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《桃花源记》中考试题集锦 文档


(2010 年浙江省嘉兴市) (二)(12 分) 桃花源记(节选) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复 行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬 相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人, 咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问 今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其 家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” 17.解释下列句中加点的词语(4 分) (1)有良田美池之属( (3)便要还家( ) )(2)阡陌交通,鸡犬相闻( (4)不足为外人道也( ) )

18.用现代汉语写出下面句子的意思 余人各复延至其家,皆出酒食 译 文:

19.文中写到“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,请你说说村中人,为什么“皆 叹惋“?(3 分) 答:

20.“老有所终”、“幼有所长”是“大同社会”的特征之一,在选文中,哪一 句话具体描绘了这样的生活画面?(2 分) 答:

(二)(12 分)17.(1)类(2)交错相通(3)通“邀”邀请(4)对(向)1 8.其余的人人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭来款待他 19.叹惋桃 花源外面的世界变化之大,叹惋外面的世界如此动乱、黑暗,叹惋外面的人们一 直过着痛苦生活 20.黄发垂髫,并怡然自乐 (2010 年山东省青岛市) (一)课内文言文阅读(本题满分为 7 分) 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步,中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通 人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通, 鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 见渔人,乃木惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人, 咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问 今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其 家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” 既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随 其往,寻向所志遂迷不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者

8.下列四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项是( 分) A.甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》) B.录毕,走送之,不敢稍逾约(《送东阳马生序》) C.陈胜者,阳城人也(《陈涉世家》) D.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之(《口技》) 9.解释下列句子中加点的词语(2 分) (1)便扶向路,处处志之( ) )

) (2

(2)南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往( 10.用现代汉语翻译下列句子(3 分) (1)渔人甚异之复前行,欲穷其林 译文: (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 译文: (2010 年四川省成都市) A卷 二.

阅读下面的文言文,完成 4~6 题(9 分,每小题 3 分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之,复前行,欲穷其林

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通 人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通, 鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人, 乃大惊, 问所从来具答之便要还家, 为设酒杀鸡作食村中闻有此人, 咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问 今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其 家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” 既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随 其往,寻向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者 (节选自陶渊明《桃花源记》) 4.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 A.阡陌交通 B.余人各复延至其家 C.不足为外人道也 D.处处志之 交通:交错相通 延:邀请 足:值得 志:记住

5.下列句子中加点词的意义相同的一组是 A.忘路之远近 徐公不若君之美也 C.此人一一为具言所闻 B.见渔人,乃大惊 乃诈称公子扶苏、项燕 D.太守即遣人随其往

今为宫室之美为之

其如土石何

6.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( ) A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想 中的“大同社会”的形象体现 B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的 主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝 C. 桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难, 永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活 D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似 无寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾 7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语(4 分) (1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林(2 分) 译 文:

(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(2 分) 译 文: (2010 年四川省巴中市) 阅读下面这篇文段,完成 2227 题(20 分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步,中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通 人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通, 鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 见渔人,乃木惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人, 咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问 今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其 家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” 既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随 其往,寻向所志遂迷不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者 22.解释下列加点词语(4 分) (1)渔人甚异之 (3)阡陌交通( ( ) ) (2)悉如外人( (4)便要还家( ) ) )(2 分) 家贫无从致书以观(《送

23.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是( A.【以】不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) 东阳马生序》) B.【之】缘溪行,忘路之远近(选文) C.【为】武陵人捕鱼为业(选文) D.【虽】虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》) 输》) 24.翻译句子(4 分)

辍耕之垄上(《陈涉世家》) 不足为外人道也(选文) 虽杀臣,不能绝也(《公

(1)乃不知有汉,无论魏晋 译文: (2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 译文: 25.下列说法有误的一项是( )(3 分)

A.所选文段出自《桃花源记》,作者陶渊明,东晋人 B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的 C.桃源中人与渔人所处的社会生活环境是不一样的 D.太守遣人随渔人去寻找桃花源,说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生 活 26.本文演绎出的一个成语是什么?本文寄托了作者怎样的社会理想?(4 分) 答: 27. 请就文中描绘的桃源生活,谈谈你的看法(3 分) 答: (2010 年湖北省襄樊市) 阅读文言文《桃花源记》,完成 1216 题(10 分) 桃花源记 陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步,中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复 行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬 相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来 问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今是 何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其家, 皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” 既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此大守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者 12.解释下列句中加点词的意思(2 分) (1)阡陌交通( ) (2)欣然规往( ) )(2 分)

