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初家中学青少年辩论赛活动方案

初家中学青少年辩论赛活动方案 活动时间:第五周 活动地点:初二各班教室 活动人员:初一、初二所有同学 活动简介: 随着现代化的到来,教育方式越来越开放,很多同学都注重 崇尚自我个性,而忽视了一些校纪校规。但是不容置疑,培养自我个性是开放教 育的重要内容,是有利于教育的。虽然校纪校规约束了学生的自我个性,但是有 利于学校的管理, 也是有利于教育的。那么我们在自我个性于校纪校规中应该如 何选择呢?少先队决定举办一场以 “中学生应该注重遵守纪律还是主张个性 ”为 辩题,展开一场校园辩论赛。 由于初三迎接中考,所以不参加活动。本次活动利用每个班的班会课,以每一 个班为单位展开,然后选出一名优秀辩手进入复赛。 活动准备: 本次活动应提早发布消息,以便于辩手准备材料。每班选出 4 名正方辩手和 4 名反方辩手, 2 名主持人, 3 名裁判。 辩手应准备好辩论材料, 主持人准备一段开场白。在班会课开始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、 辩手的座位。 活动内容: 班会课开始后, 主持人开始主持, 开始辩论, 以下是比赛流程: 1、正方一辩发言 3 分 2、反方一辩发言 3 分 3、 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 每个提问不 超过 10 秒 4 、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 每次回答不 超过 20 秒 5 、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 6 、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 7 、正方一辩进行攻辩小结 2 分 8 、反方一辩进行攻辩小结 2 分 9 、自由辩论(正方先开始) 10 分钟(双方各 5 分钟) 10、 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过 1 分钟 11、 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过 1 分钟 12 、观众向反方提问一个问题 回答时间不超过 1 分钟 13 、观众向正方提问一个问题 回答时间不超过 1 分钟 14 、反方四辩总结陈词 4 分钟 15 、正方四辩总结陈词 4 分钟 注:正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受 次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。在比赛过程中,一名 主持人负责过渡,另一名主持人负责计时。 辩论完后,评委负责评出胜利方和一名最佳辩手标准如下: 项 目 语言 表达能力(3 分) 辩论艺术技巧(4 分) 个人形象气质(3 分) 得 分 正方一辩 反方一辩 正方二辩 反方二辩 正 方三辩 反方三辩 正方四辩 反方四辩 项 目 主旨突出(5 分) 富有创意 (2 分) 配合默契 (3 分) 得 分 正方整体 反方整体 最 后每班班长在第二次开会时上报各班的最佳辩手,派出最佳辩手参加复赛。

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