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甲午战争后民族危机的加深教育课件PPT_图文

第九单元 戊戌变法 第1课 甲午战争后民族危机的加深 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航 预习导引 课程标准 学习目标 了解戊戌变法产生的历史根源。 1.中日甲午战争后民族危机加深的表现。 2.清政府统治危机出现的原因、采取的措施及结果。 3.民族资本主义初步发展的原因、表现、影响。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航 预习导引 一、《马关条约》的签订与民族危机的加深 1.背景 (1)《马关条约》签订后,日本的侵略势力开始进入中国。 (2)欧美帝国主义列强扩大对华政治侵略与经济掠夺。 2.表现 (1)经济侵略——以资本输出为主:清政府向俄、法、英、德等国举 借附有政治条件的大借款;争夺在中国修筑铁路和开采矿山的权利;开 设工厂;开设银行。 (2)政治侵略——瓜分中国:强占租借地和划分“势力范围”;美国提 出“门户开放”政策。 3.影响:中华民族面临空前严重的危机。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航 预习导引 预习交流 1 “对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉;各国货物,一律按中 国政府现行税率征收关税;各国在各自‘势力范围’内,对他国船只、货物 运费等不得征收高于本国的费用。”据材料,分析美国提出“门户开放” 政策的实质是什么,对中国有何影响? 提示:(1)实质:分享其他列强在华的侵略权益。(2)影响:使美国在华 势力大增,一定程度上形成了帝国主义共同宰割中国的同盟;中国的半 殖民地化程度加深,民族危机空前严重。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航 预习导引 二、清政府的统治危机 1.财政危机 (1)原因:从 1896 年起,偿还借款;各地的洪涝灾害严重。 (2)应变措施:增加地丁银等旧税的征收额度;降低官员薪俸;裁减军 队,节省军费开支;加强鸦片税的征收,增加商税以及扩大纳官等。 (3)结果:遭到官员的抵制,成效甚微;不法官吏转嫁负担,激化矛盾, 加剧统治危机。 2.政治危机:阶级矛盾和社会矛盾更加激化。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航 预习导引 三、中国民族资本主义的初步发展 1.原因 (1)客观条件:①随着帝国主义侵略的加剧,中国的自然经济进一步 解体,客观上促进了中国民族资本主义的发展。 ②清政府放宽了对民间设厂的限制。 (2)主观条件:爱国工商人士发出“实业救国”的呼声与主张。 预习交流 2 如何评价“实业救国”? 提示:(1)“实业救国”思潮推动了中国民族资本主义的发展,为中国 社会变革准备了一些条件。 (2)在半殖民地半封建社会的中国,“实业救国”既不能振兴实业,也 不能从根本上挽救中国。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航 预习导引 2.表现:出现了一些颇具规模的厂矿企业。 3.存在问题 (1)民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其廉价商品竞争。 (2)民族工业面临国内封建势力的压迫。 4.影响 (1)新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革,为资本主义发展 开辟道路。 (2)民族资本主义的初步发展为维新变法运动奠定了基础。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 问题导学 当堂检测 甲午战争后民族危机的加深 活动与探究 材料一 借款时 间 1895.7 1896.3 1898.2 1895~1898 年清政府向俄、法、英、德的借款 借款额 (白银) 9 896.8 万余两 9 762.2 万余两 1.127 7 亿余两 借款附带条件 同意以海关税款为抵押;允许俄法参与海关管 理 不准改变由英国人控制中国海关管理权的现 状 以海关关税为担保;以内地的税收(厘金)每年 五百万两作抵押;由外国人控制海关征收 借款对 象 俄、法 英、德 英、德 (1)依据材料一并结合所学知识,分析清政府大借外债的危害。 提示:西方列强控制了中国的经济命脉,扩张了在华的政治势力。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 问题导学 当堂检测 材料二 《时局图》由近代爱国者谢缵泰所作,在香港发表。是中 国近代时事漫画的杰作,起到了警世钟的作用。该图“不言而喻,一目了 然”的对联,生动形象地揭露了清政府的腐败和帝国主义列强对中国的 侵略。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 问题导学 当堂检测 (2)谢缵泰是在怎样的历史背景下创作出这幅漫画的?这幅漫画反 映了列强侵华在政治上采取什么方式? 提示:①背景:甲午战争后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,中华 民族危机空前严重。②方式:分而治之。 (3)综合上述材料,概括甲午战争后民族危机加深的表现,并分析帝 国主义侵华方式的变化。 提示:①表现:资本输出、瓜分中国、门户开放。②经济上由商品输 出进入以资本输出为主的阶段;政治上分而治之,掀起瓜分中国的狂潮。 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 问题导学 当堂检测 戊戌变法的时代背景 1.时势条件。甲午战争后,欧美列强趁机扩大对中国的政治侵略与 经济掠夺,并掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机空前严重,使中国的有 识之士积极寻求救亡之策。 2.思想渊

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