13.下列句中加点词的意思相同的一项是( A、芳草鲜美 B、悉如外人 C、有良田美池桑竹之属 D、设酒杀鸡作食

陶后鲜有闻 悉以咨之 属予作文以记之 食之不能尽其材

14.将下面句子翻译成现代汉语(2 分) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋

译文: 15.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(2 分) 发现桃花源→ →做客桃花源→离开桃花源→

16. “桃花源”是作者追求的社会理想,请谈谈你对作者这一社会理想的积极意 义的认识(2 分) 答: 12. (1) 交错相通 (2) 计划 (2 分, 每小题 1 分) 13. B (2 分) 14. (他

们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说 了 或:问现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏、晋两朝了(2 分, “何世”“乃”“无论”必须译正确,译对一处给 1 分)15.进入桃花源 复寻(迷失)桃花源(2 分,每空 1 分)16.作者这一社会理想寄托了作者对和 平的向往,对幸福美好生活的追求,客观上反映的是人民的意愿或:作者这一社 会理想是对当时黑暗的社会的批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削 的要求(只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可)(2 分) (2010 年广东省汕头市) (一)桃花源记 陶渊明

①晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步,中 无杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之复前行,欲穷其林 ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人 复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡 犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐 ③见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸 来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今

是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋此人一一为具言所闻, 皆叹惋余人各复延至其家, 皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” ④既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随其 往,寻向所志,遂迷,不复得路 ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者 9.用现代汉语翻译下面句子 及郡下,诣太守,说如此 译文: 10.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空 武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”进入桃花 源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”离开桃花源时,他“□□□□”, 但再来寻找时还是“□□□□” 11.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)___ ____;(2)_______;(3)_______ (2010 年甘肃省兰州市) (二)阅读下面的文言文选段,完成 9—12 题(13 分) 林尽水源, 便得一山山有小口, 仿佛若有光便舍船, 从口入初极狭, 才通人; 复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通, 鸡犬相闻其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐见渔人, 乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云 先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人隔绝问今是何世,乃

不知有汉,无论魏、晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其家,皆出酒 食停数日,辞去 9.下列加点词意思相同的一项是( A.林尽水,便得一山 B.有良田美池桑竹之属 C.余人各复延至其家 D.此人一一为具言所闻 )(3 分)

所识穷乏者得我与 属予作文以记之 有五谷之实而不有其名 橘生淮南则为橘

10. 用现代汉语翻译下列句子(3 分) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 译文:

11. 千余年来, 中国的读书人, 一直把桃花源当成一个洞天福地这是为什么? (3 分)

答:

12.请就选文和下面链接材料,进行比较阅读(4 分) 【链接材料】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为何哉?不以物喜,不以己 悲居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君是进亦忧,退亦忧然则何时而 乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与 归!

(1)选文所描写的美好景象可用一个成语概括,链接材料所抒发的情怀也可概 括出一个成语,请分别将其工整地填写在下面田字格内(2 分)

(2)选文与链接材料表现了两种不同的人生追求,试作简要说明(2 分) 答:

(三)阅读下面的文言文选段,完成 13—15 题(6 分) 游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上取酒共 酌,意致闲淡亭午风渐劲,湖水汩汩有声千帆结阵而来,亦甚雄快日暮,炮车云 生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭予始四望惨淡,投箸而起,愀然 以悲,泫然不能自已也 13. 解释下列加点词的意思(2 分) (1)予始四望惨淡 予: (2)泫然不能自已也 已:

14. 眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括(2 分) (1)风渐劲时: 时: 15. 请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象 (2 分) (2)猛风大起

答:

(二)(13 分)9.(3 分)C10.(3 分)他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱,带 领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方(关键词“妻子”“绝境”各 1 分, 译出大意 1 分)11.(3 分)桃源社会衣食住行样样不缺,是一个自给自足的小 农经济社会;不涉世乱、战祸,不受人世政权管辖的世外桃源;人们精神境界怡 然自乐 12.(4 分) (1) (2 分)世外桃源 先忧后乐(出现错别字,该空不给分) (2)

