当前位置:首页 >> 幼儿读物 >>

统计学第1章_概论._图文

湖北经济学院专业基础课之

统 计 学
主讲:统计与应用数学系 肖宪标

1、为什么要学统计学? 2、学习建议。



– 上课——听、理解、笔记 – 阅读教科书、笔记——心中有数 – 理解基本原理——构建框架 – 练习——熟能生巧

指定教材:
梁前德主编,高等教育出版社

参考教材:
? 《新编统计学教程》,袁卫等编著,中国人民大学出版社 ? 《统计学原理》,黄良文等编,中国统计出版社 ? 《统计学》,陈珍珍主编,厦门大学出版社 ? 《统计学原理》,李洁明等编著, 复旦大学出版社

第一章
§1 §2 §3 §4

概 论

统计的性质和任务 统计认识的基本方法与过程 统计学中的常用概念 统计指标和指标体系设计

§1

统计的性质和任务

一、统计的产生和发展

统计的历史

统计实践活动(四、五千年)

统计学(三百多年)

(一)统计活动的产生和发展
原始社会末 统计活动是适应 统计的萌芽 社会政治经济的发展 国家管理的需要

(二)统计学的产生和发展
政治算术学派 国势学派(记述学派) 数理统计学派

威廉· 配第 ( W· Petty,1623一1687)

阿道夫· 凯特勒 (A.Quetelet,1796-1874)

二、 统计的含义

统计一词通常有三种含义:统计工作、 统计资料、统计学。

统计工作是对社会经济现象的总体数量方面
进行搜集、整理和分析过程的总称;(即统计活动)
统计工作是统计最基本的含义。 例如:我国进行人口普查时要经过方案设计、 入户登记、数据汇总、分析总结和资料公布等 一系列过程都是统计工作。

统计资料是对统计工作的成果,即是通过统
计工作所取得的各种数字资料及与之相关的其它 资料的总称 ;(即统计信息)

统计学是一门系统地论述统计理论和方
法的科学。(即统计理论)

?
?

统计学是统计活动经验的总结和理论概括,
是经过系统化的知识体系。

哪些是我们所需的资料?

应当怎样搜集所需的资料?

解决一切 问题所用的 方法均由 统计学提供
对搜集到的数字资料应当 进行怎样整理才能反映资 料的真实分布特征? 用什么样的方法对数字 资料进行深入分析才能 反映现象发展变化的规 律性?

统计三个含义的关系:辨证统一
首先,统计工作和统计资料是统计活动与统计 成果的关系。 其次,统计工作与统计学是统计实践与统计理 论的关系。 理论 统计资料 统计工作的成果
统计学

搜集、整理、分析研究 统计数据的方法和原理 统计数据的搜集、 整理和分析研究活动

成果

实践 统计工作

过程

请思考:
下列资料中“统计”一词的含义是什么? (1)小王是学统计的。 (2)他已搞了几十年统计了。 (3)据统计,今年四季度物价指数出现负增长。 (4)请统计一下今天商品的销售量。

三、统计学的研究对象和性质
社会经济统计学是研究大量社会 经济现象数量方面的一门方法论的科学
入门必须掌握呵!

统计活动的特点:

数量性

总体性

基本特点

重要特点

具体性

社会性

四、统计的职能和工作任务
(一)职能
最基本的职能

1、信息 2、咨询

3、监督

(二)工作任务
中华人民共和国统计法 第一章 总则第二条 本法自1984年1月1日起施行。 统计的基本任务是对国民经济和社会发展 情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料

和统计咨询意见,实行统计监督。

§2 统计研究的基本方法和统计工作过程
一、统计研究的基本方法
大量观察法 统计分组法

统计指标法

统计模型法

统计指数法

统计推断法

相关回归分析法

二、统计工作过程
统计设计 统计调查

统计整理

统计分析

§3 统计学中的几个基本概念
一、统计总体与总体单位
一)含义 统计总体——是指客观存在的、在性质相同基 础上结合起来的由许多个别单位组成的整体。 简称总体。

? 总体单位 ——指构成总体的每一个个别单位。
简称单位。

二)总体的分类与性质

三)两者关系:

1、总体和单位具有多样性。 2、总体和单位互为存在的条件。
3、随着研究目的的变化,总体和单位的位置 可以变化。

二、指标与标志 一)指标 1、含义及构成 指标(统计指标)——说明总体综合数量特征的
名称和数值。

2、指标的常用分类
? 按表现形式分:总量指标(绝对数)综合指 标 ? 相对指标(相对数)静态分析指标 ? 平均指标(平均数)

? 按内容分:数量指标(总量指标 绝对数) ? 质量指标(相对指标、平均指标 ? 相对数、 平均数

二)标志 1、含义 标志——说明总体单位特征的名称。
? 2、分类 按表现形式分:
? 品质标志-- 说明总体单位质的特征名称,用文字表示; 数量标志-- 说明总体单位量的特征名称,用数值表示。 数量标志的具体表现,统计上称为标志值(或变量值)

