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小学科学鄂教版三年级上册第20课《鸭与鸡》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案


小学科学鄂教版三年级上册第 20 课《鸭与鸡》优质课公开 课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、珍爱生命,保护鸟类。 2、能通过抽象和概括,把握鸟类的共同特征。 3、能将动物的身体外形特征和它的生活习性联系起来观察。 4、知道鸟类的共同特征。 5、知道鸭的喙、蹼脚及羽毛的特点,以及这些特点对鸭在水中生活有什么好处。 6、认识更多的鸟。 2 学情分析:在前面学生已经学习了鸡,对鸡的各方面知识有所了解,本节课就是让学生通过对 比,了解鸡与鸭的不同点来学习鸭的一些知识。学情分析:在前面学生已经学习了鸡,对鸡的 各方面知识有所了解,本节课就是让学生通过对比,了解鸡与鸭的不同点来学习鸭的一些知 识。 3 重点难点 知道鸭的喙、蹼脚及羽毛的特点,以及这些特点对鸭在水中生活有什么好处。 4 教学过程 4.1 第一学时教学过程 4.1.1 教学活动 活动 1【讲授】鸭与鸡 一、比较鸭与鸡外形有什么不同? 1、出示课件回顾:鸡的身体是什么样的? 2、出示鸭的课件,学生观察。 3、汇报:鸭与鸡外形有什么不同? 4 小结:鸭的身体与鸡有许多不同,如鸭的喙是扁平的,比较宽,也比较长,脚有蹼,鸭的身体 像船等。 二、研讨鸭和鸡生活习性的不同。 1、 提问引入:我们观察了鸭的身体结构,发现鸭与鸡有许多有不同,它的身体为什么长成这个 样子?鸭与鸡的生活习性有什么不同呢? 2、学生分小组讨论交流。 3、学生汇报。 4、教师利用课件进行补充和强化。 三、实验探究鸭为什么适应在水中生活。 实验一:取鸭毛、鸡毛各一根,分别放在水里,然后取出来,看它有什么变化。 1、猜测:为什么鸭毛不会被打湿呢? 2、学生探究。 实验二:做对比实验。 1,给鸡毛涂上一层油脂;用洗洁精清洗鸭毛,然后再把它们分别放入水中,取出后观察,有什 么发现? 2,学生探究。 3,学生汇报 4,小结。 四、阅读资料 课本 67 页。 五、小结 今天,我们研究了鸭,你发现了鸭身上的哪些秘密?

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