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小学六年级信息技术上册教案全册_图文


信息技术 六年级上册 信息技术 教 案 年级:六年级上册 授课人: 学 期 教 学 工 作 计 划 学年度第一学期信息技术教学计划 信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程, 所以应注重培养孩子的动手 操作实践能力,达到手脑并用,同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手,只 有对信息技术产生了浓厚的兴趣,才有学习的动力。 一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化、 面向世界、 面向未来”和江泽民同志“三 个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应 邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召,更好地促进学生全面素质的发展,大胆 开设信息技术实验课程,深入有效的开展课程改革实验,进一步提高素质教育 和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中,让他们树立 现代化的信息理念,将来更好地为社会,为国家作出贡献。 二、基本情况: 本学期,我共带 2 个班。很多学生,对电脑有一定的认识,能够进行简单 的开机关机,及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认 为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课 时比较少, 每周只有一节课, 学生的遗忘性大, 大多数学生学后没有注意巩固, 学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位 有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练 习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作 易生疏。 三、教学目标 “中小学信息技术课程指导纲要(试行)”所确定的中小学信息技术课程 的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技 术基本知识和技能, 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术 的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和 应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社 会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作 为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下 必要的基础。 1、复习巩固电脑绘图技术,掌握画图的基本技巧。 2.进一步中文输入法,能利用中文输入法完成一些简单和功能,能为自己所 用。3.对文件系统有一个基本的认识,会正确保存自己的文件,并能再次找 到。 4、进一步使学生了解电脑的基本构造,熟练开机和关机,了解 windows xp 操作 系统及进行相关的操作。 5、初步学习网络知识,能从网上找到自己需要的知识。 6、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事业而树立远大理 想. 7、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作 能力. 8、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法。 四、方法措施 学生光有兴趣,不一定就能学好这门科学知识,要想使我校学生能系统掌握信 息技术知识,计划采取以下措施: 1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂 40 分钟时间。 3、对每个班都培养一名信息技术代表学生,由此学生带头对其他学生进行引 导和榜样。 4、加强复习与巩固,培养学生兴趣。 教学进度计划表 授课教师 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 起止时间 8月 22 日-8 月 26 日 年度第一学期 教 学 内 容 时间 8月 23 日 8 月 30 日 9月6日

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