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XX青年员工状况与企业改革改制调研报告(四)【可编辑版】

XX 青年员工状况与企业改革改制调研报告(四)
XX 青年员工状况与企业改革改制调研报告(四) XX 青年员工状况与企业改革改制调研报告 三、青工学习心态浮躁,岗位意识淡薄,技能培训任重道远。 在 调研过程中,青工表示对于与自己本职工作相关的知识了解程度中 “非常了解”和“比较了解”的只有 56%,不及六成。而只是“一般了 解”或“不太了解”的占了 44%。这对于技术含量要求并不高的劳动密 集型制造企业来说,掌握相关的职业技能并非很困难的事,并且职业 技能掌握的熟练程度直接与职工手中的产品质量密切相关,这一问题 应当予以关注。并且被调研青工所具备的劳动(工作)技能与其目前 从事的工作,有 49%“基本适应”、20%“不太适应”、5%根本就“很 不适应”。然而,当被问及“ 从当前的实际情况和自身的长远发展来 看,您认为最需要掌握的知识或技能是:(限选两项) ”工人的选择 情况如下图: 计算机知识 与企业相关的科技知识 本岗位劳动技能 外语、驾驶 企业管理知识 法律知识 51% 10% 34% 31% 14% 16% 而作 为管理人员则认为的选项为: 计算机知识 与企业相关的科技知识 本 岗位劳动技能 外语、驾驶 企业管理知识 法律知识 43% 5% 10% 43% 38% 10% 从以上两个图表中可以看出,青工的学习方向和学习内容整 体上缺乏岗位意识。青工认为最需要掌握的知识或技能主要集中在计 算机知识和外语、驾驶等方面。青年工人当中学习本岗位劳动技能的 比例相对管理人员高一些,但也只有 34%,管理人员则只有 10%。这恰 好解释了青工对于自己本职工作相关的知识了解不多的现状:所学非 所用。目前的实际情况是随着生产机械化程度的不断提高和企业管理
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的日益加强,有相当一部分青工不能够完全适应岗位的需要,尤其是 青年工人的整体素质偏低,工人技师比例不足 1%,35 岁以下的青年技 师的比例近乎于零。以上对比说明,虽然多学知识、向复合型人才方 向努力的意识值得肯定,但工厂青工轻视职业水平和技能的倾向值得 关注。 对于多数青工来说,提高岗位技能,主要依靠系统的技术培训 这一途径。 “2001 年来,您参加过几次技术培训或文化学习?” 全 体参与 工人 管理人员 技术人员 5 次以上 4% 4% 8% 0 3—4 次 21% 21% 20% 24% 1—2 次 45% 45% 52% 31% 没有参加 31% 30% 20% 45% 参与技术培训的数据统计表示,有 45%即接近一半的被调研青年技术人 员在近三年的时间内没有进行过相关的技术培训,远低于平均接受培 训的水平 69%;相对而言,管理人员所进行的培训学习机会较多,八成 的青年管理人员接受了技术或文化培训,高于被调研人员的平均水 平;而青年技术工人接受过培训的比例为 70%,说明工厂主要偏重于进 行青工基础式的技能培训。然而即使这样有限的培训之后,青工普遍 反映的培训效果又如何呢? 问题:“在接受文化学习或技术培训之 后,所学知识或技能在实际工作中是否有用?” 选择“很有用”和 “根本没有用”的同为 7%;“比较有用”为 28%;“用处一般”的为 38%;“不太有用”的占 20%,而青工所接受的培训有 60%都是企业有 针对性组织开展的。从今年南车集团第二届职业技能大赛成绩来看, 我们的青工技能水平较兄弟工厂也低很多:由厂级比赛选拔的钳工
一、二名角逐 40 名选手参加的集团公司比赛,仅获得第 29 名和 32 名,其中荣获第 29 名的选手已经超过 35 岁;由厂级比赛选拔的车 工第一名也仅获得集团公司第 30 名的成绩,而参赛选手也只有 38 名。这其中反映:其一,企业对于青工技能培训的重视程度不够,培
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训工程应严格进行,并且应作为基层工作的重要考核指标,建立相应 的激励机制;其二,青工接受培训学习的认真程度不够,由于是岗位 技能培训,相对枯燥,而且没有相应的考评与激励,所以更加缺乏学 习激情;其三,企业由于生产任务的紧张、师资力量薄弱等诸多原 因,使得技能培训只走过场,而没有实质意义上的水平提高,对于培 训之后的人员应进行定期的考核信息反馈,检验培训成本的付出是否 值得。 青工学技术也是当前国内的一个热门问题,国内人才市场已严 重出现了高级技工的缺口现象,高级技工的月薪已高于博士,高级技 工已是各方争夺的稀缺人才。然而本次问卷调查表明,我厂青工中学 技术的积极性势头并不高,青工努力学习知识和技能的目的有 26%是为 了丰富知识、提高能力,得到社会承认,25%是为了更好地做好本职工 作。我们如何加以引导青工的理想,抱负,使青工能积极学技求知, 造就一支高素质的青工队伍,使他们在岗位上实现自我价值。我们应 该认真分析影响青工学技术的制约问题,逐步树立技术工人也是人才 的观念,使青工自己能够深切地感受到学技术、有技术、有绝活就会 有奔头,有实惠。通过采取有效激发青工学技术积极性的措施,建立 健全各项激励机制,提供学习机会,创造学习环境,为人才的脱颖而 出创造条件。
《XX 青年员工状况与企业改革改制调研报告》

