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班会方案:中学初三“感恩父母”主题班会


一、教育目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、 师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报 的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和 谐的社会。 二、时间:xx 年 4 月 3 日下午第 4 节课 三、地点:初三(1)班教室 四、班会课过程: 1、主持人宣布班会开始(背景音乐:《奉献》) n:父爱如山,他沉默无语; v:母爱似海,无时无刻不在包容着你?? 合:在这个春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 初三(1)班“感恩父母”主题班会现在开始。首先,让我们用热烈的掌声 欢迎到场的各位老师。 (一)感受父母之爱 n:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿 用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回 报?? v:请听故事《苹果树》。 苹果树的故事 很久很久以前,有一棵很大的树?? 她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。 小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王。 男孩会沿着树干一直爬到树顶。 男孩还会抓着树枝荡秋千。 他还会爬到树上摘苹果来吃。 他们会一起玩捉迷藏。

玩累了,男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。 男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。 日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大?? 有一天,男孩来到树下。 树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果, 在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!” 男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了。” “我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?” “真抱歉”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果。孩子,拿我所有的果子 到城里去卖吧,这样,你就会有钱了。” 男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了。 树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊! 男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过?? 树好伤心。 有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了。 树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋 千,快快乐乐的!” “我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我必须为我的家庭工作。” 他说:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子。你可以给我一间房 子吗?” “真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子。” “不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了。 树因为见到男孩,觉得好快乐。 但是,在那之后,男孩就再也没回来。

树觉得好孤独,心里很难过。 一个炎热的夏日,男孩回来了。 树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。 “来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来,来玩呀!” “我已经老了,玩不动了”男孩说。 “我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?” “砍下我的树干去造条船吧!”树说。 “这样你就可以远航了??你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船。 他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面。 树好快乐?? 但不是真的。 很多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里。 “真抱歉,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以给你了。” “我的苹果没了。” “我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。 “我的树枝没了,你不能在上面荡秋千了。” “我太老了,不能在上面荡秋千了。” “我的树干没了”,树说,“你也不能爬上来了。” “我太老了,也爬不动了”,男孩说。 树说:“我真希望我能给你些什么,可是我什么也没有了。只剩下一个老 树根。我很抱歉??” “我现在不需要那么多”,男孩回答,“只要一个可以让我安静坐着休息 的地方,这些年来我好累好累。” “太好了!”树一边说,一边努力挺直身子。

“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下,快坐下来 休息一下。” 男孩坐了下来。 树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水?? 有一棵大树 春天倚着她幻想 夏天倚着她繁茂 秋天倚着她成熟 冬天倚着她沉思 这棵大树就是我们得爸爸妈妈啊! #p#副标题#e# n:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我 们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而 且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时 候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我 们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小 的背影。 v:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺 利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们 的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成 真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊 播放 flash 歌曲《天下父母心》 (二)诉说父母之爱 v:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉 洁的爱河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来 描述父母对你的爱呢? 下面请听几位同学对父母的真情告白。 (曹倩囡(伴奏:《世上只有妈妈好》)、陈旭、严晨三位同学朗读感恩信) 陈旭之后播放歌曲《父亲和我》

n:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花 开花落我一样会珍惜 v:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。 (背景音乐钢琴曲《眼泪》) 父母辛苦知多少 写下这个题目的时候,我自己也感到很汗颜。因为我也是前几年才知道父 母的生日,才能真正的体会到父母头上的每一根白法所承载的劳累和沧桑。也 就是在前些天,才真正的感受到手里每一分钱的重量。也就是前几天,我才郑 重的日记的首页上写下了:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟 归。谁言寸草心,报得三寸晖。也就在前些天,在一次团支书会议上,赵老师 的一句话:父母辛苦知多少。让我的心再一次被楸住。 这些天,心里一直在想和父母在一起的点点滴滴,无论是快乐的,还是悲 伤的,总想拿起电话,给母亲打个电话,告诉她儿子很爱她。可是每当自己想 到这儿的时候,泪水就会情不自禁的流出来,总感觉到欠父母的太多太多,总 感觉到说出这句话会让自己更加内疚和自责,可是压抑在心里会更加难受。 在大学里,并不见得我们就是大人了,并不见得我们就成熟了许多,就懂 得了许多。其实我们还很幼稚,还根本体会不到那身上穿的是什么?吃的是什 么?那仅仅就是衣服和佳肴吗? 在我们的一生中,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩 是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的 第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为 我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学费去多少心血;对这 种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?疯 狂的打游戏、无休止的上课睡觉、迟到、旷课,这就是我们的报答吗?我不知 道你是不是敢想一想你的父母,想一想父母头上的那些新添的白发;我不知道 你是不是敢想一想面朝黄土背朝天的父母,想一想日夜加班还面临下岗的父母。 在大学里,我也有过这么一段幼稚的有点傻的日子,那个时候,不是我没有想 到这些,而是我不敢想。只顾昧着自己的良心而“聪明”的做着一些傻事。 总是以一种自以为很酷的方式把吸剩的烟头弹出,总是以一种自以为很轻 松的口吻说自己蹉跎着时光,总是以一种自以为很浪漫的神态拉着女友的手, 总是以一种自以为很自豪的态度逃课上网,总是以一种自以为很潇洒的生活应 付生活,其实是幼稚,幼稚的可笑。说白了是傻,是在为自己的傻而作秀。而 我们的父母呢?总是以一种自以为很富裕的方式给我们掏钱,总是以一种自以 为很松闲的口气对我们说上班不累,总是以一种自以为很奢侈的方式吃顿饺子, 总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的儿子。可是我们不但没有想 过报答,就连父母为我们付出的辛劳我们也没有放在心上,我们也都有为人父 母的那一天,到那时我们心里的滋味也就是现在我们父母所承受的。

人非圣贤,孰能无过。无论我们以前做过什么,只要现在我们给自己静静 的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。拿起那些被 我们遗忘的课本,安心的坐在教室里,认真的听完每一节课,用心的过完每一 个日子,我想我们父母那博大的心胸一定会容下,由于我们曾经的幼稚而挥霍 的那些时间。 (三)回报父母之爱 n:你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?请在“父母满意程 度”栏上打“○”。 方式 父母满意程度 满意 较满意 不满意 努力学习

耐心听父母批评 #p#副标题#e# 多陪父母说话 讲话和颜悦色 生活勤俭、朴素 从不撒谎 有事同父母商量 向父母承认错误 努力学做家务 v:把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端, 看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你要加重砝码。 下面有请我们的班主任周老师发言。

2、班主任发言 当代作家毕淑敏说:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不 再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的 我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只 是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价! n:感谢周老师的讲话。 3、主题班会结束 合:心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的 明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。


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