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2015年中考物理电路故障专项练习题


2015 年中考物理电路故障专项练习题
一.选择题(共 27 小题) 1.如图,开关 S 闭合后,灯 L1 发光,L2 不发光,电压表有示数.该同学将电压表改接到 BC 两点,发现电压表无示数.产 生这种现象的原因是( )

A.灯 L 一定发生断路 C.电流表示数可能变为

B.灯 L 可能发生短路 D 电阻 R 一定发生短路

9.如图所示是小宁同学为 LED 多功能充电风扇设计的控制电路图,电路中有两个控制开关,其中开关 S1 只控制应急照 明 LED 灯 L,开关 S2 只控制电风扇 M,下列的四个电路图中,符合上述要求的是( ) A. B. C. D.

A.灯 L2 的灯丝断了 B.开关 S 处开路 C.BC 段之间发生短路 D. AB 段之间发生短路 2. (在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大, 则( )

10. 如图所示, 只闭合开关 S 时, 两灯均不亮, 同时闭合开关 S 和 S1 时, 灯 L1 亮, L2 不亮, 电路可能出现的故障是 ( A.灯 L1 短路 B. 灯 L2 短路 C.灯 L1 断路 D.灯 L2 断路 11.如图所示,当开关 S 闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时间后, 熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是( ) A.灯 L1 断路 B.灯 L2 短路 C.灯 L2 断路 D.灯 L1 短路 发现其中一只灯泡



A.灯 L 可能变亮 B。灯 L 可能短路 C。电阻 R 可能断路 D。电阻 R 可能断路 3.如图闭合开关,灯 L1、L2 不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,原因可能会是( A.L1 短路 B。L1 断路 C。L2 短路 D。L2 断路 )

12.如图所示,电源电压为 6V,开关闭合后,L1、L2 都不发光,而伏特表的示数为 6 伏特,电路的故障可能是( A.L1 短路 B.L2 短路 C.L1 断路 D.L2 断路



4.如图所示的电路中,电源电压为 3V,当开关 S1,S2 都闭合时,则( A.电压表被烧 B.电流表将被烧坏 C.灯 L1 亮,灯 L2 不亮 D.两只灯泡都将被烧坏



13.某同学在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关 S1、S2 均闭合时,却发现仅有 L2 发光.产生这一故障的原因 是( ) A.电源两极跟电路接触不好 C.连接 L1 的导线头松脱 B.连接 S2 的导线头松脱 D.连接 L2 的导线头松脱

5.某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为 220V 的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,如果两个 插座均未连入家用电器,将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是( ) A.甲、乙都正常工作 B.只有乙正常工作 C.甲、乙都不正常工作 D.只有甲正常工作

14.小明在探究“串联电路中电压的规律”时,电路连好后(如图) ,闭合开关,两灯均不亮、经检查,电路连接无误,老 师告诉他是一个小灯泡坏了.小明仔细想了想后,用下列方法进行了判断,其中判断正确的是( ) A. 把一根导线连接在 AB 两点,若 L1 灯亮,则表示 L2 灯坏 B. 把一只电压表并接在 BC 两点,若电压表无示数,则表示 L2 灯坏 C. 把一只电流表并接在 AB 两点,若电流表无示数,则表示 L1 灯坏 D. 把一只小灯泡并接在 BC 两点,若 L1 灯亮,则表示 L2 灯坏 15.如图所示的电路中,已知电源电压为 6V,且保持不变,当开关 S 闭合后,发现一只灯泡发光,电压表的示数为 6V, 存在这一现象的原因可能是( ) A.灯 L1 短路 B.灯 L2 短路 C 灯 L1 断路 D 灯 L2 断路

6.将两个灯泡 L1、L2 串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现 L1 亮 L2 不亮.则下列判断正确的是( A.可能 L2 断路 B.可能 L2 短路 C.可能 L2 的电阻太小 D.可能 L2 的电阻太大



7.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键 S 后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电 流表的比值变小,则下列判断中正确的为( ) A.灯 L 断路,电压表示数变小 B.灯 L 短路,电压表示数变大 C.电阻 R 断路,灯 L 变暗 D.电阻 R 短路,灯 L 变亮 8.在如图所示电路中,电源电压不变.闭合开关 S,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列 说法中正确的是( )

