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重庆巴蜀中学初三年级上期第一次月考


重庆巴蜀中学初三年级上期第一次月考

物理试题卷
(全卷共四个大题,满分:100 分,时间:90 分钟)
本试卷中水的比热均取 4.2×103J/(kg·℃) ( g 选择题(本题共 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分。每小题给出的四个选项中,只有 一、选择题 选择题 一个正确选项,选对的给 3 分) 1. 下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是( (1)春天,冰雪融化汇成溪流 (3)雨后,路面上的积水变干 A.(1)(2) 正确的是( ) ) (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (4)冬天,室外地面上出现了霜 C. (1)(3) D.(3)(4)

B.(2)(4)

2. 水是一种重要资源,人类的生存及工农业生产与水息息相关。以下与水有关的说法中不 A.水在任何温度下都能汽化 B.水结冰时要吸收热量 C.水的比热容比沙石的比热容大得多,这是沿海地区昼夜温差较小的主要原因 D.随着社会的发展和人口的增长水资源已出现严重危机,我们一定要节约用水 3. 下列说法中错误的是( ) A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象 C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量 4. 在舞台表演时,有时为了增强效果,需向舞台周围喷洒一定量的干冰来制造大量的“烟 雾” ,喷洒干冰的作用是( A.使空气液化 C.使空气中的水蒸气液化 ) B.使空气中的小水珠汽化 D.“干冰”熔化吸热

5.在一个标准大气压下对 0℃的冰持续加热到全部变成 100℃的水蒸气,下图中的四个温 度随时间变化的图像中,哪个图是正确的( )

1

6. 从冰箱内取出的冰棍周围常会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”. 下列 分析正确的( ) A.冰棍周围的“白气”是冰融化成的小水珠 B.这两种情况的“白气”都是水蒸气 C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D.这两种情况的“白气”都是空气中原有的水蒸气液化而成的小水珠 7. 寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法不正确的是( A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的 C. “冰花”结在玻璃窗的内表面 D. “汗”出在玻璃窗的外表面 8. 如下图所示的实验或有关装置工作时,其能量转化由机械能转化为内能的是( ) )

A

B )

(电暖炉 电暖炉) 电暖炉

C

D

9.下列关于热学知识的论述,正确的是(

A.对一个物体做功,这个物体的内能一定增加 B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D.物体的温度越高,所含热量越多
10. 如右图所示是王浩同学用相同的加热器给质量和初温相

同的甲、乙两种固态物质加热时,根据测量结果描绘的图象, 由图可知甲乙两固态物质( A.C 甲>C 乙,其中甲是晶体 B.C 甲>C 乙,其中乙是晶体 C.C 甲<C 乙,其中甲是晶体 D.C 甲<C 乙,其中乙是晶体
2



11.一茶杯开水,从刚倒入到可以喝的这一段时间内,放出的热量大约是( A.500J C.5×10 J
4



B.5000J D.5×105J

12. 甲、乙两固态铁块,甲的质量大于乙的质量,当它们放出相同的热量后,把它们相互接

触,不计热量的损失,不考虑状态的变化,则( A.甲和乙之间绝对不会发生热传递 C.热量由乙传给甲球 二、填空题(每空 1 分,共 20 分) 填空题 13.温度表示物体的



B.热量由甲传给乙 D.无法确定

,温度越高,物体内分子运动越

。 和 。

14. 学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘 内水冰,冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是 在高空遇冷的水蒸气,有些 形成小水滴,有些 15. 今年年初, 某些省市遭遇了冰冻雪灾。 冰雪形成的主要原因是: 由于长时间的低温天气, 形成小冰晶,它们落下时遇 冷就迅速结成了冰,并且不能及时熔化(填物态变化名称)。 16.科学研究发现水蒸发的快慢除了与温度、表面积和空气流速有关外,当时环境中水蒸气 的含量也会影响水蒸发的快慢,若环境中含有水蒸气较多时水分就不容易蒸发。生活中有 一种干湿泡温度计就利用了这一特点,它是用两支相同的温度计并列制成的,在使用时, 其中一支温度计下端的玻璃泡包着湿布,那么这支温度计的读数___________另一支的读数 (选填“大于”、“等于”或“小于”);若两支温度计的示数差值大,就表明空气中的 水蒸气含量__________。(选填“高”或“低”) 17.今年国庆期间,我国航天事业又有了新的突破性进展,巨型运载火箭将“嫦娥二号”卫 星成功地送入了太空,很多同学又了解到很多航天方面的知识,请根据所学回答: (1)火箭的燃料采用的是液态氢, 原因是液态氢的________大, 燃烧时能释放出更多的能量。 (2)“嫦娥二号”发射时,在发射台下部的大水池里冒出了大量的“白气” ,它们是水蒸气 遇冷____________形成的小水珠(填物态变化名称)。 18. 2008年5月12日,四川省汶川地区发生了强烈地震,抗震抢险中的许多场面给人们留下 了难忘的印象。灾区一青年为防止液化石油卸罐在烈日的曝晒下发生爆炸,将液化石油气 罐的一部分埋入土中,并在其周围倒插了几个装满水的啤酒瓶. (1)液化石油气在常温下装入罐中时,采取 (2)罐中的液化石油气在阳光照射下温度升高,内能 要靠飞轮的 来完成。
3

方法使气体液化。 ,压强增大,容易发生爆炸。 冲程, 其他三个冲程

19. 单缸汽油机工作的四个冲程中, 将内能转化为机械能的是

20. 冰的比热是2.1×103J/(kg·℃),它反映的物理意义是 一块质量0.2kg、初温-10℃的冰放出2.l×103 J的热量后,温度降低了_________℃。 21. 实验测得 1 kg 某物质温度随时间变化的图象如右图 所示。设物质在相同的热源下吸热(相同时间吸热多少 相同) ,根据图象解答下列问题: (1)该物质完成熔化过程共用时间为 min; ( 2 ) 若 该 物 质 在 固 态 下 的 比 热 容 c1=2.0×103J/ (kg·℃) ,该物质在液态下的比热容 c2 =___________ J/(kg·℃) 。 22. 一台单缸四冲程柴油机, 飞轮转速为 3600 转/分, 该柴油机活塞 1s 对外做功 若其效率为 40%,消耗 5kg 的柴油转化成的机械能是 J。(q 柴油=4.3×10 J/kg)
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次。

三、实验与探究题(本题4个小题,23题每空1分,其余各题每空2分,共24分) 实验与探究题 23. (1)常用温度计是根据液体的 图所示为温度计的一部分,它读数为_____________。 (2) 体温计能离开人体读数的主要原因是与其他温度计相比, 在结 构上它有一段_____________。 24. 在探究“海波熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如 图所示。 原理制成的; 读数时,视线应该与温度计中液柱的上表面______________;如右

(1)试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好? 。 (2)根据正确实验获得的信息,划出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图所示。 ①海波在 t1~t2 时间内处于 (选填 “固态” , “液态” “固液共存态”。 或 ) ②某人在做该实验时,他在烧杯的水中也放了一只温度计,在实验中同时观察两支温度计 的示数变化,并根据温度计的示数对酒精灯的加热时间进行了调整,结果实验效果很好, 试分析他这样做的原因:_____________________________________________________。 25.如下图,在一个标准大气压下,甲、乙、丙三组同学分别从 A、B 两套器材中任选一套 来完成水的沸腾实验(实验室已准备多套 A、B 装置):
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(1)甲组同学反复实验发现所测水的沸点都高于 100℃,经他们检查实验操作正确,温度 计正常,则他们选择的应该是______________(填“A”或“B”)套装置。 (2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的 沸腾图像如图 C 所示:a、b 两种图像不同的原因是水的______________不同。 (3)通过分析图 ABC,归纳出水沸腾的特点是: ________________________。 26.为了比较水和沙子容热本领的大小,两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领 大小实验的方案,也设计了如右图所示的类似实验: (1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁 架台、石棉网,除此之外,一定还需要的主要器材是________________ (只答出两个) 。 (2)在此实验中,可以用加热时间的长短来表示物质 。 (3)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的 温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子 的温度上升得多。 你认为上述结论能说明水的吸热本领更强的是_________ (选填 “仅是①” 、 “仅是②”或“①和②”。 ) (4)实验中有不少仔细的同学还发现:刚开始加热时,情况与(3)题中②的结论不符,你 认为可能的原因是: 。 四、论述计算题(本题 3 个小题,27 题 5 分,28 题 7 分,29 题 8 分,共 20 分.解答应写出 论述计算题 必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能给分) 27. 质量为 2kg,温度为 15℃的水,当吸收了 1.68×105J 的热量后,温度升高到多少℃?

