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It’s seven o’clock.2014年小学全员远程研修技术应用任务单

2014 年小学全员远程研修技术应用任务单

研修主题:用技术改变教学(50 学时)

应用 任务

针对自己现有的信息技术水平较低,缺乏信息技术在小学英语课堂教学中应用。希望 掌握 PPT2003/Word2003/excel2003 的制作、操作和使用的具体方法。能够将信息技术 结合,做到学以致用,真正做到用技术改变教学,让信息技术能够服务于教学,做到技

针对 问题

1.如何将本次所学教学理念更好的应用于日常的英语教学? 2.信息技术如何与英语课堂教学各环节高效结合? 3 如何更好的利用所学技术,如:利用 PPT 中的动画和视频,让学生了解西方国家的一 动画等,更好更直观地展示或演示教学中的重点和难点,化难为易,让其更加易于学生 提高他们学习英语的兴趣? 4 如何实际高效的运用 Word 文档设计教案、试卷及学生讲义等? 5 如何利用 Excel 对学生进行详细的学情分析及科学合理的评价?

研修 选择

本人本次研修内容的选择: 1.pxj52 教育变革中的技术力量; 2.pxj55 微课程及教学应用; 3.pxj56 电子书包与教学应用; 4.pxj77 信息技术支持的教学环节优化; 5.pxj101 教学 PPT 设计入门[2003]; 6.pxj102 Word 应用基础[2003]; 7.pxj103 Excel 应用入门[2003]

应用 打算 备注

本学期我将继续更好地运用 PPT,应用于知识的新授与复习,有效整合教学内容,使教 教的六年级英语,在学习有关西方节日如 Thanksgiving,Helen keller 时, 我将在课 方式,给学生提供一些真实的文化情境。


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