附送:

XX 预备党员上半年小结
XX 预备党员上半年小结
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06 预备党员半年小结 敬爱的党组织: 半年的时间很快就过去 了,今年的**月**日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我成 为了一名光荣的中国共产党预备党员。在兴奋之余,我也感觉到压力 的增大,因为,责任越大,压力也会随之增大。这半年里,在这个团 结求实、温暖友爱的集体里,我亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗 的快乐以及组织的群众性和先进性。在组织的培养教育下,我以更加 严格的要求和标准来规范自己,加强政治思想学习、对工作和学习精 益求精,力图使自己更加符合一个中国共产党预备党员的标准,请允 许我从以几个方面将这半年来的情况向组织作以汇报: 一.政治思想 方面: 首先,我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新 闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党 章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确 的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自 己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,及时学习江 总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高 度一致。在正在进行的三讲教育中,我听从队里的安排,将这次学习 机会放在首位,不迟到缺席,认真阅读资料,作好学习笔记。其次, 我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范 带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于队里各项要求和活动, 我还积极的参加和配合,如参加五四演讲的撰稿工作,队里组织的办 报和学术活动;在生活中乐于助人、关心团结同学。另外,我还十分 重视与党组织的思想交流,经常向老党员学习经验、交流心得,按期 向党小组长汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题,表达入 党的光荣和迫切愿望。通过以上的努力,我感到自己的思想政治素质
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有了长足的进步,希望在以后的学习得到进一步提高。 二.行政管理 和作风纪律方面: 作为一名部队培养的军校学员,八年的军营素以 严明的纪律、严格的管理而著称,一名合格的军人应首先服从党和组 织的领导,遵守纪律,培养良好的作风养成习惯。我自知自己的军人 素质和作风还有一些差距,除了注意向老同志学习外,还主动的去锻 炼去培养,在军训中不怕吃苦,经受了多种考验。在日常生活中,我 认真服从领导的安排,认真遵守学校的规章制度和队里的各项要求, 注意自己的军人形象,养成良好的军人作风,我所在的宿舍卫生在队 里检查时常受到表扬。 三.学业方面: 进入科室学习以来,我广泛 查阅国内外文献,并向多位专家教授求教,对我硕士阶段的研究课题 进行了严谨的设计及论证,开展了一系列的预实验和前期准备,从国 家自然科学基金重点课题及 863 资助项目中抽取部分子题作为研究方 向。研究过程中,已在各级期刊发表论文四篇,撰写论著五篇,并于 今年 5 月在上海出席了第五届中日组织化学与细胞化学会议,在大会 场作了课题相关的 poster,与与会的学术前辈们进行了广泛的交流。 此外,以本人为第一作者的论文摘要亦被中国解剖学会成立 80 周年暨 XX 年学术年会录用。 目前在知识经济的浪潮冲击下,我深感到时间 的紧迫和掌握更多知识的必要,希望在所学领域继续深造,早日为祖 国为军队效力。由于自己各方面的条件符合转博士的要求,我于 XX 年 3 月提出转博士申请,顺利通过了各级领导的审查,并在博士考试中取 得了本科第一名的好成绩。硕士博士连读对我来说是一个好的机遇, 我感到很大的动力和一些压力,在以后的学生生涯中我会更加刻苦勤 奋,学有所成,不辜负领导们和导师的期望。 四.缺点和不足: 半 年来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和。
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