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郑州四中2011-2012学年第一学期第一次月考 九年级政治试卷


郑州四中 2011-2012 学年第一学期第一次月考 九年级政治试卷
一、请你选择(共 20 分) ——认真细致,点滴做起

▲单项选择(4 小题,每题 2 分,共 8 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母 填入题后括号) 1.要成为一个有责任感的人,必须 ( A.孝敬父母,对父母的话百依 百顺 B.遵纪守法,认真做好自己应该做的事 C.遵循自己的标准做事,自己的事情自己负责 D.提高学习成绩,只要把学习搞好就行 2.“一粒沙子是松散的,可是它和水泥 、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话揭示的道理是( A.混凝土是优良的建筑材料 B.个人只有融入集体才有力量 C.团结的集体离不开个人努力 D.集体的力量大于个人力量 3.右边的漫画说明 ( ) A.人民日益增长的物质文化需要同落 后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段社会的 主 要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题,最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博,资源总量大、种类多,但开发难度非常大 )



4.日本内阁府 2011 年 2 月 14 日公布的数据显示,2010 年日本名义国内生 产总值(GDP)折合美元为 5.47 42 万亿美 元,比中国同期名义 GDP 少大约 4000 亿美元。这是日本自 1968 年以来首次让出“第二经济大国”之位。但是,中国 人均 GDP 只有日本的十分之一。这说明我国 ( ) A.已经进入发达国家行列 B. 全面建设小康社会的奋斗目标已经实现 C.已基本实现现代化 D. 还处于社会主义初级阶段 ▲多项选择(4 小题,每题 3 分,共 12 分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填 入题后括号。多选、错选均不得分。) 5.一位农民企业家说:“我不清楚责任的概念是什么,但我知道怎样去做,我不能卖给农民假的化肥,我要以优质的 服务,让农民满意;我要依法纳税,还要对父母尽孝,对子女关心。”由此可以看出( ) A.在社会生活,一个人可以扮演不同的社会角色 B.每一种社会角色都意味着一种责任 C.要认识自己的社会角色,尽到自己的责任 D.责任与人们的终身相随,不会改变不会消失

6. 2011 年 2 月 15 日,中央政府驻香港联络办公室在湾仔会展中心隆重举行 2011 年新春酒会。中央政府驻香港联络 办公室主任彭清华在酒会上发表了题为《借力“十二五”,谱写新篇章》的致辞。彭清华表示,新的一年,中央政府 将继续坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治方针,支持行政长官和特区政府依法施政,支持香港 巩固和提升“三大中心”地位,促进香港经济社会繁荣发展。下面对“一国两制”认识正确的是 ( ) A.一国两制的前提和基础是一国 ,即中华人民共和国 B.香港特别行政区拥有完全高度自治权 C.世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不容分割 D.国家的主体是坚持社会主义制度 7. 2011 年 3 月 21 日,温家宝总理在人民大会堂会见出席中国发展高层论坛 2011 年会的 70 名境外代表时强调,中国 的对外开放方针不会改变,吸引外资和引进先进技术和管理经验的政策只会加强,不会削弱。温总理之所以强调对外 开放方针不会改变,在于 ( ) A.实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律 B.实行对外开放,是加快我国现代化建设的必然选择 C.实行对外开放是我们的中心任务 D.实行对外开放,使中国逐渐融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐 8. 2011 年 4 月 30 日,我国第六次全国人口普查数据发布, 全国总人口为 13.39 亿人,与第五次全国人口普查相比, 增加 7390 万人,增长 5.84%;其中,男性人口占 51.27%,女性人口占 48.73%,总人口性别比由 106.74 下降为 105.20 (以女性人口为 100.00);60 岁及以上人口占 13.26%,上升 2.93 个百分点,其中 65 岁及以上人口占 8.87%,上升 1.91 个百分点。这些数据反映出我国人口现状的如下特点 ( ) A.人口基数大,新增人口多 B.人口老龄化速度加快 C.人口素质偏低 D.男女性别比失衡 二、请你辨析(10 分) ——辨别分析,感悟明理! 9.
承担责任付代价 不尽职责受惩罚 承担责任增才干 尽职尽责做奉献

三、请你进行观察与思考(2 小题,每题 10 分,共 20 分) ——置身情境,表达心声! 10. 武汉市鄱阳街有一座建于 1917 年的六层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所.二十世纪末,那座叫做 “景明大楼”的楼宇已经在漫漫岁月中度过了 80 个春秋.一天,这个大楼的业主收到远方寄 来的一份函件.函件告 知:“景明大楼”为本事务所 1917 年设计制造,使用年限为 80 年,现已超期使用,敬请业主注意. 80 年前盖的楼房不要 说设计者,就连当年的施工人员,也不会有一个在世了吧 然而,竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它的设 计单位,一个异国的建筑设计事务所! 阅读材料后,请回答下列问题: ⑴ 这段材料告诉我们什么道理?(4 分)