(2 分)选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求链接材 料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求 (三)(6 分)13.(2 分)(1)我(2)停止 14.(2 分)亦甚雄快(愉快) 愀然以悲,泫然不能自已(悲伤,泪流不止)15.(2 分)抓住特征描写 1 分, 语言优美 1 分 (2010 年黑龙江省哈尔滨市) (一)阅读《桃花源记》,回答 7~l0 题(10 分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通 人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通, 鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人, 成来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问

今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其 家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” 既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随 其往,寻向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者 7.(2 分)解释文中加点的词语 (1)阡陌:( ) (2)向:( ) (填序号)

8.(2 分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是 ① 其中往来种作 王侯将相宁有种乎 ③ 既出,得其船 所识穷乏者得我与 9.(4 分)把下面两句话翻译成现代汉语 (1)初极狭,才通人 译文: (2)村中闻有此人,咸来问讯 译文: 10.(2 分)南阳刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么? 答: ④ ②

见渔人,乃大惊 至若春和景明,波澜不惊 设酒杀鸡作食 衣食所安,弗敢专也

(一)阅读《桃花源记》回答 7—10 题(10 分)7.(2 分)(1)阡陌:田间小路 向:从前的、旧的 8.(2 分)④ 9.(共 4 分)(1)起初,洞口很狭窄,只容一个人通过

(2)

(2)村里的人听说来了

这么一个人,(就)都来打听消息 10.(2 分)说明桃花源神奇美好,令其向往 2010 年吉林省长春市) (二)文言文阅读(15 分) (甲)阅读下文,回答问题(10 分) 桃花源记 晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山山有小口,彷佛若有光便舍船,从口入.初极狭,才通人; 复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡 犬相闻其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸 来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔问今 是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋此人一一为具言所闻, 皆叹惋余人各复延至其家, 皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” 既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者 9.本文的作者是 (人名), (朝代)诗人(1 分)

10.解释下列加点的词语在文中的意思(2 分)

①桑竹之属( ③便要还家(

) )

②阡陌交通( ④怡然自乐(

) )

11.缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林,此景激起了他极大的好奇心,并 让他产生了穷尽桃林的愿望请从文中找出这处景物描写(2 分) 答: 12.渔人穿过山洞,眼前豁然开朗,展现在他面前的是一派祥和的景象请你谈谈 渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好?(2 分) 答: 13.盛世少有隐者面对当时的社会,作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感 下,隐居山林并描绘出仪真仪幻的“桃花源”请你说说作者创作此文的目的是什 么?(3 分) 答: 9. 陶渊明 东晋 10.(1)类(2)交错相通(3)通“邀”,邀请(4)愉

快的样子 11.忽逢桃花林夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 12.围 绕“自然环境,社会环境,人们生活,社会风尚”等回答或围绕“美丽富足,和 平安宁,自由快乐,尊老爱幼,民风淳朴,热情好客”回答也可 13.表达了作者对美好生活的追求和向往,对黑暗现实的否定与批判,寄托了自 己的政治理想,反映了广大劳动人民的愿望 (20104 年湖南省邵阳市) 四) (甲)土地平旷,屋舍俨然有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻其中往来 种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此 人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间 隔问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复 延至其家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也” (选自《桃花源记》) (乙)结庐在人境,而无车马喧 问君何能尔?心远地自偏 采菊东篱下,悠然见南山 山气日夕佳,飞鸟相与还 此中有真意,欲辨已忘言 19、解释下列词(4 分) 俨然( 悉( ) ) 交通( 要还家( ) )

20、用现代汉语写出下列句子的意思(3 分) 有良田美池桑竹之属 黄发垂髫,并怡然自乐 21、用“╱”线划分下面句子的朗读节奏(1 分) 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境

22.请你发挥联想与想象,用生动的语言描述“采菊东篱下,悠然见南山”所展 现的画面

答: 23.你认为作者在《桃花源记》和《饮酒》中,追求的理想境界是什么?(2 分) 答:

