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高三年级2014年工作计划


2014-2015 学年张店一中高三年级工作计划
一、指导思想 以落实《张店一中 2014 年工作意见》和《2014—2015 学年度张店一中大事 表》要点为抓手,注重高三级部教师队伍的建设,改进和强化教学管理、班级管 理,充分认识做好高考的师生动员和冲刺工作,确保高考取得优异成绩,努力为 提升学校的社会美誉度和核心竞争力贡献力量。 二、工作目标 1、努力为高三年级学生营造一个和谐、文明、竞争、向上的学习氛围。 2、树立高三教学质量观,构建全员育人机制。 3、加强级部、班级精致化管理和学生自主管理,积累备考经验。 4、加强高三教师队伍建设和落实常规管理机制。 5、实现课堂高效、管理实效。 三、重点工作与措施 重点工作: (一)创新备考长效机制,科学提升备考效益 1.加强教学研究与测试 落实好高考研究,关注高考动向,注重试题分析,适时开展高三复习研讨课 和试卷讲评课、备课组长公开课活动,及时搜寻高考信息,把“高考备考”作为 高三教师的常态课题进行研究,以此提高备考的针对性和科学性。 2.实施备课组负责制,提升备考合力。 各备课组成立以备课组长为第一责任人的备考工作领导小组, 集中各备课组 成员收集、筛选近年来高考的信息,把握命题走向,明确备考重点,并及时传达 到备课组内的每一个教师, 研究备考策略, 制定详实的复习计划和备考测试计划, 增强备考复习的针对性、有效性。加强教学研究的交流,听取专家讲座和备考分 析会。科学协调好各科的关系,随时掌握教学情况和学生情况,及时发现问题, 及时研究问题,及时解决问题。 (二)做好学生指导工作,提高复习备考的主体参与度 1.强化班主任管理,规范班主任行为

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执行班主任工作规范,做好学生早读、上课、午休、晚自习、两寝的检查等 相关工作,通过系列性主题班会教育活动做好学生的心理辅导、信心等教育。 2.强化劳动纪律,保证工作时间、确保备考高效 高三级部第二学期的工作时间紧、任务重,考勤更应步入常态化、规范化, 加强年级组长的责任意识和引领示范作用,级部将不定时抽查教师的到岗上课、 办公情况,加大集会的考勤力度,考勤结果定期汇总公布并与量化挂钩。 3.强化班级日常管理 以搞好班风建设,促学风形成,本学期我们将继续狠抓班级的常规管理,班 级管理要细化到各个方面,从上课到下课,从早读到晚自习,从教室到宿舍,从 班级卫生到个人仪容仪表,争取不留死角,全方位强化班级管理。 4.优化德育工作策略 本学期高三级部将积极配合学校团委、政教处工作,组织开展多种形式的专 题活动,贯彻学校的德育工作思想,提高德育工作的实效性,让学生学会感恩、 增强自信、注重细节和过程、提高觉悟、强化落实。 5.要加强主题班会建设,创建良好的班级舆论氛围。 思想工作是任何工作的灵魂,班会是对学生进行思想教育的主阵地。每周一 节的主题班会要结合本班学生实际情况,创造性的开展工作,切实起到加油站的 作用。注重学生心理疏导。高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、 自卑、 过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生 的心灵,特别是每次考试前后,要加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理 动向,适当组织课外活动,及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度 紧张,最大限度地提高教育教学效果。 (三)创新教研管理机制,发挥学校、市区网络教研作用 1.发挥学科教研组力量,激发校本教研生机 学校以大教研组为依托,以高三备课组我为主体,以学情研究、复习重点难 点的把握和突破、 教学案的设计、 课后巩固措施的落实为重点, 发挥学科组优势, 细化教学操作步骤,优化复习方案,打造学校特色备考资源,扎实提高校本教研 的实效性。 2.强化教师的教学管理

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高三教师要明确肩负的责任重大,要因材施教,分层辅导;各科老师要互相 协调,注意平衡,相同学科的老师要互相配合,团结奋斗。做好培优帮扶工作, 提高尖子生数量,提高高考本科上线人数。我们将通过高三教师的专题会议,强 化教师的责任心。实行目标分解,让每一个教师有承担备考复习的责任。严格量 化机制,激励和督促教师的教育工作,提高教师备考指导的积极性和主动性。 本学期将陆续开展各科专题讲座,进行高考备考方法、心理、答题技巧的辅 导, 第二周进行文综、 理综的专题讲座, 一模统考后进行数学、 英语的专题讲座、 二模教学质量检测前后进行语文学科的专题讲座。 3.强化统一备课,加强听课、作业训练和考试的管理 积极配合教导处、教科室工作,强化备课组活动,真正做到统一备课,统一 进度,资源共享,尽最大努力做到集思广益。本学期将进行二轮复习模式之备课 组长观摩课和二轮高效复习研讨课,提高二轮复习的针对性和实效性。 各备课组教师的备课、上课、作业、听课等情况作统一规范要求,保证教学 工作的正常化和规范化, 教师每周听课至少要求为 2 节,第一年带高三的教师不 少于 4 节。 认真做好学生作业情况检查与错题集、课堂笔记的使用,认真执行教学情况 周检查制度。 把好试卷质量关, 特别注意试卷长度与容量的统一,便于让学生逐渐提高在 既定时间内的答题速度与效率,适应高考。 (四)细化常规管理措施,提高管理效益 1.加强作业组协调配合,构建全员育人帮扶机制。 本学期继续强化作业组成员的协调配合,落实全员育人机制,做好培优帮扶 工作。考试后进行作业组分析会,把优生分包到人,帮扶教师谈话和辅导到位, 使其各科协调发展,从整体上提高学生的学习成绩。 2.强化教学监控,增强课堂实效 加强对教学过程的监控, 配合教导处和政教处保证常规检查的正常高效,认 真做好教学视导和成绩分析工作。 强化“五个研究”,要求教师加强对考纲、考试说明、考题、课本、课堂教 学的研究,向课堂四十五分钟要质量,加强教学工作的针对性和实效性。