⑵ 什么是自觉承担责任?怎样自觉承担责任?(6 分) 11. 请欣赏漫画《偏心》,回答问题: (1)右图反映了什么现象?(4 分)

(2)我们应该怎样正确处理生产与环保的关系?为什么?(6 分)

四、请你参加活动与探索(2 小题,第 12 题 8 分,第 13 题 12 分,共 20 分) — —奋力耕耘,实践创新! 12. 关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。某 中学在组织学生参加公益活动之前,进行了一次抽样问卷调查。调查统计结果如下: 参加项目 希望工程捐款,帮助贫困学生 义务植树,义 务 劳动 科技、文化、卫生“三下乡”活 动 情况统计 从未参加过 60% 79% 95%
[来源:学+科+网 Z+X+X+K][ 来源:学#科#网][来源:学科网 ZXXK]

偶尔参加 10% 20% 5%

多次参加 0% 1% 0%

(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。(1 分)

(2)上述统计结果说明了什么问题?(2 分)

(3)你热心公益活动吗?请列举 2 个你曾经参加过的公益 活动。(1 分)

(4)针对该校存在的问题,请你向学校团委提出好的建议。(至少三个方面)(4 分)

13. 材料一: 2011 年 3 月 28 日, 西藏各族人民热烈庆祝第三个百万农奴解放纪念日。 2010 年西藏实现生产总值 507.46 亿元, 同比增长 12.3%;同时,西藏的教育、卫生、文化等各项事业也取得了长足发展,人民生活水平得到显著提高。 材料二:截至目前,我国共建立了 155 个民族自治地方。在 55 个 少数民族中,有 44 个建立了自治地方,实行区 域自治的少数民族人口占少数民族总人口的 71%。 (1)材料一中西藏自治区发生的翻天覆地的历史巨变的原因有哪些?(4 分)

(2)材料二中的数据反映了我国一项什么制度?目前我国政府处理民族关系的原则是什么?(4 分)

(3)我们青少年学生在日常生活中可以为民族团结做些什么?(4 分)

参考答案:
1-4 BBAD 5.ABC 6.ACD 7.ABD 8.ABD 9. (1)承担责任需要付出的代价。这些代价极可能是付出的时间、精力、和金钱,也可能是放弃的个人兴趣、爱好 和利益,还可能是因做的不好而受到的责备、批评和处罚。 (2)不负责任会给自己带来不利影响,比如:得不到别人 的信任;受到道德的谴责,受到法律的惩罚;损害自己所从事的事业;危害他人和社会的利益等。 (3)承担责任会使

人增长才干。一个勇于承担责任的人能获得更多机会参加各种实践活动,从多方面获得知识、技能和经验。 (4)每一 个人都要增强责任意识,积极承担责任,做一个负责人的公民。 10.(1)信守承诺,做一个负责人的人(2)自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而 不是要我承担责任、被动地承担责任。自觉承担责任就要做责任的主人,享受承担责任的快乐;学会反思自己的责任。 11.(1)重视发展经济,忽视环境保护。(或重视生产,忽视环保。)(2)①我们在发展经济的同时,要注重保护环 境,决不能把环境保护与经济建设对立起来或割裂开来。②理由:保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护好环 境能增强投资吸引力和经济竞争力。污染和破坏环境直接威胁到子孙后代的生存和发展。保护环境是我国的一项基本 国策。 12. (1)××学校学生参加公益活动情况调查(2 分)。(2)我校学生 参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、 义务劳动等公益活动极少,说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心,对社会关爱的少,了解的少,更谈不上倾力奉献社 会了(4 分)。(3)结合自己实际回答(4 分,说明:列举 1 个给 2 分)。 (4)学校要多开展学生课外实践活动,培养学生的责任感;学生要积极参加社会公益活动,了解社会,奉献爱心等。 (说明:开放性试题,要言之有理、观点突出;要结合课本知识;字数少于 200 字扣 1 分;标题 1 分;格式 1 分) 13.(1)始终坚持中国共产党的领导。②坚持和完善民族区域自治制度。③始终坚持以经济建设为中心。④充分调动 全国各族人民的积极性。 (2)民族区域自治制度。各民族平等、团结、共同繁荣(3)维护民族团结是每个公民的神圣 职责,是每个公民应尽的义务。我们青少年要自觉履行维护民族团结的义务;在实际生活中,要做到尊重各民族的宗 教信仰、风俗习惯、语言文字。在物质上、精神上关心和帮助少数民族同学;积极宣传党的民族政策,坚决同破坏民 族团结的言行作斗争,为维护民族团结、国家统一作出贡献。


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