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2017年北师大版小学三年级下册语文期末试卷及答案

2016-2017 学年北师大版小学三年级下册语文期末测试卷 【答题时间:100 分钟】 (1) ( )你错了,就应该主动认错。 )对,但是不够详细。 猛烈 激烈 强烈 (2)这个方法( 一、 字词百花园。43 分 题 (1) ( )的太阳光刺得我睁不开眼睛。 )地攻击着对手。 ) 。 1、读拼音,写词语。(10 分) (2)被激怒的小虾( yuán quān 姓名:_____________ 答 guī ju mú yàng xiōng yǒu ch?ng zhú (3)这场比赛进行得紧张而( 7、照样子写词语,各写 3 个。 (6 分) (1)密密层层(ABBB 式) xiān shǎng 得 f?ng xiàn yuán liàng shù shǒu wú c? (2)投石问路(含“石”字) (3)东倒西歪(含反义词) 二、句子休闲屋。11 分 2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。 (6 分) 抹 布( mā . 1、连线找朋友。5 分 乡村四月闲人少 堵塞 ( sāi . 宝藏 (cáng . 不 烈火焚烧若等闲 学海无涯苦作舟 蜡炬成灰泪始干 才了蚕桑又插田 苏轼 李商隐 翁卷 于谦 mō ) tiáo) 危难 . ( nán 蒙 古 (m?ng . nàn ) měng ) s? ) zàng) 春蚕到死丝方尽 书山有路勤为径 千锤万凿出深山 班级: 调 节(diào . 内 3、加部首组字,再组词。 (6 分)xK b1 . Co m ( 争 ( ) 线 ) 佥 ( ( ) 票 ) ( ( ) ) 2、按要求改写句子。 (6 分) (1) 小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。 (改为“被”字句) 学校: 4、比一比,组成词语。 (4 分) 封 (2)老师讲了故事。 (扩句:至少 2 处) ) ) 坚( 艰( ) ) 侧( 测( ) ) (3) 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句) 。 捎( 稍( 密 ) ) 玩( 顽( 5、把成语补充完整。(6 分) 争( 莺( )恐( )燕( ) ) ( 怀( )口( )在( )声 ) ( 鸟( )雀( )花( )声 ) 三、 知识百宝箱。8 分 1 、巴金爷爷告诉我们:生命的意义在于 于 ;要让自己的生命 2、在这学期中,我认识了明朝伟大的医学家和药物学家 是 既然 ; 而不在 。 , 他的伟大著作 的炮手;不搞特殊化 6、选词填空。 (5 分) 虽然 的 ;一年四季景色诱人的 学会感恩 。 四、阅读开心吧。8 分 在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。 旅行者走到一条小河旁。(清 他们弯下身子,喝了起来。 “谢谢你,小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。 “您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听 不到您的话,也不会接受您的感谢。” “是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们 是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 小男孩(沉 需)要这个词?” 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长?? 1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(2 分) 2、文中的爷爷向谁感恩?(2 分) 3、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。(2 分) (1)文章的结尾“他的路还很长很长??”中的路指的是( A. 前面的林阴路 B.人生之路 )。 )。 (2)读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是( A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨 4、本文主要告诉我们一个什么道理?(2 分) 五、 习作快乐谷。30 分 题目:想起这事我就 要求:1、把题目补充完整。 (可以填高兴、难过、后悔、害怕等词) 2、有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出心理的感受。 新 -课 -标-第 -一-网 2017 春季小学语文三年级下册期末质量测查卷 一、 字词百花园。 1、读拼音,写词语。(10 分) 圆圈 规矩 模样 胸有成竹 欣赏 奉献 原谅 束手无策 2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。 (6 分) (略) 3、加部首组字,再组词。 (6 分) (略) 4、比一比,组成词语。 (4 分) (略) 5、把成语补充完整。6 分) 争( 先 )恐(后 ) (异 )口(同 )声 ( 五 )颜( 六 )色 ( 鸦 ) 雀(无 )声 莺( 歌 )燕(舞 ) 瞪口(呆 ) 6、选词填空。 (4 分) 既然 虽然 强烈 猛烈 激烈 7、照样子写词语。 (6 分) (略) 怀(恨 )在(心 ) 胸有(成 ) (竹 ) (目) 二、句子休闲屋。 1、找朋友(略) 。5 分 2、按要求改写句子。 (6 分) (1) 妈妈最喜爱的茶壶被小明把打碎了。 (2) 漂亮的老师讲了动人的故事。 (3) 没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来。 。 三、 知识百宝箱。8 分(略) 四、阅读开心吧。8 分 1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(略) 2、文中的爷爷向谁感恩?爷爷向小河感恩。 3、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。 (1)文章的结尾“他的路还很长很长??”中的路指的是( (2)读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是( 4、本文主要告诉我们一个什么道理? 人要懂得感恩 B B )。 )。