事: 就是能够想到而不再惊心动魄, 能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现 实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一 套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的 ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些 事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像 对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么 将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

_____________ ______(3) 14.怎样理解文中画线的语句?请联系实际谈谈看法。(3) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二、 “开卷”当会“有益” (10 分)

9.从选文中可以看出,傅雷希望儿子成为怎样的一个人?(2) _______________________________________________________ ___ _

①“开卷” ,就是读书; “开卷有益” ,就是读书总会有益处。这个成语的可贵之处,不 仅在于指明了读书的好处,更重要的在于它激励青年人勤于“开卷” ,奋发读书。所以古人 早就有言: “开卷有益,岂徒然哉! ” ②谁都知道蜂蜜是很甜的;而蜂蜜之所以那样甜,是由于蜜蜂采集了群花的结果。有 人做过这样的统计,一只蜜蜂要酿一公斤蜂蜜,须在一百万朵花上采集原料。蜜蜂酿蜜如 此,人们求知亦然!列宁说过: “只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能 成为共产主义者。 ”而“开卷” ,正是获取“人类创造的全部知识财富”的重要途径之一; “开卷有益” ,正是人们获取“人类创造的全部知识财富”的经验之谈。只有勤于“开卷” , 才能“丰富自己的头脑” ,成为有教养有学识的专门人才。鲁迅也说过: “必须如蜜蜂一样, 采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。 ”采群花,酿好蜜,正是 对“开卷有益”的最好喻释。所谓“读万卷书,行万里路” ,所谓“读书破万卷,下笔如有 神” ,亦未尝不是对“开卷有益”的最好旁证。 ③“开卷有益” ,益处很多。每个有志气有抱负的青年,应当乐于“开卷” ,勤于“开 卷” ,趁血气方刚,风华正茂之时,多读一点好书,多掌握一些科学文化知识,为振兴中华、 实现“四化”而献出自己的全部聪明才智。 15 、 第 ② 自 然 段 中 作 者 为 了 论 证 “ 开 卷 有 益 ” 这 一 观 点 , 其 论 证 方 法 是 ___________论证,它的作用 分) 16、第②段说“一只蜜蜂要酿一公斤蜂蜜,须在一百万朵花上采集原料” ,这说明求 知
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10.在“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和 雨水向儿子讲明一个怎样的道理?(2) ______________________________________________________________________________ ____________________________________________ 11.文中“这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你” 一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好?为什么?(2) ______________________________________________________________________________ ____________________________________ 12.作者提到克利斯朵夫的目的是什么?(2) ______________________________________________________________________________ _____________________________________ 13.“我以前在信中和你提过感情的 ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当做心灵的 灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一 般的存着凭吊的心怀。”其中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心 怀? ________________________________________

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的特点。 (用两个恰当的词语填写) (2 分)

17、对鲁迅所说的“倘若叮在一处,所得就非常有限” ,结合实际谈谈你的看法。 (3 分)

举止粗鲁,余波殃及双亲,使得父母陪上不少小心……多少年来,我们习惯了等待父母的 爱和关怀,而不知回报,哪怕是父母给予的千分之一。也许,父母之于我们,抚养的辛劳, 成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个尊敬的举动,一 点 ④ 和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉,冬天的温暖,暗夜的烛光,它会照亮父母 的晚年。

18、 “古往今来,一切有成就的学问家,无一不是勤于“开卷”的,试举出一个事例, 并对这个例子进行简要评议。 (字数不超过 50 个) (3 分)

⑤马上动手,给我们的父母一份关注,一份体谅,一份惊喜。 19、根据上下文语境,填入文中①-④处横线上最恰当的一项是( A 缘分 C 缘分 决意 执意 潮涌 潮涌 体察 体贴 B 本分 D 本分 决意 执意 潮湿 潮湿 体察 体贴 ) (3 分)

20、本文的语言很有表现力,值得玩味,请找出你认为最精彩的一句,抄下来并作适 三、阅读下文,回答问题(14 分) ①我不是孝顺女,总觉得父母所做的一切都是 ① ,从不知感恩,还时常惹他们生 当点评。 (3 分) 句子: 点评: 21、结合上下文,参照划线的句子再补写一句话,使它们构成排比句。 (3 分) ② 要把那

