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中学汉字听写大赛方案

畅想华夏之梦·书写汉字之美
——南宁市第二十五中学 2013 年首届汉字听写大赛方案
汉字作为中国最宝贵的文化遗产,然而,在电脑、智能手机普及的今 天,越来越多的人使用键盘书写, “提笔忘字”的比例超过 90%,汉字发展 有“沙漠化” 、粗糙化趋势。 南宁市第二十五中学是重点接收外来务工子女的学校,外来务工子女 与城市学生相比较,无论是家庭环境还是学习环境,都有一定的差距。我 校大多数中学生从小普通话不够标准、汉字听写不够规范等现象特别严重, 为提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知,展现我校良好的传统文化 底蕴,引导学生热爱传统文化、畅想“中国梦” ,特举办本次汉字听写大赛。 一、大赛主题: 畅想华夏之梦·书写汉字之美 二、参加对象: 全校学生 三、比赛时间安排: 准备:11 月 15 日至 24 日 班级选拔:11 月 25 日至 29 日 年级预赛:12 月 2 日至 6 日 全校决赛:2013 年 12 月 10 日 四、比赛过程: 1.准备阶段:

①11 月 15 日至 19 日,语文组做好各个比赛阶段各年级的听写题目汇 编,19 日把试题交于团委汇总,范围如下: 初一年级:试题由小学语文一年级至初中语文一年级; (张洪娟老师负 责) 初二年级: 试题由小学语文一年级至初中语文二年级; (罗辉老师负责) 初三年级: 试题由小学语文一年级至初中语文三年级。 (宋泓老师负责) ②11 月 20 日至 24 日,各班语文老师组织学生复习比赛范围内字词。 2.班级选拔阶段:11 月 25 日至 29 日,各班在班主任和语文老师组织 下利用班会课或第九节课进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加班级 选拔,每班选拔两人组成代表队代表班级参加年级预赛。 (各班上交所有听 写选拔的资料,以便收集资料备案) 3.年级预赛阶段:12 月 2 日至 6 日,每班的两人代表队参加各年级组 织的预赛,两人合作轮流听写,各年级预赛前两支队伍进入最终决赛。 4.全校决赛阶段:12 月 10 日,进入决赛的 6 支队伍参加由学校统一 组织的听写比赛,两人合作轮流听写,决出最终名次。 五、比赛地点: 1.选拔赛:各班级 2.预赛:实验楼五楼多媒体教室 3.决赛:实验楼五楼多媒体教室 六、比赛奖项设置: 比赛设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名,分别颁发荣誉证书和 奖品。

七、主持人(读词考官)安排: 1.选拔赛由各班语文老师担任。 2.预赛阶段由年级部指定本年级一名语文老师为主持人(读词考官) , 另外两名语文老师担任裁判。 3.决赛阶段由语文组指派 1 名老师担任读词考官,各年级选派一名语 文老师担任裁判。 八、比赛细则: 1.初赛: ①语文教研组根据不同年级,向各班发放同一套笔试考题,考题为 50 个不同难度的词汇,范围:初一年级,试题由小学语文一年级至初中语文 一年级上册;初二年级,试题由小学语文一年级至初中语文二年级上册; 初三年级,试题由小学语文一年级至初中语文三年级上册。 ②每位同学以个体为单位参加选拔,最终各班语文老师根据初赛成绩 选拔 2 名学生组成参加年级预赛的两人代表队。 2.预赛: ①每一轮各参赛队轮流派一位选手上场听写一个词汇,考题为 6 套 50 个不同难度的词汇,各队题目抽签决定,根据发音和词条解释进行听写。 两位裁判共同裁定合格,方能继续留在赛场,如果有一位裁判裁定不合格, 则该选手淘汰。如果参赛队的 2 名队员都不能继续留在赛场,则该队淘汰。 ②比赛中要书写正确,规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如, 书写“日冕”, “冕”字上面是“冃”(即帽字头)而不是“日”或“曰”(注意三 者区别:“日”两横与“冂”相连,“曰”中间一横不与“冂”相连,而“冃”则两

横均不与“冂”相连,例如“音”下方是“日”不是“曰”,“冒”上方是“冃”不是 “曰”,等等) 。 3.决赛: ①赛制与预赛相同,考题为每个年级 2 套 100 个不同难度的词汇,各 队抽签决定题目,如选手不能获得三名裁判裁定合格,则不能继续比赛。 若一队两名队员都不能继续比赛,该队淘汰。 ②根据淘汰顺序,最先淘汰的 3 个队伍为三等奖,比赛到最后胜出的 队伍为一等奖,其余两队为二等奖。

南宁市第二十五中学 2013 年 11 月 11 日


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