24、上海世博会湖南馆的展示主题为“都市桃花源”,即取陶渊明笔下的“桃花 源”之意境请结合文意和本届世博会主题“城市,让生活更美好”,谈谈你对这 一主题的理解(2 分) 答: 19.(1)齐整有序的样子(2)交错相通(3)全(4)邀请 20.有良田、美池 和桑林竹林这类(东西) 老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐的样子 21.率 妻 子 ╱邑 人 ╱来 此 绝 ╱

境 22.例:采摘菊花在东篱之下,悠然间,

那远处的南山印入眼帘.23.没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平 恬静,人人自得其乐、和谐美好的社会 24.例:城市可以为生活提供更广阔的 发展空间,为问题提供创意性的解决途径

三. 文言文阅读(共 10 分)

阅读《桃花源记》(选段),完成 11—14 题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落 英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复

行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相

闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

11. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是()。(2 分

A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今

12. 解释文段中加点的词语。(2 分)

(1)缘:_________________(2)俨然:__________________

13. 用现代汉语翻译文段中画线的语句。(3 分)

<1>渔人甚异之译文:___________________________________

<2>林尽水源译文:___________________________________

<3>有良田美池桑竹之属译文:___________________________________

14. 第 2 段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?(3 分)

答:___________________________________________________________________

三. 本题共 10 分。11. 答案:A 评分:本题 2 分。12. 答案:(1)顺(沿) (2)整齐的样子

评分:本题 2 分。答对(1),给 1 分;答对(2),给 1 分。13. 答案:(1)渔人对此感到很奇怪(2)(桃)林在溪 水发源的地方就没有了(3)有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类评分:本题 3 分。答对(1),给 1 分; 答对(2),给 1 分;答对(3),给 1 分。14. 答案要点:(1)活动 (2)穿戴 (3)心情评分:本题 3 分。每答出 1 个要点,给 1 分。照抄原句扣 1 分。

(2003 年北京市海淀区高级中等学校招生考试)

四、阅读文言文,完成 25—29 题。(14 分)

(一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步, 豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避 秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一 一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

25. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后, 虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离 开?(4 分)

26. 下列说法中不正确的是哪一项?选择答案,将字母填涂在答题卡上。(2 分)

A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子,“妻子”指的是妻子、儿女。

B. 从这两段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。

C. “便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

27. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选,选择对其内容分析不正确的一项,将字母填涂在答题卡上。 (3 分)

相命肆①农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡②王税。荒路暧③交通,鸡 犬互鸣吠。俎④豆⑤犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣。

【注释】①肆:尽力。 ②靡(mǐ):没有。 ③暧( ):隐蔽。 ④俎(zǔ):古代祭祀时放祭品的器物。 ⑤豆:古代盛食物用的器具。

A. 前面选文中“土地平旷,……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字,与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。

B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子,如:“荒路暧交通,鸡犬互鸣吠”——“阡陌交通, 鸡犬相闻”;“童孺纵行歌,斑白欢游诣”——“黄发垂髫并怡然自乐”等。

C. 诗中的“相命肆农耕,日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩 的同情。

D. 《桃花源记》是《桃花源诗》的序,二者都是通过虚构一个世外桃源,寄托作者的社会理想,也反映了 当时人民的美好愿望。

25. 不足为外人道也(2 分)①桃花源中的生活和平、宁静②百姓能安居乐业③人与人之间和睦相处(2 分, 以上三点答出两点即可)26. D(2 分)27. C(3 分)

(2003 年江苏省盐城市) 阅读下面两段文言文,完成 12—16 题。(12 分) [甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁 然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(选自《桃花源记》) [乙]至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔, 溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者 中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,大守醉也。 自《醉翁亭记》) 12.下列句子的朗读停顿,正确的一项是(2 分)( A.山有/小口,仿佛若有光 ) (选

B.有/良田美池桑竹之属

C.至于负者歌/于途

D.往/来而不绝者

13.解释下列语句中加点的词。(2 分) ⑴悉如外人悉: ⑵杂然而前陈者 陈:

14.用现代汉语翻译文中划线的两个句子。(4 分) ⑴黄发垂髫,并怡然自乐。译文:

