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苏少版美术教案——瓶子变变变

lf,cuydp.O taskhevirnowgm 苏少版美术教案——瓶子变变变 课题二十:瓶子变变变(一) 教学内容: 。 教学目的:认知领域:学会并熟练使用剪、刻、贴、画 等多项手工技能。 操作领域:按欣赏——讨论——制作——课后拓展的过 程进行教学。 情感领域:培养学生爱护环境,不乱扔废旧生活用品的 习惯,认真制作的态度和乐观、积极的学习精神。 教学准备:各种材料 教学重点:由于年龄段的要求,所以在引导学生学习这 一课时,应该把重点放在想像力的培养上。 教学难点:通过讨论,鼓励学生做出富于创意的作品, 避免雷同。 教学过程: 一、先让学生欣赏“新奇的艺术品”让学生猜一猜是什 么材料做的?激发学生的好奇心。 二、拆开范作,学生看到这么多可爱的艺术品,是用废 旧的生活材料做成的, 感到很惊奇, 因势利导: 要爱护环境, 不要乱扔垃圾,废旧的生活的生活用品也能变废为宝。 三、教师组织学生对单个或多个瓶子进行空间位置提问: ,gv:O-.b worksteandhpcilfuym lf,cuydp.O taskhevirnowgm 它与现实生活中哪些东西比较相似? 四、讨论:学生利用其它材料的贴补或对瓶子进行切、 割、粘加工,看看瓶子变成了什么? 五、 比一比、 赛一赛, 培养学生的集体荣誉与竞争意识。 六、师生互动对作品进行评价,引导学生认识到爱护环 境,是自己作为一个公民应尽的义务。 七、鼓励学生留意日常生活,尝试用不同的废旧材料进 行手工制作,美化自己的生活环境。 ,gv:O-.b worksteandhpcilfuym

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