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小学少先队主题活动方案


小学少先队主题活动方案 -------好 习 惯 伴 我 成 长
【活动时间】2015.9.12(下午) 【活动地点】班级 【活动目标】 1.知识和技能:正确认识自己,反省自己有哪些好习惯、哪些坏 习惯; 2.过程与方法:通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容,明白好 习惯的重要性。 3.情感态度与价值观:通过活动培养学生良好的学习、生活、劳 动等习惯。 【设计理念】 此次队会, 以学生平时的习惯培养为主, 采用“读儿歌、 讲故事、 树榜样”等形式开展活动, 在活动中引导学生明白好习惯是人终身受 益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。 【活动重点】 在讨论中学会养成好习惯的方法,弄清自己的好习惯。 【活动对象】 1-5 年级学生 【活动准备】 好习惯弟子规、各班习惯之星名单、故事 【活动过程】 活动一 宣读倡议书 1 齐唱少先队队歌 2 班主任开场白:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书 又响起整个校园, 新的一天开始了。 我相信, 在我们的每个人的内心, 正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。 3 出示《好习惯伴我行》倡议书,并宣读。 4.出示《好习惯》儿歌,全队一起诵读 活动二 习惯成就人生

1. 故事:《闻鸡起舞》 2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。 3. 卫生检测员的坏习惯 思考:从这些故事中,你明白了什么? 活动三 评选“好习惯之星” 1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。 2.在学习的基础上,宣读各班中的“好习惯之星”名单。 3.请班主任颁发荣誉证书、 4.好习惯之星代表发言。 活动结束 班主任总结: 老师想用普德曼的一句名言作总结,那就是“播种一个好行为, 就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种 一个好性格,就会收获一个好人生。”今天,同学们表现非常好,大 家积极参与进来, 通过“小品、 讲故事、 讨论交流”等形式开展活动, 在活动中明白好习惯使人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道 理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现,从自己的一言 一行做起,养成好习惯,涌现出越来越多的“好习惯之星”,为自己 创造美好人生。


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