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01第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果


第一章作业练习 一、单项选择题
1.在党的历史上,首次提出“马克思主义中国化”这一概念的是( A.李大钊 C.刘少奇 任务的会议是( A.党的二大 C.党的六届六中全会 3.马克思主义中国化首先是指( ) B.遵义会议后 D.党的七大 ) B.周恩来 D.毛泽东 )

2.在中国共产党的历史上,第一次鲜明提出“马克思主义中国化”的命题和

A.运用马克思主义解决中国具体问题 B.使中国革命的实践经验上升为中国化的马克思主义理论 C.把马克思主义根植于中国的优秀文化之中 D.使马克思主义民族化 4.毛泽东思想是( ) A.毛泽东同志的著作 B.毛泽东同志的讲话 C.关于中国革命和建设的理论原则和经验总结 D.毛泽东个人智慧的结晶 5.毛泽东之所以能够提出实现马克思主义中国化,原因在于( A.中国革命两次胜利的成功经验 B.中国革命两次失败的严重教训 C.中国革命进程中正反两方面的经验教训 D.延安整风过程中的学习与总结 6.确立毛泽东思想为党的指导思想的会议是( A.党的六大 C.党的七届二中全会 B.党的七大 D.党的十一届六中全会 ) ) )

7.毛泽东最伟大的历史功绩和杰出贡献是(

A.找到一条从新民主主义向社会主义过渡的道路,确立了社会主义制度 B.对适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦的探索 C.把马克思主义中国化,取得了新民主主义革命的胜利,建立新中国 D.积累了经济落后的国家进行社会主义建设的经验

8.毛泽东思想活的灵魂是(

)

A.实事求是、解放思想、独立自主 B.群众路线、独立自主、开拓创新 C.实事求是、群众路线、独立自主 D.实事求是、开拓创新、与进俱进 9.邓小平理论首要的基本的理论问题是( A.什么是马克思主义,怎样发展马克思主义 B.什么是毛泽东思想,怎样坚持毛泽东思想 C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.什么是中国特色社会主义,怎样建设中国特色社会主义 10.邓小平理论形成的现实依据是( A.和平与发展成为当今时代的主题 B.总结我国和借鉴其他社会主义国家的历史经验 C.对马克思列宁主义主义、毛泽东思想的继承 D.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践 11.马克思主义中国化的最新理论成果是( A.邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 A.党的十二大 C.党的十四大 A.坚持与时俱进 C.坚持执政为民 ) B.毛泽东思想 D.中国特色社会主义理论体系 ) B.党的十三大 D.党的十五大 ) B.坚持党的先进性 D.坚持党的阶级性 ) ) )

12.中国共产党确立邓小平理论作为党的指导思想是在(

13.贯彻“三个代表”重要思想,关键在(

14.“三个代表”重要思想创造性回答的根本问题是( A.什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.什么是小康社会、怎样全面建设小康社会 D.建设什么样的党、怎样建设党 15.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是( A.实现社会主义现代化 B.发展社会主义生产力 C.发展社会主义民主,尊重和保障人权 D.实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益

)

16.确定科学发展观的根本依据是( A.社会主义初级阶段的基本国情 B.社会主义和谐社会的内在要求 C.新世纪新阶段的阶段性特征 D.全球化时代的国际环境 17.科学发展观的核心是( A.全面发展 C.以人为本 )

)

B.协调发展 D.和谐共生 )

18.科学发展观的出发点和落脚点是( A.全面的发展 C.可持续的发展

B.协调的发展 D.促进经济社会和人的全面发展 )

19.科学发展观首要的基本问题是(

A.什么是社会主义、怎样建设中国特色社会主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党、怎样建设党 D.实现什么样的发展、怎样发展 20.贯彻科学发展的根本方法是( A.统筹兼顾 C.放眼世界 )

B.全面发展 D.协调可持续

二、多项选择题
1.中国革命、建设和改革实践证明,要运用马克思主义指导实践,必须实现 马克思主义中国化,马克思主义能够中国化的原因是( A.马克思主义理论的内在要求 B.马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性 C.中国革命、建设和改革实践需要马克思主义的指导 D.马克思主义为中国革命、建设和改革提供现实发展模式 2.马克思主义中国化的科学内涵是指( ) A.运用马克思主义理论解决中国的具体问题 B.将中国革命的实践经验、历史经验提升为理论 C.把马克思主义融入中国优秀文化中形成有中国特色的马克思主义理论 D.实现中国优秀文化的创造性转换 3.第一次马克思主义中国化所克服的错误倾向主要有( ) )

A.马克思主义教条化 C.马克思主义民族化

B.共产国际和苏联经验神圣化 D.马克思主义封建化 )

