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建设法规之招投标第二十一条 造价专15.3 | 13052130104 | 黄智伟 | 微课 目 录 CONTENTS 教学介绍 Teaching Analysis 3 1 2 教学检验 Teaching test Teaching Analysis 教学分析 课程分析 ? 工程造价 ? 专业二年级 ? 基础课 《招投标法》 课 程 《建设法规》 建设法规是指国家立法机关或其授 权的行政机关制定的,旨在调整国 家及其有关机构、企事业单位、社 会团体、公民之间在建设活动中或 建设行政管理活动中发生的各种社 会关系的法律、法规的统称。 Teaching Analysis 教学分析 内容分析 Teaching Analysis 教学分析 教学重点 第二十一条 招标人根据招标项目的具体情况,可以组织 潜在投标人踏勘项目现场。 【释义】 本条是关于招标人 可以组织踏勘项目现场的规定。 对招标的工程建设项目进行现场踏勘可以使投标人了解项 目实施场地和周围环境情况,以获取有用的信息并据此做 出关于投标策略和投标报价的决定,对投标业务成败关系 极大。投标人在拿到招标文件后对项目实施现场进行勘察, 还可以针对招标文件中的有关规定和数据通过现场勘察进 行详细的核对,询问招标人,以使投标文件更加符合招标 文件的要求。因此,本法规定,根据项目本身的具体情况, 招标人可以组织投标人踏勘项目现场。。 Teaching Analysis 教学分析 教学难点 目 录 CONTENTS 教学分析 Teaching Analysis 2 教学过程 Teaching process 3 教学反思 Teaching Refletion 1 教学设计 Teaching Design 微课 互联网 FLASH动画 手段&资源 歌曲 云班课 图片 视频 趣味游戏 教学设计 Teaching Design 屈原的标准 用物理解释狮 像为什么是 梁祝化蝶为什 吼功 么不是化得比 廋高? 井盖为啥是圆的? 翼鸟? 计算外星停机 坪大小 高中毕业生通过考核后,可提前确定意向高校的录取自主招 生,并在参加高考后享受降分优惠。根据教育部要求,自主招 生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。入选 考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖 市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应 向考生选报的试点学校投档;试点学校进行综合评价、自主选 拔录取 教学设计 Teaching Design 招标人 招生高校通过自主招生选择适合自己培养的学生,相当于 招标人 投标人 自主考生决定选择参加招生考试,作为投标人 踏勘现场 自主考生,参加招生考试,熟悉和了解 该校的具体情况和周围环境 达成意愿 被录取,奉献四年青春 目 录 CONTENTS 教学分析 Teaching Analysis 教学测试 Teaching test 1 3 Teaching Process 教学过程 课前准备 课堂实施 课后提升 Teaching Process 教学过程 课前准备 课堂实施 课后提升 Teaching Process 教学过程 课前准备 课堂实施 课后提升 轻松一刻 学习固不可少,放松也是别有风味的 Teaching Process 教学过程 课前准备 课堂实施 课后提升 谢谢聆听 敬请批评指正

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