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人物速写的步骤和方法


人物速写的步骤和方法

教学目标: 1、知识能力目标: (1) 、初步了解人体基本结构、比例以及各主要部位的运动规律。 (2) 、欣赏速写作品,学习速写作品,学习速写的方法,并练习临 摹速写作品。 2、方法与过程目标: 通过教师的讲授、欣赏、示范、练习来学习速写的方法。 3、情感态度价值目标: 通过练习,锻炼学生对周围物象及其变化的敏感和概 括能力,养成 细致观察分析习惯 教学重点: (1) 、学习正确的观察方法 (2) 、学习速写的方法 教学难点:学习了解人体的基本结构、比例。 教具:人体比例范画若干 教学过程: 教学步骤和方法: 一、感受速写 1、让学生用 10 分钟的时间练习画一个同学 2、简单谈谈画速写的感受

教、学法提示:让学生体验速写的方式 二、欣赏速写作品 1、简介画家 2、引导学生学习欣赏:从构图、用线、用色等方面进行欣赏 3、归纳速写的技法要点 教、学法提示:从欣赏中学习速写的方法 三、了解学习人体比例 1、人体基本结构与比例 (1) 、人体基本比例为:立七半、坐五、跪四、蹲三半 2、人物的头部比例结构:三亭五眼 3、人体比例特征: (1) 、小孩:头部较大,一般比例为三到四个头高。 (2) 、成年人:立为七个半头高,坐为五个头高,蹲为三个半头 高。 (3) 、老人:由于骨骼收缩,比例较成年人略小一些,在画老年 人时,应注意头部与双肩略靠近一些,腿部稍有弯曲。 (4) 、男女人体基本特征:男性肩膀较宽,锁骨平宽而有力,四 肢粗壮,肌肉结实饱满。女性肩膀窄且坡度较大,脖子较细,四肢比 例略小,腰细,胯宽,胸部丰满。 (5)人体透视 教、学法提示:教师出示人体结构范画,并进行了讲解 学习人体比例特征

四、学画速写 临摹课本第 17 页的速写作品 1、 教师示范作画的方法和步骤 2、 学生练习临摹 3、 教师巡视教导 教、学法提示:教师边演示边讲解 五、展示并讲解 1、选部分学生作业展示 2、学生互评作业 3、教师点评,并小结 教、学法提示:课堂小结


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