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南京大屠杀课件


爱国主义教育专题

课题:南京大屠杀
执教老师:包民先

明天是个什么日子?
? 今天是几号? ? 在南京有一个特殊的纪念日,这一天的上 午十点,全城的汽车都会停下来鸣笛,你 们知道这是为什么吗?

国家公祭日——12月13日 为了悼念南京大屠杀死难者,揭露日本侵略者的战争罪行, 牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明 中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚 定立场,国家将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭 日,每年12月13日国家举行公祭活动。

历史背景
南京大屠杀指第二次世界大战期 间,侵华日军于1937年12月13日攻 陷中国的南京之后,在南京城区及 郊区对中国平民和战俘进行的长达 6个星期的大规模屠杀、抢掠、等 战争罪行。在大屠杀中30万以上中 国平民和战俘被日军杀害,南京城 的三分之一被日军纵火烧毁。屠杀 的规模、死伤人数等没有世界共同 认可的数字,但一般认为死亡人数 超过30万。

事 件 背 景

七七事变后, 日本展开全面 侵略中国的大 规模战争

1937年11月12 日上海失守, 沪淞会战结束

中国军队向南 京方向溃退, 中国将领唐生 智力主死守南 京,国民政府 迁都重庆

12日晚7时, 唐生智突然下 令突围撤退, 自己乘保留的 汽艇出逃。南 京守军瓦解, 大部向下关溃 退

12月4日,日 军逼近南京外 围,8日,日 军占领南京外 围阵地,已从 北、东、南三 面包围南京

在西进途中, 日军军官称: “粮草不足就 现地解决,弹 药不足就打白 刃战。”

日军一路屠城杀向南京
? 日军20万分六路逼向南京,一路屠城杀 戮。从正面进攻南京的日军部队有:第十 六师团(从汤山、麒麟门到中山门、下关)、 第九师团(孝陵卫以南到光华门)、第一一四 师团(袜陵关、方山、雨花台、中华门)、第 六师团(牛首山、板桥、雨花台、中华门、 江东门、三汊河)及海军第十一战队(从乌龙 山至下关江面)。

南京保卫战之麒麟篇

南京保卫战之麒麟篇
? 防守麒麟门的部队,是教导总队——全部德式 装备,被称为蒋介石的“铁卫队”。 ? 教导总队驻扎在孝陵卫,桂永清任总队长。 ? 1937年12月1日,日军发动进攻,南京外围阵地 悉数沦陷。 ? 麒麟门一带属于外线阵地,由教导总队的骑 兵营负责逡巡,搜索敌情,重点防御则放在第 二线的马群和紫金山一带。

南京保卫战之麒麟篇
? 12月8日,拂晓,骑兵营与日军狭路相逢,骑 兵营边打边退,并将敌情及时反馈至总部。 ? 一天激战后(12月9日),麒麟门前线阵地被攻 占,敌军驻扎在麒麟门一带的村庄,灯火通明。 教导总队和日军在马群一带展开激战。马群炮 火如电。

南京保卫战之麒麟篇
? 两日血战,麒麟门至紫金山一线,尸骨 遍地。日军装备优良,炮火日夜倾泻, 教导总队渐渐不敌。 ? 12月11日,马群失守,南京门户大开, 日军攻至中山门城墙下。 ? 唐生智撤退,从下关渡江,桂永清丢下 部队,率先向下关跑去。教导总队死伤 甚重。

? 日军于13日晨9时许始由中华门及 中 山门涌入市区,三个月的“南京大屠杀” 随即开始。 ? 据1946年2月中国南京军事法庭查证:日 军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀 858案,15万人。日军在南京进行了长达 6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活 埋者达30多万人。

集体大屠杀
雨花台前 燕子矶 2万 10万

草鞋峡
江东门 城墙脚下 紫金山下 下关

6万
1.5万 3万

3000人被活埋
3万

零散屠杀 三五成群,逢人便杀 两恶魔杀人竞赛 伴随大屠杀的是大奸淫 8万多人

两个日本的杀人恶魔:向井(右) 、野田(左)

