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四年级音乐下册 忆江南教案 苏教版

忆江南
教学目标: 1. 学唱《忆江南》 ,理解词的意思,用明朗、赞美地形式进行演唱。 2. 能对《忆江南》描写的景象展开想象,陶冶爱美的情趣。 3. 欣赏《江南好》乐曲,感受音乐描述的江南美好的景色。 教学过程: 一、导入新课 1. (课件) 同学们这是哪里的景色?现在请大家听赏一段音乐, 听完后请你们给这段音乐起个曲名。 2. 让我们哼唱音乐,回想江南美好的风景吧! 3. 读读《忆江南》这首词,想想词和我们观赏的美景有什么区别? 二、学唱《忆江南》, 1. 介绍作者。 (1)你知道这首词的作者是谁吗?你能为大家介绍一下白居易吗?(让学生自由说,可根据以前知 道的或课前搜集到的资料知道多少就说多少。 ) (2)播放视频资料“白居易简介” ,小结:白居易是早期词人中的佼佼者,作品对后世影响甚大。 2. 学唱歌曲 (1)听录音范唱,完整地欣赏歌曲。 (2)再回放一次,生轻轻跟唱。 (3)老师有表情地范唱,生合着拍子轻声跟唱。 (4)全体跟琴正确地填唱歌词。 (5)谈话、鼓励当一名小老师,教大家学习歌谱。 (6)跟琴默唱旋律。 (7)指优秀生跟琴视唱。 (8)指导全体击拍正确,视唱歌谱。 (9)全体跟琴唱歌。 (10)再读这首词,感受古人读诗的风格。 (11)跟琴学唱歌曲,歌曲处理。 三、欣赏江南民歌 1.“紫竹调”

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2.“茉莉花” 3.“苏州评弹”等。 四、小结 本节课,你学到了什么? ,

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