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最新冀教版 四年级语文上册 23一封从南极寄来的信 公开课优秀PPT课件_图文

23、一封从南极寄来的信 资料宝袋 1993年,北京市劲松职业高中 中餐烹饪专业三年级学生齐彭涛, 随国家第十次南极考察团27名队 员登上国际航班专机,途经美国, 取道智利,赴南极长城站进行为期 14个月的科学考察工作,还将经 历半年的黑夜生活。这是目前我 国派往南极工作的年龄最小的队 员,也是第一名 。 1985年2月15日,中国的第一个南极考察站 长城站在南极洲外围的乔治王岛(南纬62°13′、 西经58°58′附近 )建立。 1989年1月,中国的第二个南极考察站中山 站在南极大陆的拉斯曼丘陵建立。(南纬 69°22′、西经76°23′附近 )建立。 2009年1月,中国的第三个南极考察站昆仑 站在南极内陆冰盖最高点海拔4087米的冰穹A西 南方向约7.3公里(南纬80°25′01″、西经 77°06′58″附近)建立。 由于地球自转的原因,北极点和南极点始终 处于不断的移动之中,这种移动叫做极移。南极 点并非是南极冰盖的最高点,目前南极点附近的 冰层每年约向西经43°方向塑性移动10米左右, 南极点的标志是一个立柱上的金属球。每年的12 月31日精确测定。 南极洲 南极洲在世界七大洲中,是人类发现最晚的大 陆,也是地球上最遥远,最孤独的大陆。南极洲 包括南极大陆及其周围岛屿,总面积约1400万平 方千米,其中大陆面积为1239万平方千米,岛屿 面积约7.6万平方千米,海岸线长达2.47万千米。 南极洲另有约158.2万平方千米的冰架。南极洲的 面积占地球陆地总面积的十分之一,相当于一个 半中国大。 我国为对南极地区进行科学考察而在南 极洲设立的常年性科学考察站。建于1985 年2月20日,以世界著名的中国长城命名, 站区南北长2千米,东西宽1.26千米,占地 面积2.52平方千米,平均海拔高度10米。 长城站 预习检查 说说读了课文后的感受? 大家畅所欲言 字词乐园 读读下列生字 海豹 ( bào ? 细菌(jūn) ? 俄(é)罗斯 ? 朝廷( tí ng) ? 腐朽( xiǔ ) ? 贼鸥( ōu ) ) 残骸( hái ) 极昼(zhòu ) zhòu 昼夜 白昼 guā 刮风 刮到 shòu 野兽 兽类 lí 厘米 tiān 增添 添加 fù 附近 附加 zhì 智慧 智勇双全 diào 曲调 调动 qǐ 企图 企鹅 xiǔ 腐朽 朽木 yí 遗憾 遗漏 课件PPT shí 认识 识 zhì 博闻强识 课件PPT 【朦朦胧胧】不清楚,模糊。 【毛骨悚然】身上毛发竖起,脊梁骨发冷。 形容极度害怕的样子。 【孤寂】孤独无依,寂寞无聊。 【恶劣】很坏。 【单调】单一,重复而缺少变化。 【腐朽】木片等含有纤维的物质由于长时期 的风吹、雨打或微生物的侵害而腐烂。 课文详解 课文中的“我”来到南极有 哪些见闻,课文中是怎样介绍南极 的? ? 南极的气候 ? 南极的植物 ? 长城站所在岛的面积 ? 岛上各国考察站之间的关系 ? 作者在南极工作生活情况的介绍 季 节 →两季:冬季和夏季 植 物 →常见的有两种:地衣和苔藓 长城站 →各国友好往来 动 物 →企鹅、海豹、贼鸥等 图解结构 一 封 从 南 极 寄 来 的 信 气候特征:一年两季 苔藓和地衣 热爱南极 考察站:各国相处和谐 工作生活:单调、充实 概括主题 本文采用书信的形式介绍了 在南极的所见、所闻、所感,让 我们了解了南极,激发了探索自 然奥秘的兴趣。 写法点拨 列数字就是说明文中从数量上说 明事物特征或事理的说明方法。 课文在介绍地衣生长缓慢以及长 城站所在得到的大小,运用了列 数字的说明方法,使说明更准确 更有说服力。 拓展提升 ①称呼 ②问候语 ③正文 ④祝愿的语言 ⑤署名 ⑥写信日期 书信一般由六部分组成: 书信的格式和写法 一、书信一般要有六部分组成:、 ①称呼 ②问候语 ③正文 ④祝福语 ⑤署名 ⑥写信日期 二、体会书信语言的特点,根据不同的收信对 象,采用不同的语言风格。 三、写法上做到条理清楚,语句通顺,正确使用 标点符号,不写错别字。 心灵感悟 南极环境恶劣、荒凉,在这里的 生活寂寞、单调,但来这里的工 作人员繁忙的工作着、思考着。 它们的这种不怕吃苦的精神,对 祖国的深沉的爱是我们要学习的。 随堂练习 ? 结合课后第一题要求,让学生给本文 作者齐彭涛写一封回信,要注意写信 的格式和信封的写法。