按标志表现是否完全相同分:
不变标志:总体中各单位表现完全相同的标志。

变动标志:总体中各单位表现不完全相同的标志。

3、标志表现的四种计量尺度

计量尺度

定类尺度

定序尺度

定距尺度

定比尺度

1)定类尺度:按照某一品质标志将总体 划分为若干部分或组,对属性相同的总体 单位进行计量的方法。
特点:只是作为各种分类的代码,并不反映各类 的优劣、量的大小或顺序。 例如:人口按性别分为男女,用“1”表示男性,用“0”表 示女性。定类尺度的主要数学特征是“=”或“≠”。在统 计处理中,对于不同的类别,虽然可以计算单位数,但它 不能表明第一类的一个单位可以相当于第二类的几个单位 。

2) 定序尺度,按照某一品质标志将总体划分

为若干个等级有序的部分或组,对相同等级的 总体单位进行计量的方法。
特点:可以将研究对象分成不同的类别,而且还可以反 映各类的优劣或顺序,不能测量类别之间的准确差值; 只能比较大小,不能进行加、减、乘、除数学运算 。

例如:学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格等 五类。在这里,定序尺度虽然无法表明一个优等于几个 良,但却能确切地表明优高于良,良又高于中……。定 序尺度的主要数学特征是“<”或“>”。

3) 定距尺度,按照某一数量标志将总体划

分为若干顺序排列的部分或组,对相同数量 或相同数量范围的总体单位或其标志值进行计 量的方法。
特点:不但可以用数表示现象各类别的不同和顺序

大小的差异,而且可以用确切的数值反映现象之间
在量方面的差异,可以进行加、减运算,但不能进行

乘、除运算。其原因为定距尺度中没有绝对零点
(定距尺度中的“0”表示水平,不表示没有)。 例如:考试成绩80分与90分之间相差10分。定距尺度 的主要数学特征是“+”或“–”。

4)定比尺度,类似于定距尺度但又高于定距

尺度的一种计量方法。两者的主要区别在于“0” 的 涵义,在定距尺度中,“0”表示一个有特定内涵 的数值,不表示“没有”;在定比尺度中,“0” 表示“没有”或该事物不存在、未发生。
特点:由于定比尺度有绝对零点(定比尺度中的“0”表 示 没有或事物不存在),因此,不仅可以进行加、减运算, 还可以进行乘、除运算。 例如,甲工资为600元,乙工资为1200元,则乙的工资 为甲的2倍 。定比尺度的主要数学特征是“×”或“÷”。

三)指标与标志的区别和联系:
区别:

1、说明的对象不同
指标是说明总体特征的;标志是说明总体单位 特征的。

2、表现形式不同
所有的指标都能用数量表示;而标志中的 品质标志不能用数量表示。

3、取得方式不同

标志(指数量标志)不一定经过汇总,可直接
取得;而指标(指数量指标)一定要经过汇总才能 取得。
4、要求条件不同

标志一般不具备时间、地点等条件;但完整的
统计指标一定要讲明时间、地点、范围。

联系:

1、汇总关系 数量标志值汇总可以得到指标的数值。 2、变换关系 数量标志与指标之间存在变换关系。随着
统计目的的改变,如果原来的总体单位变成 了统计总体,则与之相对应的数量标志就成 了统计指标。

三、变异与变量、变量值

变异:标志在各总体单位具体表现的差别。

变量、变量值

变量---指变动的数量标志。
变量的具体数值表现即变量值。

按取值是否连续分
离散变量 ——变量值只能取整数的变量。 连续变量 ——变量值取小数的变量。
变量

离散变量

连续变量

四、统计指标体系
研究社会经济现象的一系列相互联系的统计 指标称为统计指标体系。

例:2008年末全国总人口为132802万人,比上年
末增加673万人。全年出生人口1608万人,出生率 为12.14‰;死亡人口935万人,死亡率为7.06‰; 出生人口性别比为120.56。

练习题

一、名词解释
总体 单位 标志 变量

二、简答题
1、简述统计的含义。 2、统计研究的工作阶段有哪些? 3、指标和标志有哪些区别、联系?

三、判 断 题
1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象 总体的各个方面。( )
2、统计调查过程中采用的大量观察法,是指 必须对研究对象的所有单位进行调查。( ) 3、要了解100名学生的学习情况,则总体单 位是每一名学生的学习成绩。 ( )

4、总体的同质性是指总体中的各个单位所有 性质都相同。( )

5、品质标志表明单位属性方面的特征,其标志 表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转 化为统计指标。( )
6、品质标志说明总体单位的属性特征,质量 指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都 不能用数值表示。( )

四、 选 择 题
1、 一个统计总体 ( A、只有一个标志 C、只有一个指标 )。 B、可以有多个标志 D、可以有多个指标

2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位 是( ) A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 3、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、 89分、96分,“学生成绩”是( )。 A、品质标志 B、数量标志 C、标志值 D、数量指标

4、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量 指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是 ( )。 A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、百分数 5、在全国人口普查中( )。 A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标 6、要了解某地区的就业情况(
A、该地区全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、某人职业是教师是标志表现



