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2015安徽教师招聘考试大纲中学语文


安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 中学语文学科考试大纲
一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性 选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。 其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教, 进 一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试 采取笔试和面试相结合的方式进行。 笔试结果将作为安徽省中小学新 任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师 相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录 取。 招聘考试应具有较高的信度、 效度, 必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 (一)考试目标 1.考查中学语文基本知识和基本能力。 2.考查高等教育与中学语文教学内容相对应的专业知识。 3.考查中学语文课程的一般知识和中学语文教学的基本能力。 (二)考试要求 中学语文学科考试要求分为六种能力层级,即识记、理解、分析 综合、鉴赏评价、表达应用和探究创新。 1.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。 2.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能 力层级。 3.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上 进一步提高了的能力层级。 4.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理 解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。 5.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分 析综合为基础,在语言表达和教学应用方面发展了的能力层级。 6.探究创新:指对某些理论和教学实际问题进行深入探讨,有发 现、有见解、有发展,将知识、技能融为一体并能灵活驾驭的能力层

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级。 对以上六个能力层级均可有难易不同的考查。 三、考试范围与内容 (一)学科专业知识 1.中学语文教学内容 (1)识记现代汉语普通话常用字的字音 (2)识记并正确书写现代汉语常用规范汉字 (3)正确使用词语 (4)辨析并修改病句 (5)正确使用标点符号 (6)正确使用常见的修辞手法 (7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 (8)理解文中重要概念和句子的含意 (9)筛选并整合文中的信息 (10)分析文章结构,把握文章思路 (11)归纳内容要点,概括中心意思 (12)赏析作品内涵,品味语言艺术 (13)评价作品所表现的价值判断和审美取向 (14)对作品进行个性化阅读和有创意的解读 (15)默写古代诗文中常见的名句名篇 (16)理解常见文言实词和虚词,准确翻译文言文的句子 (17 评价古代诗文内容和作者观点态度 (18)能写论述类、实用类和文学类文章 2.高等教育与中学语文教学对应的内容 (1)掌握古代汉语的基本知识 (2)掌握现代汉语的基本知识 (3)了解中国古代文学史上重要作家和作品 (4)了解中国现当代文学史上重要作家和作品 (5)了解外国文学史上重要作家和作品 (二)学科课程与教学论及其应用 1.掌握中学语文课程性质和理念
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2.掌握中学语文课程目标 3.掌握中学语文教学的基本方法和现代教育技术 4.掌握中学语文教学评价的基本种类、特点与功能 5.科学确立中学语文课堂教学目标 6.合理设计中学语文课堂教学过程 7.科学设计中学语文测试内容与形式 8.科学评析中学语文教学案例 四、考试形式与试卷结构 1.考试形式:闭卷、笔试。 2.考试时间:150 分钟,试卷分值分 120 分。 3.主要题型:选择题、填空题、古文翻译题、简答题、论述题、 写作题、案例分析题、教学设计题等。 4.内容比例:学科专业知识部分约占 70﹪,学科课程与教学论 及应用部分约占 30﹪。

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