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2016-2017学年湘教版选修三 2.3 国外名景欣赏 教案


【教学目标】 知识与技能 1.在地图上指出我国的名山、溶洞、园林、石窟所在位置 2.运用资料,描述我国著名旅游景点(名山、溶洞、园林、石窟)的景观特点。 3.针对某个具体的景观特点,从地理角度说明景观的形成原因。 4.结合实例,简述资源开发条件评价的基本内容。 【过程与方法】 1.初步学会通过不同方法,运用多种手段,搜集中国的名山、溶洞、园林、石窟信息,整理分析、总结归 纳这些著名旅游景点的景观特点,培养学生搜集材料、获取信息、综合分析处理问题的能力。 【教学过程】 一、中国名山 分类: 五 岳(泰山);佛教名山(峨眉山);道教名山(武当山)

其他名山(庐山) 学生活动:阅读课本,完成下面表格 名称 泰山 峨眉山 武当山 类别 五岳 佛教名山 道教名山 地质成因 断块山地 断块隆升而形成的山地 断块山地 景观特色 雄伟壮丽、历史悠久、文物多 普贤菩萨道场,秀丽是其主要景观特色 道教第一名山, 拥有全国最大的道教建筑 群 庐山 其他名山 古老花岗岩因断裂作用而 抬升形成的地垒式断块山 活动 2:标注我国名山的位置和主峰海拔。 二、中国溶洞 概念:地下水沿可溶岩石的裂隙溶蚀,侵蚀扩大而成的地下空洞 形态特征:石钟乳、石笋、石柱、石幔等 游览价值:溶洞常以独特的方式,展现大自然的力量和“技艺”,吸引着广大游客 主要分布区:长城以南、青藏高原以东,溶洞分布广、数量多 著名岩溶景点:广西桂林(芦笛岩、七星岩、冠岩) 三、中国园林 山水相依,云雾缭绕,雄奇秀丽

学生活动:图片展示北方皇家园林和南方私家园林图片,对比分析两者的区别: 园林 规模 色彩 自然与人文和谐的表现

北方皇家园 林

宏大

浓重,以红黄色调为主

既显示皇权的尊容富贵, 又与宽阔整齐的 地形、多蓝天白云的气候特点相辉映

江南私家园 林

较小

素淡,以黑白色调为主

既迎合园主追求闲适宁静的心理需要, 又 与水乡风光、湿润的气候特点融为一体

四、中国石窟 学生活动:阅读课文相关文字,结合景观图片归纳下表: 序号 1 2 名称 云冈石窟 莫高窟 始建时代和主要特色 北魏,以北魏时期雕塑艺术风格为主的佛教石窟寺 所在省级行政单位 山西

南北朝, 以盛唐壁画艺术丰富的古代佛教文物著称, 是建筑、 甘肃 绘画、雕塑艺术的综合宝库、佛教石窟

3

榆林窟

始建时代不详,由西夏、蒙古族少数民族修建的雕塑艺术佛 甘肃 教石窟寺

4

麦积山石窟

后秦, 佛教为泥塑, 历经一千多年不溃败, 是除敦煌、 龙门、 甘肃 云冈三大石窟之外的较大石窟之一

5

龙门石窟

北魏,地处古都洛阳附近,以唐宋时期雕塑艺术风格为主的 河南 佛教石窟寺

6

炳灵寺石窟

西秦建弘元年(420 年),建筑在易于开凿、雕刻,不耐风 甘肃 化的细黄沙岩崖面上的石雕造像

7

克孜尔千佛洞

公元 6 世纪的高昌时期,全国现存最早、分布最西的佛教石 新疆 窟,是新疆地区宗教文化发展、佛教传入我国的历史见证

8

广元千佛崖摩崖 南北朝,依崖开凿造窟 造像

四川

9

宝顶山摩崖造像 南宋,依山势、山形雕刻、浮雕高大、布局严谨、气象壮观 四川

板书设计 一、中国名山

名称 泰山

类别 五岳

地质成因 断块山地

景观特色 雄伟壮丽、历史悠久、文物多

峨眉山 武当山

佛教名山 道教名山

断块隆升而形成的山地 断块山地

普贤菩萨道场,秀丽是其主要景观特色 道教第一名山, 拥有全国最大的道教建筑 群

庐山

其他名山

古老花岗岩因断裂作用而抬 山水相依,云雾缭绕,雄奇秀丽 升形成的地垒式断块山

二、中国溶洞 概 念:

形 态 特征: 游 览 价值: 主要 分布区:

著名岩溶景点: 三、中国园林 园林 北方皇家园林 江南私家园林 规模 色彩 自然与人文和谐的表现


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