⑵宴酣之乐,非丝非竹。译文:

15.甲段中所描写的美好景象,可用一个成语来概括,即 表露了作者的情趣,这句话是 16.下列对选文的理解分析,正确的一项是(2 分)( 。(2 分) )

;乙段所选的原文中,有一千古名句

A.甲段“阡陌交通”中的“交通”与乙段“觥筹交错”中的“交错”两词的古义完全相同。 B.“豁然开朗”写出了渔人进入桃源后的感受,“苍颜白发”暗示出欧阳修已老态龙钟。 C.甲、乙两段文字语句错落有致。前者重在写景,后者重在写人;前者实写,后者虚写。 D.甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景,乙段主要描绘太守与民同乐图。 (2004· 肇庆) 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世 避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人 一一为具言所闻, 皆叹惋。 令人各复延至其家, 皆出酒食。 停数日, 辞去。 此中人语云: “不足为外人道也。 ” 1.下列句中加点词意思相同的一项是:( A.①率妻子邑人来此绝境 B.①遂与外人间隔 C.①此人一一为具言所闻 D.①停数日,辞去 )

②奇山异水,天下独绝 ②肉食者谋之,又何间焉 ②色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复 ②鸣声上下,游人去而禽鸟乐也 。

2.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译:

(2006 年上海市)

C 组(三)阅读下文,完成 4-6 题(7 分)

桃花源记(节选)

①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然 开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、荚池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世 避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人 一一为具言所闻, 皆叹惋。 余人各复延至其家, 皆出酒食。 停数日, 辞去。 此中人语云: “不足为外人道也。 ”

4.本文作者是____(朝代)的文学家________(人名)。(2 分)

5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2 分)

乃不知有汉,无论魏晋。译文:

6.第①段描写桃花源中人的生活场景,表现他们________的心情。(用文中的话回答)(3 分)

(三) (7 分)4. (2 分)东晋 (晋) 分)怡然自乐

陶渊明

5. (2 分) 竟然不知道有汉朝,更不要说魏、晋了

6. (3

(2006 年温州市初中毕业、升学考试语文试题(非课改区))

阅读下面两则文言文,完成 19-26 题

(一 )(13 分)

林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外 人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避 秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人 一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”

19、从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。(2 分)

发现桃花源——(▲ )——(▲)

20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2 分)

⑴悉如外人(

)⑵便要还家(



21、用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:

22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是 分)





;表现村中人快乐生活的句子是

。(4

23.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2 分)

答:

19.访问(进入)桃花源

离开桃花源

20.(1)咸(皆)(2)延 21.(他们)问起现在外面是什么朝

代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏和晋了。

22.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 和平社会的向往之情。

黄发垂髫并怡然自乐。23.寄托了作者对美好生活、

(2006 年徐州市)

(一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁 然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世 避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人 一一为具言所闻, 皆叹惋。 余人各复延至其家, 皆出酒食。 停数日, 辞去。 此中人语云: “不足为外人道也。 ”

7.解释下列句中加点的实词。(4 分)

(1)屋舍俨然:

(2)鸡犬相闻:

(3)咸来问讯:————

(4)皆叹惋:

8.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2 分)





A.①率妻子邑人来此绝境

②奇山异水,天下独绝

B.①问今是何世

②由是感激,遂许先帝以驱驰

C.①不复出焉

②出则无敌国外患者

D.①设酒杀鸡作食

②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

9.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4 分)

(1)乃不知有汉,无论魏晋。

译文:

(2)不足为外人道也。

译文:

10.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2 分)





A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难》)

C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

(陆游《游山西村》)

D.采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)

(一)(12 分) 7.(4 分,每处一分,意思对即可得分)(1)整齐的样子(2)听到(3)都(4)惊讶,惊奇 8.(2 分)答案: D 9.(4 分,每句 2 分)(1)竟然不知道有过汉朝,更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人 说啊! 10.(2 分)答案:B