气,顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深,并觉得无论怎样的真情实意,只有 表现出来才是最真实的。 ②去年爸爸 70 岁生日, 我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。 爱酒的他

两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享,手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他 折腾得一宿没睡好,但平时遇到熟人他仍会乐颠颠的按一下,告诉人家是女儿送的礼物。 一天,我见他不停地按表,就嗔道: “这样很费电池。 ”他孩子般地低下头,不好意思咕哝: “我觉得就像你在告诉我几点钟……” 我猛地感悟: “这不仅仅是千金难买的慈父童心啊! ” ③去年,我心血来潮,忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着,那天是母亲 的生日。看着看着,她打起瞌睡来。我捅捅她,问她好不好看。她没睁眼就答: “好看,好 看,这么热闹的场面还是第一次看到呢! ”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙,但这并 不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实,母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她 的关注。 ④过年了, 我破天荒地给父母各包了 50 元的 “压岁钱” , 父亲惊奇地问: “你发财了吗?” 一句话问得我双眼 ③ :我为父母的知足而感动,为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾 几何时,做儿女的我们,可以对别人慷慨大方,而不善体恤父母;可以为朋友两肋插刀, 而不愿为父母洗一只碗;……下班回家,放松肢体,等待父母送饭菜上桌;在外受气回来,
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22、试给这篇文章拟一个题目(字数不超过 8 个) 分) 23、读了短文后,你最想对父母亲说的一句话是什么?并简单陈述理由。 (3 分)

(2

四、作文: (50 分) 回首过去,你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、 怨过甚至哭过,但,正是因为你敢于正视现实、敢于超越自我,才有了失意后的坦然,挫 折后的不屈,失败后的从容,同时,也收获了成功后的喜悦。经历了一次次的磨练,跨越 了一步步的艰辛,你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你 变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。在前进的道路上,你正在成长、进步;在不

断的追求中,你正在不断完善着自我,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一 次超越……感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。 请以“被自己感动”为题目,写一篇 600 字以上的文章。 要求:①主题突出,结构完整,内容充实,立意新颖;②恰当运用描写、议论、抒情等 表达方式,要写出真情实感;③文体不限(诗歌除外) 。

被自己感动

4

答案
1、2、3 略 (二)4D 5C 6C 7略 8略 (三) (1)9.乐观、坚强,敢于正视错误的人。10.要学会用平常心态去对待生活工作中的成功 与失败, 保持心理平衡, 不要高潮时使自己过分紧张, 低潮时使自己过分颓废, 才不至于受到伤害。 11. 不 好,因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说,在人们遇到困难和挫折时,应该先安慰他,再 去鼓励,如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。 12.是为了鼓励儿子像克利斯 朵夫一样坚强、乐观,宠辱不惊,能用客观的立场分析所面对的一切。 (大意正确即可)13.敢于面对 一切事实而又不大悲大喜的冷静的、理智的心怀。 (大意正确即可)14.示例:人生永远不可能是一帆 风顺的,总避免不了要遇到或多或少的风险与挫折。既然是避免不了就必须以平常心去正视他,作出理 智的分析,正确积极地选择,并把其中的经验或教训作为一种精神财富为将来借鉴。我们正处在成长时 期的青少年,遇到困难,甚至是犯了错误并不可怕,关键是我们对此持有怎样的一种态度:要多找主观 上的原因,认真分析自己的不足与过失,重新开始,知难而进,迎头赶上。 (言之有理即可) (2)15 比喻或道理论证,有力地证明了开卷有益的观点,更有说服力。16、广泛、艰辛 17、略。18 例:钱钟书博览群书,钻研学问,成为学贯中西,精通古今的大学者。 (3)19、D 20、例:他孩子般地低下头,不好意思地咕哝: “我觉得就像你在告诉我几点钟??” 不 仅反映慈父童心,还传神写出因感受女儿的孝心而幸福满足之态。 21、视答题情况给分 22、关注父母 23、视答题情况给分

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