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学校领导班子个人述职报告范文

本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 学校领导班子个人述职报告范文 述职报告主要是履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进 行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。一起来看看风林网络小编为大家精心整理的 “学校领导班子个人述职报告范文”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注风 林网络。 学校领导班子个人述职报告范文(1) 尊敬的各位领导、同志们: 一年来,我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标,对照县 教育局《乡镇中心学校目标考核细则》 ,精心谋划,周密部署,创新工作,科学发 展,圆满完成了各项工作任务,使我镇教育发展有新的突破。教育形象建设有新突 破,中心学校先后被评为市级 “襄樊市教育行风建设暨中小学民主评议工作先进单 位”,镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效,重阳小学被评为“保康县 家庭教育先进单位”,双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”;队伍素质有新突破。 现将我镇一年来的教育工作完成情况述职如下: 一、五项措施抓作风 今春,全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动,马良镇中心学校迅速 行动,组织中小学校长深入剖析,查找出了四个方面的问题:一是满足现状,二是 缺乏学习,三是各学校对重点工作转移的认识不深,四是工作有畏难情绪;在教师 中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论,查找出存在的管教不管导、教而不研、 帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等 现象和问题。针对于此,中心学校制定下发了《马良镇中心学校关于开展 “解放思 想谋发展”的大讨论活动方案》 ,强化五项措施,促进作风大转变。 1、强化政治业务学习制度,采用“定人、定时、定专题 ”的方法,提高管理 人员的思想认识和业务水平。 2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动,组织党员干部以“我举一 个思想不解放的例子,我说一件解放思想的事 ”为主题撰写一篇体会文章,剖析典 型,反省自己,提高党员干部的思想素质。 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 3、组织外出学习,借鉴他校经验。中心学校先后组织马良中学中层干部到 城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习,组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学 习,中学组织管理人员到襄樊七中学习,各校通过学习,进一步解放思想,创新工 作,为实现科学发展攒足动力。 4、扎实开展师德教育。今春师德活动月,中学结合实际,开展师德专题教 育活动,教师人人撰写教育叙事,畅谈教育过程中的感人事例,并组织教师向特困 生张磊捐款 1400 余元。今秋,重点组织开展学习“5.12”汶川大地震中模范教师的 英雄事迹活动,并通过“学生评教师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动,增 强教师的岗位责任意识。 5、勤政廉政树形象。中心学校以 “廉政文化进校园”活动为契机,扎实抓好 “七个一”活动。坚持民主科学决策,凡涉及学校发展的重大问题,比如学校发展方 向,职工福利待遇,教职工晋级、入党、提干等,都坚持“阳光操作”,公开事项, 公开过程,公开结果,这样做集中教职工的智慧,减少决策的失误,顺应民心,合 乎民意。坚持开好每年一次的职工代表大会,认真听取教职工的意见和建议,广开 言路,广听呼声,对不同的意见能正确对待。坚持加强民主管理,认真落实校务公 开,自觉接受群众监督,形成了崇廉尚洁的良好风气。 二、五条渠道抓培训 1、狠抓骨干教师培训。 3 月上旬,中心学校组织召开了骨干教师科研培训 会。全镇中层以上管理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计 70 余人参加学习。 组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的教师”的专题讲座,2 名骨干教师现场 做了经验交流,中心教研组长做了 “ 如何写教学反思” 、“如何写教学案例 ”、“ 如何 进行新闻写作”的专题讲座;出台了《关于加强骨干教师培养和教育宣传的意见》 , 对骨干教师培养提出了具体要求。 2、开展骨干教师送教下乡活动。11 月下旬,组织 8 名小学骨干教师分别主 讲观摩课,70 余名小学教师参加培训活动,6 名骨干教师进行了理论讲座,14 名 教师分别进行了主评课。中学组织 8 名教师主讲“先学后教,当堂训练”展示课,所 有教师参加学习,达到了整体联动提高的目的。 3、召开毕业年级和部分管理人员 “解放思想,创新备考方法 ” 座谈会。会上, 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 2 所学校、2 名教师交流了抓复习备考的经验做法。为提高教学质量奠定了基础。 4、开展“三个一” 全面视导工作。中心学校组织教学管理人员深入到每一所 学校进行全面视导,听评每一位教师的课,测评每一位教师的“三书”研读情况和信 息技术水平。此项活动历时两个月,听评课 120 节,通过以评带训渗透课标理念, 通过互动解疑释惑,达到帮助学校分析总结得失,全面提高校本管理效能的目的。 5、鼓励教师外出学习培训。一年来,计组织 12 名教师参加县级班主任培训, 10 名教师参加市级学科培训和班主任培训,16 名教师、校长参加省素质提高工程 培训,培训经费达 2 万余元。 三、把好五关督教学 1、强化校长责任制。强化校长 “ 三深入” 制度,要求校长必须代课,每周必 须听 1 节课,必须坚持听毕业年级教师的课。同时,对校委会成员实行年级包保 责任制,做到全员上阵,齐抓共管,强化管的意识,提高管的效益。坚持实行工作 月程安排制,增强管理人员的工作责任感,真正做到了件件能落实,件件有收效。 2、凸显课堂求实效。我们以 “两个一” 展示、升等升级活动为载体,努力做 到“七优”、“七让”,最大限度地提高课堂教学质量。马良中学发挥骨干辐射功能整 体提高教师素质;镇小在保证每周一名教师炼课的基础上,实行月末教师分层展示 活动,保证了炼课的实效性。水田小学对教师采取逐一过关的办法,通过多次磨课, 提高课堂教学水平。云旗小学、旦江小学鼓励教师写教学反思,在反思中提高自我; 重阳小学、五虎小学坚持教师主评课制度

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