(2006 黔东南州(课改区)) 阅读陶渊明的《桃花源记》选段,完成文后各题。(8 分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然 开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉 如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世 避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人 一一为具言所闻, 皆叹惋。 余人各复延至其家, 皆出酒食。 停数日, 辞去。 此中人语云: “不足为外人道也。 ” 11、解释文段中加点的词语。(2 分) (1)屋舍俨然: (2)便要还家:

12、用现代汉语翻译下列语句。(6 分) (1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文: (2)率妻子邑人来此绝境。译文: 11、 (2 分)⑴整齐的样子(1 分) ⑵同“邀”邀请(1 分) 12、 (6 分(每小题译出大意给 ) 1 分; ①小题“黄发垂髫”“怡 ⑴老人和小孩都高高兴兴,显得心满意

然”能正确译出给 2 分;②“妻子”“绝境” 能正确译出给 2 分。) 足。 ⑵(他们)带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。

(2006 年安徽省(非课改区))

阅读下面文言文,回答问题。

【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先 世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此 人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》)

【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔, 溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者 中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修 《醉翁亭记》)

16.解释下列加点的词。(3 分)

(1)悉如外人 悉:(



(2)无论魏晋 无论:(



(3)临溪而渔渔:(



17.翻译下面句子。(4 分)

(1)村中闻有此人,咸来问讯。译文:

(2)负者歌于途,行者休于树 译文:

18.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4 分)

欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;

□□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。

19.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。(4 分)

答:

16.(3 分)(1)“全”或 “都” (2)“不要说”或“更不必说” (3)钓鱼(每小题 1 分) 17.(4 分)(1) 村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。(2)背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。(每 小题 2 分) 18.(4 分)世外桃源与民同乐(各 2 分) 19.(4 分)共同之处:①人民生活安逸。

②民风淳朴。③人与人和乐相处。(答出两点就得满分,意思对即可)

(2006 年青海省中考语文试题)

(二)阅读下面的文言文,按要求完成第 11--17 题。(14 分)

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美, 落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通.人。复行数十步,豁 然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, 悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世 避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此 人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道 也。”

既出,得其船· ,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷, 不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

11.解释下列加点词语在句子中的含义(任选两小题)。(2 分)

(1)落英缤纷

(2)率妻子邑人来此绝境

(3)便要还家

(4)及郡下,诣太守

12.下列句子中诵读节奏有误的一项是(2 分)

(

)

A.缘溪/行,忘/路之远近。

B.处/江湖之远/贝 IJ 忧其君。

C.食马者/不知其能千里而/食也。

D.一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。

13.文中描写“世外桃源”自然环境美好的语句有哪些?(用原文回答)(2 分)

答:

14.用简洁的文字写出“渔人”的行踪。(2 分)

发现桃花源—→

—→

15.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2 分)

原文:黄发垂髫,并怡然白乐。 译文:

16. 作者生活的时代, 政治黑暗, 战乱频繁, 民不聊生, 可是作者描绘出了这样一个与世隔绝的“世外桃源”, 请想一想并写出作者写作的意图。(2 分)

答:

17.每个人都曾构想过自己的理想,请用恰当、简洁的语言描绘出你的理想王国。(2 分)

答:

11.(1)落花(坠落的花瓣) (2)与世隔绝的地方 (3)“要”通“邀”,邀请 (4)到 12.C13.土地平旷,屋舍俨然。 有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。14.访问(探访)桃花源离开(辞别)桃花源 15.老老少少都自由 自在.逍遥快乐。 16.一是表达对黑暗社会的不满。二是寄托自己的理想:生活在一个没有剥削压迫,没 有战乱,人人劳动、和乐富足、宁静淳朴的理想社会中。17.略。

(2006 年内蒙古自治区包头市中考语文试题(课改卷))

(一)(甲)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣 着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,

。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所

用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不 闭,是谓大同。

6.在原文划横线的空缺处填写原句。

7.解释文中加点的词。

交通:

户:

8.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了 是 。

,乙文则

9.乙文中与甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”相对应的句子是



10.概括甲文的大意。

(一)6.讲信修睦 货恶其弃于地也 7.交错相通 门 8.描写 阐述 9.老有所终 幼有所长 10.描 写了桃花源优美的环境和幸福的生活

(07 重庆市,15 分)

林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开 朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如 外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避 秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一 一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.解释下面句中加点字词的的含义。

