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一年级禁毒主题班会教案


一年级禁毒主题班会教案
珍爱生命 远离毒品
教学目标: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育 和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学手段: 借助多媒体辅助教学。 教学形式: 师生互动,讨论、交流。 教学过程: 一、导入 教师:今天我们来讨论、学习一下青少年禁毒的问题 出示课题:珍爱生命 远离毒品 教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危 害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心 理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的 人群。 据调查,在我国的吸毒中,35 岁以下的青少年占 80%以上。 而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇 头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄 也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对

象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。 青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类 1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品 都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 所谓毒品,就是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡 因等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类:(1).吗啡型药 物,包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒 品;(2).可卡因和可卡叶;(3).大麻;(4).安非他明等人 工合成兴奋剂;(5).安眠镇静剂,包括巴比妥药物和安眠酮; (6).精神药物,即安定类药物。 毒品是一个比较广阔的概念,其分类和品种也非常多。单从 毒品流行的时间和发展的顺序来看,有传统毒品和新型毒品之 分。传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。新 型毒品是相对传统毒品而言,主要指冰毒、摇头丸等人工化学合 成的致幻剂、兴奋剂类毒品,在我国主要从上世纪末、本世纪初 开始在歌舞娱乐场所中流行。 2.讲解:《中华人民共和国刑法》第 357 条规定:“毒品是 指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及 国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、

冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都 会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则 可导致死亡。 3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什 么感受?(自由谈话。) 三、介绍毒品的危害(结合图片) 问:毒品有那些危害呢? 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会,成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育 五、讨论,交流体会 1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的 感受。

2.让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法 1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施: 一是直接拒绝; 二是找借口溜走; 三是提出反意见或转移话题; 四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号 110); 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时, 要第一时间告诉你的 师长。 七、总结 毒品是人类社会的公害, 它不仅危害人民群众特别是广大青 少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社 会进步。 在中国的近代史上, 毒品曾给中华民族带来深重的灾难。 如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称 为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识,珍爱生命, 拒绝毒品,塑造美好人生。


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