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2014新版八年级英语下册导学案第三单元第三课时


“分组合作,自信高效”导学案
课题:Unit3 Section A 3a -3c 课型 :新授课 年级:八年级 教者:zlp 教学目标: 知识与能力:1.掌握并灵活运用本课的重点词汇 throw,neither 2.重点短语 in surprise, as soon as, come over, in front of, as?as, the minute 3.理解词类的转化,读懂“做家务活动”话题的文章 过程与方法:课前检查—自主学习—语言运用与展示—合作探究 情感态度价值观:主动地去帮助家人做杂务,分担家务活 教学重、难点:Talk about chores and understanding of the passage. 自我预习 1、 自学 Page19 页的单词。 (根据音标拼读、 拼写单词并牢记, 学科组长检查过关) 。 2、自读完成 Section A 3a,学科组长检查。 3、自学完成 3b, 3c,学科组长检查。 4、用双色笔标出重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。 教学过程: 一、课前展示(前奏版-5 分钟) (科代表主持,各小组答题,必答题有板答和口答,计分) 二、创境激趣(启动板—教师创设情境) 三、自主探究,展示汇报(核心板:教师明确目标——学生自学——小组交流讨论— —分组展示和汇报——强化训练) 预习检测: 翻译: welcome sb.________放学回家_______________come home from work__________ 扔下________sit down ______ 过来__________一直;总是__________ take sb. for a walk ___________ 整日/夜___________做家务__________ 大声回应__________walk away ____________分担家务____________ 一个舒适的家____________ 惊讶地__________ 自主、合作、探究 Task1.根据以下提示完成 3a 的阅读 读前:根据题目、问题及图片所给信息猜测阅读大概内容。 读中:a. 泛读,迅速阅读并找出文中关键词回答题目所给出的问题。 b. 精读,标出不认识的单词、短语及句子。 读后:a.自主完成 3b 后小组合作核查答案。 b.小组讨论 3c 中的问题。 Task 2.探究知识点 1.I threw down my bag and went to the living room. Throw; throws; threw; thrown; throwing 扔;抛;投;掷/ (随手)抛,丢,扔 Throw me the car keys. = Throw the car keys to me.把车钥匙扔给我。

throw away; throw away (sth.) or throw (sth.) away So when are you going to _____ away those old magazines? Don't just _____ your clothes on the floor - _____ them up! 2.The minute I sat down in front of the TV, my mom came over. the minute (that)? as soon as 一?就 Please call me ____ _______ you get home. 3.“I’m just as tired as you are!” I shouted back. shout v. 呼喊;呼叫 shout at sb. 对着某人嚷; as? as? 像?一样,如同 It's not ____ _____ ____ I thought.这没有我想象的那么困难。 She doesn't play ____ _____ ___ her sister.她演奏得不如她姐姐好。 4.For one week, she did not do any housework and neither did I. neither 副词 也不;都不 neither? nor?连词 既不?也不? I never learned to swim and they. —I don't have any money. — I. he his wife eats meat. They speak French German, but a strange mixture of the two. 5.“What happened?” she asked in surprise. “发生什么事了?”她吃惊地问。 surprise vt.使惊奇, 使诧异; surprise n.令人吃惊的事物; 惊奇, 惊讶;surprised adj.感到惊讶的 They everyone by moving to the Bahamas. He looked at her in . We were very at the result. 四、实践创新,知识反馈(升华板—拓展延伸训练) I. 用所给词的适当形式填空 1.Neither of the twins ____(like) helping their mother do chores. 2.I'm _______ (surprise) to see you here. 3.It doesn't______ (surprise) me that their parents don't want them to get married. 4."Don't do that!" she shouted ______ (angry). 5.I've never seen her look so ____(angry) II. 根据提示翻译句子 1.我们教室前面有一棵大树。 (in front of) ____________________________________ 2.昨天李磊没完成作业。我也没完成。 (neither) ____________________________________ 3.我一到上海就给你打电话。 ____________________________________ 五、板书设计:

六、课后反思:


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