当前位置:首页 >> 三年级数学 >>

认识周长


认识 周长

执教:蓝春华

一、情景导入

二、探究新知

你能描出其他图形的一周吗?

这是一个封 闭图形。

封闭图形一周的长度,是它的周长。

你能测量出其他 图形的周长吗?

封闭图形一周的长度,是它的周长。

在活动中我们用到了哪些工具可以得到 周长? 软尺 绳子 化曲为直 直尺、三角尺

量两边的长度×5

先用绳子围一围,再量绳子的长度。 其余图形可以用尺子量。

三、达标检测 1. 下面的图形中,哪些图形能求出它们的 周长,哪些图形不能求出它们的周长?

(1)(2)(3)(4)(6)能求出 周长,(5)不能求出周长。

2. ( 封闭 )图形( 一周 )的长度,是这

个图形的周长。
3.三角形三条边相等,一条边长6厘米,

周长是( 18厘米 )。

4.求图形周长。

3+4+5=12(米) 5+5+4+4=18(米)

四、巩固提高

1.量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
20 毫米
10 毫米

30毫米 30毫米

10毫米

20毫米

30毫米

(20+10)×2=60(毫米)
30×2+10=70(毫米) (30+20)×2=100(毫米)

2.下图的长方形分成两个部分,哪个部分的 周长长?

答:一样长。

五、课堂小结 周长
1.封闭图形一周的长度叫周长。 2.只有封闭的图形才有周长。 3.测量
①不规则图形 ②规则图形 没有周长!

绳子围,再测量

直尺量


赞助商链接
相关文章:
认识周长
认识周长 - 人教版小学三年级数学上册 《认识周长》教学设计 学校:童星实验小学 姓名:王巧霞 认识周长 教学目标 1.让学生通过各种活动构建和理解周长的含义。 2....
认识周长教学设计
认识周长教学设计 - 《认识周长》教学设计 肥城市汶阳镇高淤小学 卢卫东 一、教学内容:《青岛版小学数学三年级上册第八单元——图形的周长》第一课时:认识周长 二...
《认识周长》教学设计
认识周长》教学设计_数学_小学教育_教育专区。《认识周长》教学设计婺源县紫阳三小 一、教学目标 1、知识与技能:通过具体情景的创设,使学生理解周长的含义,正确...
小学三年级数学(上)《认识周长》练习题
小学三年级数学(上)《认识周长》练习题 - 小学三年级数学(上)《认识周长》同步测试 一、用红色线条描一描下面图形的边线。 二、下面的图形是由边长为 1 厘米...
人教版三年级上册《认识周长》_图文
人教版三年级上册《认识周长》 - 人教版三年级数学上册《认识周长》教案设计 人教版三年级数学上册《认识周长》教案设计 一、教案背景 1.面向学生:□中学 2.学科...
认识周长(试讲)
认识周长(试讲)_数学_小学教育_教育专区。三年级数学认识周长公开课 认识周长教学目标: 1 结合具体事或图形,通过观察、比较等活动感知周长,能 正确指出物体表面或...
认识周长教案
认识周长教案 - “认识周长”教学设计 教学内容:人教版小学数学三年级上册第 83 页的内容。 教学目标: 1、结合具体实物或图形,通过观察、操作等活动让学生初步...
认识周长
认识周长 - <<认识周长>>教学设计 教学内容: 教材 74~75 页 了解不同物体的周长。 教学目标 知识与技能:结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动认识周长。 ...
三年级上认识周长教学设计
三年级上认识周长教学设计 - 《周长的认识》教学设计 嘉禾园小学 余欢 学习内容:人教版版小学《数学》三年级(上)周长认识 预设目标: 1、通过学生的操作、实践,...
三年级数学认识周长
三年级数学认识周长 - 认识周长 教学内容:苏教版小学数学三年级上册第 61-62 页的例题、“试一试”和“想想 做做”。 教学目标: 1.通过观察和操作等活动,认识...
更多相关标签: