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小学美术冀美版三年级下册《1.原色和间色》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A038

小学美术冀美版三年级下册《1.原色和间色》省级名师授课教 案优质课教案获奖教案公开课教案 教学目的: 通过对原色和间色色彩知识的学习,提高学生对色彩的感觉力,并能运用原色 来混合成间色。 教学过程: 一、引入新课,从课本中的艺术作品照片和课前准备的自然景色, 生活物象的色彩照片的观赏引入新课。 二、提问:1、请同学们总结一下,在刚才的风景图中哪些颜色最多? (生: 红、绿、蓝、紫、黄。) 2、画面离不开色彩,今天我们来学习颜色和间色。 三、新授:1、认识三原色。 ①欣赏画家的画找出画中出现的颜色,有红、黄、蓝。 下定义:不能由其他颜 色调和成的颜色叫原色。 ②想一想,红、黄、蓝给你们带来怎样的感觉? 3、认识三间色,那我们试想一下把它们混在一起会有什么奇迹出现呢? (定义:有两种原色相加产生的颜色。) 我们一起来演示一下,把两种颜色相加之后产生什么颜色呢? 师演示,红加 黄变成什么颜色?-----橙色。 (学生尝试其他两种颜色混合的结果得出结论) 黄加蓝等于绿色,红加蓝等 于紫色。 有三种颜色中任意两种颜色调出的颜色较三间色。---橙、绿、紫。 四、欣赏 画家作品课件展示,让学生考虑主要用的什么颜色原色和间色。 五、作业发挥想象画一幅水彩画。