4.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃所产 生的第二大理论成果,到目前为止主要包括( A.毛泽东思想 C.“三个代表”重要思想 力,就必须( ) B.与时代发展同进步 D.与国家民族共发展 ) B.邓小平理论 D.科学发展观

5.党的十七大报告指出:马克思主义要焕发出强大的生命力、创造力、感召 A.与中国国情相结合 C.与人民群众共命运

6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因, 归结起来就是( A.开辟了中国特色社会主义道路 B.形成了中国特色社会主义理论体系 C.坚持党的基本路线 D.加强社会主义民主与法制建设

7.在马克思主义中国化的过程中, 产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系,这两大理论成果的一脉相承体现在二者具有共同的( A.马克思主义的理论基础 C.实事求是的理论精髓 B.革命和建设的根本任务 D.和平与发展的时代背景 ) )

8.党的十七大报告指出, 十一届三中全会以来,中国共产党坚持马克思主义 的思想路线,不断探索和回答的重大理论和实际问题是( A.什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.什么是现代化、怎样建设现代化 C.建设什么样的党、怎样建设 D.实现什么样的发展、怎样发展 9.十七大报告指出, 中国特色社会主义道路之所以完全正确,之所以能够引 领中国发展进步,关键在于( )

A.坚持科学社会主义的基本原则 B.根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色 C.根据中国文化精华和世界文明优秀成果进行创新 D.吸取了中国和世界社会主义经验教训 10.毛泽东思想初步形成的两大标志是( ) A.《中国社会各阶级的分析》一文的无产阶级领导权思想

B.《星星之火,可以燎原》等文章中的中国革命道路理论 C.《反对本本主义》一文中马克思主义的思想路线 D.《 〈共产党人〉发刊词》一文中党的建设的思想 11.在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方 面展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有( A.《星星之火,可以燎原》 C.《新民主主义论》 A.关键在坚持与时俱进 C.本质在坚持执政为民 B.《反对本本主义》 D.《论联合政府》 ) B.核心在坚持党的先进性 D.目标是建设和谐社会 ) )

12.贯彻“ 三个代表”重要思想的基本要求是(

13.贯彻“三个代表”重要思想,核心在保持党的先进性,是因为(

A.先进性是一个从根本上关系着党的性质和历史地位的问题, 是党的阶级性 的灵魂 B.是马克思主义政党的本质特征和党的建设的根本要求 C.党的先进性是具体的、历史的,要放到“三个代表”的实践中去考察 D.党的先进性归根到底要看党在推动历史前进中的作用 14.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是( A.实现人民愿望 C.维护人民利益 A.第一要义是发展 C.根本方法是统筹兼顾 B.满足人民需要 D.提高人民素质 ) B.核心和本质是以人为本 D.基本要求是全面协调可持续 )

15.深入贯彻落实科学发展观,必须坚持(

三、简答题 1.马克思主义中国化的科学内涵是什么? 2.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义? 3.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱
进的关系?

四、材料分析题 1.根据材料回答问题:
一个世纪以来, 中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生 了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。

第一次是辛亥革命, 推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导 的。首先喊出“振兴中华”的口号,开创了完全意义上的近代民族民主革命。辛 亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇, 但为中国的进步打开了闸 门,使反动统治秩序再也无法稳定下来。 第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。 这是中国共产党成 立后,在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的。经过北伐、土地革 命、 抗日战争和解放战争, 推翻了帝国主义、 封建主义、 官僚资本主义三座大山, 中国人民从此站起来了, 并且从新民主主义走上社会主义道路,取得建设社会主 义的巨大成就。 这是中国从古未有的人民革命的大胜利,也是杜会主义和民族解 放的具有世界意义的大胜利。 第三次是改革开放, 为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心 的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。 在建国以来革命和建设成就的基础 上, 我们党总结历史经验和教训,成功地走出了一条建设有中国特色社会主义的 新道路。社会主义在中国显示的蓬勃生机和活力,为全世界所瞩目。 ——资料来源: 《江泽民文选》第 2 卷,第 2~3 页 请回答: (1)试阐述毛泽东思想和邓小平理论形成的条件及其各自的历史地位。 2.根据材料回答问题: 材料 l:没有以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体团结带领全党全国 各族人民浴血奋战,就没有新中国,就没有中国社会主义制度。没有邓小平同志 为核心的第二代中央领导集体团结带领全党全国各族人民改革创新, 就没有改革 开放历史新时期,就没有中国特色社会主义。 ——资料来源:胡锦涛: 《在纪念党的十一届三中全会 召开 30 周年大会上的讲话》 材料 2:在实现并推进马克思主义中国化的过程中,中国共产党经过艰难探 索,实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃,形成了一系列重大理论成果。 ——资料来源:庄福龄《马克思主义中国化研究》 请回答: (l)请简述马克思主义中国化进程中的两次历史性飞跃和两大理论成果。 (2)试阐述马克思主义中国化进程中两大理论成果间的关系。 3.根据材料回答问题:

材料 l:八十年的实践启示我们,必须始终坚持马克思主义的基本原理同中 国的具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路。这是总结 我们党的历史得出的最基本经验。 ——资料来源:《江泽民文选》第 3 卷,第 270 页 材料 2: 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因, 归结起来就是: 开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特 色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 ——资料来源:胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大 旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 请回答: (l)试阐述中国特色社会主义道路的内涵。 (2)试阐述改革开放以来马克思主义中国化的进程和取得的理论成果。

●●● 参考答案 ﹌﹌﹌﹌ 一、单项选择题
1.D 8.C 15.D 2.C 9.C 16.A 3.A 10.D 17.C 4.C 11.D 18.D 5.C 12.D 19.D 6.B 13.A 20.A 7.C 14.D

二、多项选择题
1.ABC 7.AC 13.ABCD 2.ABC 8.ACD 14.ABC 3.AB 9.AB 15.ABCD 4.BCD 10.BC 5.ABC 11.CD 6.AB 12.ABC

三、简答题
1.马克思主义中国化, 就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结 合。 具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命 实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带 有中国的特性, 带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气 派,使其在中国进一步民族化和具体化。 马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程, 一方面是在实践中

学习和运用理论, 用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础 上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。概括地说,马克思主义中国化就 是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论, 并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和 中国气派的马克思主义理论。 2.科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。深刻理解以人为本, 才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵, 切实做到以科学发展观统领经 济社会发展全局,把科学发展观落到实处。第一,以人为本就是以最广大人民的 根本利益为本。第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三, 坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四,把促进经济社 会发展与促进人的全面发展统一起来。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一,科学发展观强调全面 发展。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会 建设,实现经济发展和社会全面进步。第二,科学发展观要求协调发展。协调发 展,就是要努力做到“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济 社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生 产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个 环节、各个方面相协调。第三,科学发展观主张持续发展。可持续发展,就是要 促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发 展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。 科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。第 一,科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想关于发展思想的继承和发展。第二,科学发展观是在准确把握世界发展 趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。 第三, 科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发 展的世界观和方法论的集中体现。 3.马克思主义中国化是一个历史过程, 中国化的马克思主义是这个过程中的 理论成果。 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承 的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠 定了理论基础, 后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨 证统一于中国革命、 建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发 展的新境界。

四、材料分析题
1.答案要点: 毛泽东思想形成与发展的条件: 帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题是 毛泽东思想形成与发展的时代背景; 党领导的革命与建设的伟大实践是毛泽东思 想形成与发展的实践基础。 毛泽东思想的历史地位:马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果; 中国革命和建设的科学指南;中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 邓小平理论形成和发展的条件:和平与发展成为时代的主题是时代背景;中 国社会主义建设正反两个方面历史经验是历史根据; 我国改革开放以来社会主义 现代化建设新的实践是现实根据。 邓小平理论的历史地位: 对中国社会主义建设规律的科学认识;改革开放和 社会主义现代化建设的科学指南;党和国家必须长期坚持的指导思想。 2.答案要点: (1)中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克 思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃 的理论成果是毛泽东思想, 是被除实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理 论原则和经验总结。 第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括 邓小平理论、 “三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想,是马克思主 义中国化的最新成果。 中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期, 面对不同 的历史任务,具有不同的具体内容,但在基本精神上都是一致的,都坚持独立自 主、实事求是和群众路线。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛 泽东思想是一脉相承又与时俱进的。 (2)第一,运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革,必须结合中国 国情和时代条件,寻找适合中国实际的道路,制定正确的方略,解决中国的具体 问题。第二,反对轻视甚至背离马克思主义的错误倾向,反对教务式对待马克思 主义的错误倾向。第三,坚持党的实事求是思想路线,实事求是是毛泽东思想和 中国特色社会主义理论的精髓和根本方法。只要始终坚持解放思想,实事求是, 就能不断丰富发展马克思主义理论。第四,坚持党的指导思想的与时俱进是党的 事业兴旺发达的根本保证,使我们的党充满生机活力,准确把握时代脉搏,与时 代发展同步。 3.答案要点:

(1)中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以 经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力, 巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主 义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代 化国家。 (2)改革开放以来,我们党极大地推动了马克思主义中国化的历史进程,取 得了丰硕的理论成果。这些理论成果被总称为“中国特色社会主义理论体系”, 它包括:邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观等重大战略思想。


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