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2014-2015第二学期四年级 数学教学进度表2


区 2014——2015 学年度第二学期

四 年级

数学



教 学 进 度 表
编写教师:
周别 日期
3.2 / 3.7 3.9 / 3.13 3.16 / 3.20 3.23 / 3.27 3.30 / 4.3 4.7 / 4.10 4.13 / 4.17 4.20 / 4.24

科任教师 :
教 学 内 容
一、四则运算(7 课时)
加、减法的意义和各部分间的关系(2) 乘、除法的意义和各部分间的关系(2) 四则混合运算的顺序(1) 解决问题(1) 整理和复习(1)

教时数

备注

1

5

2

二、观察物体(2)
三、运算定律(7) 加法交换律和结合律 (1) 加法运算定律的应用 (1) 减法的性质(1) 乘法分配律 (1) 乘法交换律和结合律(1) 运用乘法分配律简便运算 (1)

4

3

4

4

除法的简便运算(1)

四、小数的意义和性质(15 课时)
小数的意义(1) 小数的读写法(1) 小数的性质(1) 练习课(1) 小数点位置移动引起小数大小的变化规律(1) 小数点位置移动规律的应用(1) 练习课(1) 小数与单位换算(2) 练习课(1) 小数的大小比较(1)

4

5

4

清明节 3 放假 1 天

6

7

小数的近似数(1)

4

小数的近似数(1) 整理和复习(2)

8

3

期中质检

周别

日期
4.27 / 4.30 5.4 / 5.8

教 学 内 容
五、三角形(6 课时)
三角形的特征(1) 三角形的稳定性及其应用(1)

教时数

备注
劳动节 放假 1 天

9

3

两点间的距离、三角形三条边的关系(1) 三角形的分类(1) 三角形的内角和是 180 (1)
0 0

10

探索四边形的内角和是 360 (1)

六、小数的加法和减法(6 课时)
小数的加法(1) 小数的减法(1) 小数的加减练习课(1)

4

11

5.11 / 5.15 5.18 / 5.22 5.25 / 5.29 6.1 / 6.5 6.8 / 6.12 6.15 / 6.19 6.23 / 6.26 6.29 / 6.30

小数加减混合运算(1) 整数加法运算定律推广到小数(1) 整理和复习(1)

4

七、图形的运动(二) (4 课时)
轴对称(2) 平移(2)

12

4

八、平均数与条形统计图(4 课时) 4
平均数(2) 复式条形统计图(2)

13

综合实践——营养午餐 九、数学广角——鸡兔同笼(2 课时) 3

14

六一节 活动 1 天

15

十、总复习(4 课时)

4

16

总复习

17

总复习 期末考试 期末工作

端午节 放假 1 天

18


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