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1……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策 2……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 3……信息技术与高中地理教学整合探索 4……利用信息技术优化高中物理教学 5……构建高中信息技术良性课堂的策略 6……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 7……谈信息技术对高中地理课程与教材的重构——以“地球上的大气”为例 8……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 9……高中计算机教学工作上的几点建议 10……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用

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11……高中化学实现信息化的意义解读 12……刍议多媒体教学在高中物理教学中的运用 13……浅谈高中地理教学中微课的应用 14……谈如何培养高中地理教学创新能力 15……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究 16……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用 17……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 18……现代信息技术支撑下的课堂三环节 19……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 20……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施 21……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 22……新高考改革背景下职业生涯教育探讨 23……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究 24……薄弱高中学校信息技术课学习过程评价与课堂教学管理融合的实践研究 25……GIS 技术与高中地理教学的融合 26……新课程背景下高中体育教学整合信息技术的实践与建议 27……高中地理信息技术应用能力培养初探 28……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合 29……TI 手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 30……刍议高中数学实验教学的几个视角 31……面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例 32……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合
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33……巧借东风云水意,踏星掬月近天涯——浅谈高中语文“四微四步”写作教学策略 34……融合学习:大数据时代的高中课堂走势 35……高中生地理信息处理能力现状研究 36……利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境 37……基于 APP Inventor 培养中学生创造性思维的设计研究 38……不同版本高中数学教材旁白的比较分析--以人教 A 版、北师版、苏教版“统计与概率” 部分为例 39……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数 y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 40……中德两国高中生数学能力的分析及比较 41……中美两国课程标准中高中函数内容的比较 42……课外遥感图像进入地理课堂的“SWOT”分析 43……基础教育信息化应用水平实证测评模型及差异分析——以 X 省为例 44……高中信息技术教学现状分析及解决策略探讨 45……高中信息技术课程陈述性技术知识的教学策略 46……普通高中技术课程课堂教学现状及整合策略 47……基于层次分析法的高中信息技术教师专业知识水平评价——以东北地区为例 48……普通高中信息技术课程实施的现状与反思(上)——基于 9 省份 5 版本教科书使用状况 的问卷调查 49……高中教学中微课的实践与探索 50……信息技术在字理识字法中大有作为 51……数学教师信息技术应用存在问题分析 52……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究
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53……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 54……中法高中数学课标微积分内容比较研究 55……北京市中小学生数字学习资源需求状况研究 56……“基于 e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要 57……论地理微课教学的“高质量”与“成熟化” 58……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的 ICTM 素养 59……基于案例的 3S 技术辨析 60……日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势 61……中法课标中概率统计内容的比较分析 62……“学习村庄 2”在协作探究学习中的应用 63……高中教师使用信息技术教学的适应性研究——行为改变与个人因素、环境因素的关 系分析 64……黑龙江省普通高中信息技术学科课程实施的反思 65……新课改背景下高中信息技术课程评价方案分析与设计 66……应用信息技术创新语文阅读教学的思路与策略研究 67……“e 学习”环境下高中物理课堂教学方式研究 68……高中物理机械波工具软件设计与应用研究 69……支撑高中生物学习的互动交流工具研究 70……中法高中最新数学课标几何比较研究 71……微课程学习的价值关怀 72……浅谈信息技术在高中语文教学中的运用 73……信息技术与高中政治教材资源整合
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74……基于社会网络分析的课堂协作学习研究——以高中信息技术课为例 75……高中数学教学中 CAI 的作用 76……新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议 77……普通高中新课程实施以来我国教学设计研究的路径与方向 78……高中物理教科书科学探究内容的呈现方式及实施策略——以沪科版高中《物理 1》为 例 79……高中教师专业发展现状调查分析报告——以江苏省为例 80……“五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式 81……基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施 82……文字云图在英语阅读教学中的应用研究 83……基础教育算法与程序设计模块内容标准解读 84……高中信息技术参与式教学模式建构 85……从多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价 86……高中信息技术课程标准实施情况的调查与分析 87……合理运用现代技术不断提高教学效能——关于现代教育技术与高中数学教学整合的 微型调查报告 88……陶行知先生教育思想在信息技术教学中的应用 89……小学信息技术教材的改进建议 90……高中数学教师使用信息技术的现状研究 91……中小学信息技术网络化考试的实践与探索 92……综合实践活动中信息技术教育的价值与特点 93……基于 POE 策略的高中化学“四重表征”概念教学研究
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94……新课程高中数学教科书比较研究——以人教 A 版、北师大版、苏教版为例 95……中学数学课件制作软件使用情况的调查与分析 96……关于高中数学"阅读材料"的思考 97……借助《几何画板》迭代功能展示课本图形 98……美国虚拟高中发展述评 99……嬗变与思考:新中国 60 年农村职业教育回眸 100……高中信息技术课程的教学思考

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