集体大屠杀
雨花台前 燕子矶 草鞋峡 江东门 城墙脚下 2万 10万 6万 1.5万 3万 3000人被活埋 3万

紫金山下
下关

零散屠杀
8万多妇女被凌辱

如果让所有南京大 屠杀的死难者手牵 着手,排成的距离 是320多公里长、死 难者身上的血重达 1200吨、尸体可以 装满2500节火车车 厢……

万人坑内惨死的中国人的头颅

万人坑内挖掘出的中国人的尸骸

下关江边尸体堆积如山的情景

下关江边尸体堆积如山的情景

日本侵略者在江边将我们上万名同胞杀害并焚尸

泯灭人性的日军将中国人活埋的现场

泯灭人性的日军将中国人活埋的现场

疯狂的日军将失去战斗力的中国军人反绑双臂、集体 杀戮后扔入池中。这是被杀后的血池

南京市郊一个泡满死尸的水塘

雨花台的一处屠杀地

日本兵正挥刀砍向我们无辜的百姓

刀锋一过,头便掉下

头被砍掉后的尸体

被日机炸死的孩子

南京街头到处可见这样的婴孩尸体

废墟中幸存的婴孩在哭啼

被浇上汽油烧焦的我们的同胞兄弟

被日军惨杀的中国人的头颅

被日军惨杀的中国人的头颅

日军军官教士兵如何砍杀中国俘虏

.用活人进行刺杀训练

用活人进行刺杀训练

.用活人进行刺杀训练

.用活人进行刺杀训练

日军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒来用

杀人者面对镜头的“微笑”

地 上 一 排 人 头
(1) 机枪扫射,肆意屠杀; (4) 毁尸灭迹,抛尸长江; (2) 杀人竞赛,人当活靶; (5) 屠杀无辜,浇油焚尸; (3) 蹂躏奸杀,老少不放; (6) 惨无人道,生埋活人。

抗战胜利后,指挥南京大屠杀的刽子手松井石根被远东国 际军事法庭处以绞刑,谷寿夫被引渡给中国政府处死。

亲历者采访、日记纪实
《拉贝日记》 德国人著 尘封了60年后现世

《魏特琳日记》 美国女教授

《东史郎日记 》 原日本士兵 《南京大屠杀—被遗忘的二战历史》幸存者采访

思考
? 1、请同学们想一想:为什么日本要侵略 中国?为什么要在南京进行残忍的大屠 杀? ? 2、今天,日本还会不会侵略中国? ? 3、和平年代,我们该如何看待这段历史?

不忘国耻, 振兴中华, 保家卫国, 人人有责。

1985年8月15日,侵华日军南京大 屠杀遇难同胞纪念馆落成开放。纪 念馆位于中国南京城西江东门茶亭 东街原日军大屠杀遗址之一的万人 坑,是南京市人民政府为铭记1937 年12月13日日军攻占南京后制造的 南京大屠杀事件而筹建。

永不忘却
忘记过去的人注定会重蹈覆辙! ——桑塔亚 ? 忘记大屠杀就是二次屠杀。 ——威赛尔

以史为鉴,以知得失
这场惨绝人寰的大屠杀让 所有人的心都在滴血。这场浩劫 让我们经历了战火纷飞,硝烟弥 漫,妻离子散,也让我们更加体 会到了和平的珍贵。

铭记历史,不是为了延续仇恨”
——温家宝

我们珍爱和平,维护和平, 但也不能任人欺侮。对于任何不 承认这段历史的右翼势力我们要 坚决打击,更要牢记“落后就要 挨打”这条朴素的真理,努力进 取,发展成世界强国,完成中华 民族的伟大复兴,屹立于世界民 族之林。

周恩来总理说过:“可以原谅,但是不可以忘却。”

我们可以宽恕,但是不容许对历史的掩 盖和歪曲,只有尊重历史、以史为鉴,才 能更加珍惜和平,才能得到世界各国人民 的尊敬。 告诉全世界对于这段历史我们永远不会 忘记,我们在今天这个值得纪念的日子, 勿忘国耻!!!


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