7、下列各项中,属于统计指标的有( ) A、2007年全国人均国内生产总值 B、某市年供水量 C、某地区原煤生产量 D、某学生的平均成绩
8、在工业普查中( ) A、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位 C、固定资产总额是统计指标 D、每个工业企业机器台数是连续变量

9、下列各标志中,属于数量标志的是( ) A、性别 B、工资 C、文化程度 D、年龄 10、要了解50所高等学校教学设备的完好情况,则( A、50所高等学校是总体 B、50所高校的全部教学设备是总体 C、50所高校中的每一台教学设备是总体单位 D、50所高校的教学设备完好率是指标 11、某单位职工的平均年龄为36岁,这是对( ) 求的平均。 A、数量标志 B、数量标志值 C、变量 D、变量值 12、下列变量中属于离散变量的有( A、机床台数 C、耕地面积 )



B、学生人数 D、粮食产量

End of Chapter 1


相关文章:
统计学第1章_概论._图文.ppt
统计学第1章_概论. - 湖北经济学院专业基础课之 统计学 主讲:统计与应用数学
《精心整理》统计学 第1章 概论_图文.ppt
《精心整理》统计学 第1章 概论 - 《统计学原理》课件 中南林业科技大学经济学
[最新]统计学 第1章 概论_图文.ppt
[最新]统计学 第1章 概论 - 《统计学原理》课件 中南林业科技大学经济学院
统计学概论第一章1_图文.ppt
统计学概论第一章1 - 第一章 统计总论 本章主要内容概述: 一、统计含义 统计
统计学原理第一章概论._图文.ppt
统计学原理第一章概论. - 《统计学原理》课件 第一章 本章重点、难点: 1.统计的含义 概论 ? ? ? ? ? 2.统计活动的特点 3.统计的性质及职能 4.统计学...
第1章概论统计学基础._图文.ppt
第1章概论统计学基础. - 统计学基础 Statistics 陈胜辉 贵州财经大
《统计学》第一章概论_图文.ppt
统计学第一章概论_经济学_高等教育_教育专区。《统计学原理》课件 中南林业科技大学经济学院 授课教师:柳治国 TEL:13787133446 QQ:33110133 章节目录 第一章 ...
统计学 第一章概论1_图文.ppt
统计学 第一章概论1 - 《统计学》 工商管理系 凌明雁 ??? 1、什么是统计
统计学 第1章 统计学概论_图文.ppt
统计学 第1章 统计学概论 - 统计学 1-1 河南工业大学管理学院 任明利 统
第一章 统计学基础原理 概论._图文.ppt
第一章 统计学基础原理 概论. - 第一章 总论 2013-9 本章主要内容 ? ? ? ? 1、统计的产生和发展 2、统计学的研究对象和方法 3、统计学中的几个基本...
第1章 统计学概论_图文.ppt
第1章 统计学概论 - 徐春骐: xucq@sem.tsinghua.edu.c
第一章 统计学概论_图文.ppt
第一章 统计学概论 - 全面而清晰地讲述了统计学的基本概念及应用,且案例丰富。... 第一章 统计学概论_金融/投资_经管营销_专业资料。全面而清晰地讲述了统计学的...
统计学概论课件ppt版第1章-PPT课件_图文.ppt
统计学概论课件ppt版第1章-PPT课件 - 统计学概论 曾五一 主编 陈珍珍、罗乐勤副主编 第一章 绪论 ? ? ? 第一节 什么是统计 第二节 统计学的种类及其性质 ...
应用统计学第一章概论_图文.ppt
应用统计学第一章概论 - 经济管理类专业必修课程 吉林大学军需科技学院 实验项目
第一章 统计学概述._图文.ppt
统计学概述 ? 统计分析方法及其应用概述 第一节 统计学概述 ? “统计”一词...统计学 第1章 概论 65页 1下载券 统计学 第一章 概论 34页 3下载券 ...
34课时统计学课件第1章_图文.ppt
34课时统计学课件第1章 - 同学们!新年好! 江苏警官学院 1 江苏警官学院 在理性的的基础上,所有切的判断都是统计学 江苏警官...
生物统计学第1章 概论_图文.ppt
生物统计学第1章 概论 - 生物统计学 刘飞 公共邮箱lf211lf@126.com 密码:gy456789 QQ:406556599 课程内容设计 ? ? 第一章 概论 第二章 试验数据...
第1章 概论(统计学-湖北经济学院,李智)_图文.ppt
第1章 概论(统计学-湖北经济学院,李智) - 统计学 第一章 概论 第一节 统
第1章 概述V2.1_图文.ppt
《数据库原理及应用》 第1章 数据库系统概论电子科技大学 计算机学院 郑莉华 cd...数据的复杂处理可以使用统计学方法、数学模型等对 数据进行深层次的加工。 学以...
第1章 概论_图文.ppt
第1章 概论 - 湖北经济学院专业基础课之 统计学 主讲:统计与应用数学系 刘国武 第一章 §1 §2 §3 §4 概论 统计的性质和任务 统计认识的基本方法与过程 ...