16.如图所示,闭合开关 S 时,灯 L1 和 L2 都不亮,用一段导线的两端接触 a,b 两点时,两盏灯都不亮;接触 b,c 两点 时,两盏灯都不亮;接触 c,d 两点时,两盏灯都亮,故障原因可能是( ) A.开关接触不良 B.灯 L1 断路 C 灯 L2 断路 D.灯 L2 短路 17.某同学接好如图所示的电路后,合上开关 S1S2,发现灯 L1 不亮,灯 L2 亮,则下列原因 分析
1

中不可能的是(

) B.S1 接触不良 D.S2 接触不良

A.L1 灯丝断了 C 灯 L1 接触不良

18.如图所示的电路中,开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的原因是( A.电池接触不良 B.甲灯的灯丝断了 C 甲灯被短路 D 开关接触不良



19.如图所示电路,闭合开关 S 后,发现灯 L1 亮,L2 不亮.此电路的故障可能是 A.开关 S 接触不良 C.电灯 L1 短路 B.电灯 L1 灯丝断了 D.电灯 L2 接触不良





26.右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S 后,电路正常工作.过了一会儿,灯 L 熄灭,两个电表中只有 一个电表的示数变大,则下列判断正确的是( ) A. 可能是电阻 R 短路,电流表的示数变大 B. 一定是灯 L 短路,电流表的示数变大 C. 可能是电阻 R 断路,电压表的示数变小 D. 可能是灯 L 断路,电流表的示数变小 27. 李明家中有一盏电灯突然不亮, 他用试电笔检测灯头内的两个接线柱, 试电笔均发光, 发生这一现象的原因是 ( ) A.灯丝断了 B.灯头与零线间断路了 C.灯座短路了 D.灯头与火线间断路了 二.填空题(共 3 小题) 28.为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:断开干路开关 S,将额定电压为 220V 的“较验灯”接在开关的两只 接线柱上,如图 14 所示,在检查某盏灯之前,先断开所有支路开关,再闭合该支路开关,“较验灯”将会出现以下三种情况 中的其中一种:①不发光,说明该支路 _________ ;②发光较暗,说明该支路 _________ ;③正常发光,说明该 支路 _________ . (填“开路”、“短路”或“正常”)

20.在图所示的电路中,电源电压为 6V,开关闭合后,电灯 L1、L2 均不发光.用电 结果是:Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判断此电路的故障可能是( ) A.电路的 aL1b 部分发生断 B.电路的 dL2c 部分发生断路 C.电源部分发生短路 D.电源与 L1 部分之间发生断路 21.如图,家庭电路中电灯突然熄灭,小明用测电笔分别测两根电源线,发现氖管都 帮助小明推断该电路故障可能是( ) A.灯泡短路 B.火线断路 C.零线断路 D.条件不足,无法确定

压表逐段测量,

发光.据此,请你

29.图所示的电路中,L1、L2 是两只规格不同的小灯泡,当闭合开关 S 时, (1)若发现 L1 亮、L2 不亮,分析其电路有故障,则故障是 _________ ; (2)若发现电流表 A1 和 A2 的示数不相等,分析其原因,则可能是 _________ .

22.如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖 管均发光,造成这一现象的原因可能是( ) A.插座发生短路了 B.进户的火线断了 C.进户的零线断了 D.某盏电灯的灯丝断了 30.在“比较串联电路和并联电路”的实验中,连接电路时,开关必须 _________ .某实验小组连好如图所示的电路时, 23.如图所示,闭合电键 S 后,发现电灯 L 不亮,且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线 C,D,发现 这两处都能使测电笔的氖管发光, 再用测电笔测试火线 A 和零线 B 时, 氖管在测火线 A 时能发光, 在测零线 B 时不发光. 那 么可以判定故障是( ) A.火线和零线短路 B.电灯 L 短路 C.电线 AC 段某处断路 D 电线 BD 段某处断路 闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将 L1 轻轻扭动,L1 亮起来了,L2 还是不亮.老师微笑着问: “这说明 L1 处发生了什么故障?”同学们异口同声地回答道:“接触不良.”“那么 L2 为什么还不亮呢?”同学们又傻眼了…如 果 L2 处有故障,是什么故障呢?你认为 L2 发生 _________ .

24.如图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭, 经检查保险丝完好, 用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光. 造 成这一现象的原因是( ) A.插座发生短路了 B.进户的火线断了 C.进户的零线断了 D.某盏电灯的灯丝断了

25.某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯 泡接口冒出火花,同时家中停电,保险丝烧断.其原因是( ) A.灯座短路 B.灯座断路 C.灯丝断路 D.灯泡的接头短路
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