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(五)拓宽人才培养渠道,促进学生全面发展和个性发展 1.重视特长生的管理 本届高三特长生数量多,班主任要加强对特长生的指导,让他们感到备受重 视,既学好专业课又学好文化课,防止他们游离班级群体,为全年级的稳定,高 考出成绩打下基础。全年级三个班要团结一致,努力工作,为高考奠定基础。 2.深入挖掘潜力,扩宽自主招生范围 积极研究高校自主招生政策, 做好指导工作,让更多的学生能够通过该渠道进 入高等院校深造学习, 促进学生的个性化发展和提高。做好学生的个性化指导工 作,帮助学生挖掘学科潜力,为学生把握更多的发展机遇。 教学措施: 1.强化目标意识,精心制定教学计划 认真研究、总结往届本部高三的成功经验和教训,研究大纲、考纲、考试说明 和近几年的高考试题, 不断搜集高考信息,把握考试动向和对学生能力方面的要 求,然后根据高考标准、教学内容、总课时数及学生学习实际,合理科学制定年 度学科教学计划、进度计划(已完成) 、目标及措施。 2.深化课堂改教学,提高课堂教学效益 高三阶段的教学以复习、练习为主,加之学生学习负担相对较重,各教师课堂 教学中应更新教学理念,废除“满堂灌”,用科学的、符合学生心理特点及知识 特征的方法指导学生学习,使学生在和谐、愉快的气氛中学习,使他们参与学习 的过程。使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。实现 课堂教学生动化、形象化,提高课教学效益和质量。坚决落实 “三不讲”即不 考的不讲,讲不懂的不讲,懂的不讲。注意把握复习的高度、深度和效度。要面 向全体,注重基础,循序渐进,教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探 索。 3.注重学法指导、优化习题、试题的质量 教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求,在教学中渗透学科 思想,学法指导,力求事半功倍;另一方面,我们高三备课组要根据本学科特点 和学生实际,精选练习,严格控制题目的数量,杜绝学科抢时间、争空间、搞题 海战术。

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4.注重教学反馈,强化教学的有效性 高三教学任务重、难度大,教学中要重视学情,一切从效果出发,各教师要从 学生实情出发,及时批改作业不拖拉,各科练习考试集中批阅,批改不过夜,评 讲不隔天,集体补差与个别指导相结合,并不断调整教学的思路和方式,不同类 型班级的课型、模式不搞一刀切,教学要符合班级实况。 张店一中 2014-2015 学年度高三教学工作项目计划一览表 第一学期: 时间 2014 年 9 月 工作项目 高三全体教师备考会 项目责任人 高中部

各教研 组参 加市教 研 活 各教研组长 动 班主任备课组长会 级部主任

制定完善 2014-2015 学年 各教研组长 度备考计划 开学典礼 励志教育实施会 高三 9 月月考 高中部 高中部 高中部

以备课 组为 单位的 听 评 教研组长 课(第一轮) 2014 年 10 月 国庆节放假 月考试卷评讲 月考成绩分析会 学校 备课组长 级部主任

部分学 生外 出进行 特 长 班主任 培训 以备课 组为 单位的 听 评 教研组长 课(第二轮) 教室,寝室卫生及日常规 级部主任 范检查 期中考 试前 期准备 和 学 高中部 生会 期中考试 期中考试学生座谈会 年级质量分析会
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2014 年 11 月

级部

班主

任会 各班班级教导会 考后学 生会 以及学 法 指 级部 导会 学情调查情况反馈 网络教研 学生优秀试卷展示 2014 年 12 月 十二月月考准备 十二月月考及考后评讲 元旦放假 教研组 级部 教研组长 备课组长 高中部

假后收心教育 月考后班主任会,全体学 级部 生会 备课组月考质量分析会 班主任会 2014 年 1 月 学情调查 考前学生规范性教育 期末考试 放假 下学期工作安排 工作项目 高中部 学校

第二学期: 时间 2015 年 3 月 项目责任人

修订备 课组 工作组 计 划 备课组长 和年级 组计 划及个 人 工 级部主任 作计划 主题班会 模拟考试 级部主任 级部主任

高三模 拟考 试质量 分 析 高中部 会 2015 年 4 月 组织教师研读高考考纲 高中部

营造浓 郁的 高考百 日 氛 高中部 围 3 月统考及质量分析
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级部

心理辅导讲座 教学检查 高三学生高考体检 网络教研 二次高考模拟 高三教学质量推进会 2015 年 5 月 高三网络视频教研会 三次模拟考试 高考针对性押题复习 2015 年 6 月 指导学生进行考前指导 召开高考动员会 高考送考会

级部 高中部 级部 教研组 高中部 学校 教研组长 高中部 教研组长 高中部

级部

总之,2012 届高三的教育教学工作,困难和希望同在,挑战与机遇并存。 我们全体高三老师一定会齐心协力,开拓进取,创造新的辉煌。 高三级部 2014 年 9 月 1 日

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