(1)有良田、美池、桑竹之属

(2)悉如外人

(3)余人各复延至其家

2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 (



A.仿佛若有光

B.阡陌交通,鸡犬相闻

C.率妻子邑人来此绝境

D.乃不知有汉,无论魏、晋

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

译文:

(2)此人一一为具言所闻。

译文:

4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 咐他“不足为外人道也”是因为 。

的特点;他们在送渔人离开时嘱

5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想? 答:

1.(3 分)(1)类(2)全 ,都(3)邀请( 每词1分 )

2.(2 分)A( 古义 ;B 交错相通 :c 与世隔绝的地 方 ;D 不用说,更不用说.今义略)

3. (4 分). (1 分)老人和孩干们个个都安闲快 乐, 或: 老人和小孩都充满喜悦之情 . 显得心满意 足 。 (“黄 发垂髻 ”1 分 , “怡然自乐”1分) (2 ) 渔人把自已听到的事-一详细地告诉了他们。 或: 这个人为 ( 他 们) 详细 地介绍了自己所听到的事。(“具言”与“所闻” 各 1 分, 其中“ 所闻 ” 译成“ 知道的”或“见闻的”都 得 1 分 )4.(2 分)热情好客;他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活(意合即可〕5.(4 分)表达了作者对和平(没 有 战 乱)的向往 , 对平等和谐自足的幸福生活的追求。 意合即可。 〔 “和 平”与“平等和谐自足 ”两点每点各2 分 )

(2007 年云南省课改实验区高中(中专)招生统一考试)

(二)(11~14 小题,共 l2 分)

[甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜 美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然 开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉 如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

[乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》日:“环堵




萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如 也。”其自述如此,时人谓之实录。(尝)曰:“令吾常醉于酒 足矣。”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适 四融然 。时或无酒,亦雅咏不辍。 性不解音,而畜 素琴一张,弦徽 不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
⑤ ⑥ ③ ④

(节选自《晋书》)

[注]①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如:安然自若的样子。 ③适:满足。④融然:和悦快 乐的样子。 ⑤畜:同“蓄”。 ⑥弦徽:琴弦与琴徽,琴微即琴弦音位的标志。

11.解释下列加点的词。(4 分)

(1)渔人甚异之

异:

(2)有良田美池桑竹之属

属:

(3)颖脱不羁

羁:

(4)时或无酒,亦雅咏不辍 辍:

12.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的 句子。(1 分)

答:

13.从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在 抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(3 分)

答:

14.用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。

(2)但识琴中趣,何劳弦上声!

11. (1) 对……感到诧异 (2) 类 (3) 束缚,拘束 (4) 停止 12.环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空。

13.不是,他只是作出抚琴的样子(1 分)。这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的 性格(2 分)。(意思对即可)14.(1) 田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。(2) 只要懂得琴中的 乐趣,何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢!

(新疆乌鲁木齐 2007 年普通高中招生考试)

阅读下面的文言文和诗歌,完成 17~21 题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落 英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛弱有光,便舍船,从口入,初极狭,才遇人。复行数十步,豁然开 朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。歼陌交通,鸠犬相闻。其中往 种作,男女衣着,悉如 外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,或来问讯,自去先世避 秦时乱。率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知不汉,无论魏晋。此人一 一为其官所闻、皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”

即出,得其船,便扶向路,处处志之,及郡下,诣太守,说如此,太守即遣人随其往,寻向所志,遂 , 不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

17. 下列句中加点的词,意思完全相同的一项是(

)?

A.渔人甚异之

?

父异焉,借旁近与之

B.有良田美田桑竹之属? 属予作文以记之

C.太守即遣人随其往?

安陵君其许寡人

D.未果,寻病终?

遂至承天寺寻张怀民

18. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)率妻子邑人来此绝境。

19. 填空。

本文以____________为线索,描绘了一个寄托作者__________的世外桃源。从“_____”一句可看出,桃花源 中人不愿外界打扰,希望过和平安宁的生活。

20. 文中最后写剂子骥“规往”,“未果,寻病终”,后无人“问津”,这样写的用意是什么?流露了作者怎样的 情感?


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