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28. 一温度为 1000℃的某金属球质量 100g,投入 200g 的 2.5℃水中,金属的比热为 0.42× 103 J/(kg?℃): (1)不计热量的损失,它们达到热平衡后共同的温度是多少? (2)从开始投入水中到热平衡的过程中金属球放出的热量是多少?

29.目前, “节能减排”已引起全球的关注.如何减少能耗,提高汽车发动机的效率越来越 受到人们的重视, (1)大多数家用汽车的发动机均为汽油机, 它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能 , 再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶.请再写出一项汽油燃烧释放出内能的其它能 量走向____________________________________。 (2)发动机的效率是汽车的经济性能指标之一。 某厂家广告词上提供的某汽车的部分参数如下; ①测试数据:汽车在平直公路上以 90km/h 的速度匀速行驶时,百公里耗油量为 10L,发动机输出的有用功率为 73.6kW; ②使用燃料:汽油,热值为 4.6×10 J/kg、密度 800kg/m3 请用以上参数计算出在测试条件下该汽车发动机的效率,请根据你计算出的结果对该 广告内容的合理性进行评判。
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物理答案
一.单项选择题(每题 3 分,共 36 分) 单项选择题( 题号 答案 1 C 2 B 3 B 4 C 5 A 6 C 7 D 8 A 9 C 10 B 11 C 12 D

二.填空题(每空 1 分,共 20 分) 填空题( 13. __冷热程度 冷热程度______ ____剧烈,快____ 剧烈, 冷热程度 剧烈 15. __液化 液化__________ 液化 17. __热值 热值__________ 热值 19. ___做功 做功_________ 做功 _____凝华 凝华_______ 凝华 _____液化 液化_______ 液化 _____惯性 惯性_______ 惯性 _______5_______ __8.6×107________ ×
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14. ___凝固 凝固_________ 凝固 16. ____小于 小于________ 小于 18. __压缩体积 压缩体积______ 压缩体积

___熔化 熔化_________ 熔化 _____低_________ 低 ____增大 增大________ 增大

20. ___1kg 的冰温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是 2100J 的冰温度升高(或降低) 吸收(或放出) 21. ____8___________ ____4×103______ 4
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22. ____30__________

实验与探究题(本题 4 个小题,23 题每空 1 分,其余各题每空 2 分,共 24 分.) 三. 实验与探究题 23. (1) __热胀冷缩 热胀冷缩_____ 热胀冷缩 __相平 相平________ 相平 ___-18℃______ 8 (2) __缩口 缩口______ 缩口

24. (1) __小一点 小一点____________ 小一点

(2) __固液共存 固液共存___________ 固液共存

(3) __使海波温度升高不太快、太高,能使熔化过程停留的时间更长,实验想象更明显。 使海波温度升高不太快 使海波温度升高不太快、太高,能使熔化过程停留的时间更长,实验想象更明显。 (类似意思即可) 类似意思即可) 25.(1) ________B____________ (2) _______质量 质量___________ 质量

(3) ___吸热,但温度不变__________________________________________________ 吸热,但温度不变 吸热 26. (1) __天平和温度计 天平和温度计_ 天平和温度计 (2) ____吸热多少 吸热多少______ 吸热多少 (3) ______①和②________ _

(4) ___沙子受热不均匀(类似意思即可)________________________________________ 沙子受热不均匀( 沙子受热不均匀 类似意思即可) 论述计算题(本题 3 个小题,27 题 5 分,28 题 7 分,29 题 8 分,共 20 分.解答应写出 四. 论述计算题 必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能给分) 27. 35℃ 5

28. (1)50℃ ) ℃
4 (2)3.99×10 J ) × 4

29. (1)燃料很难完全燃烧,克服摩擦,废气带走,机械传热…… )燃料很难完全燃烧,克服摩擦,废气带走,机械传热…… (2)80% ) 效率远高于汽油机的正常值,广告虚假宣传! 类似意思即可) (类似意思即可 效率远高于汽油机的正常值,广告虚假宣传! 类似意思即可) (

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