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一对一系列--常见问题1


一、成绩急剧下滑 (1)对于孩子的学习,无论家长和老师都是只关注成绩,基本每次都是看到孩子的成 绩后才想要找问题,像您孩子现在出现成绩的下滑,有可能是之前的基础知识掌握不好,或 是学习习惯不好,再加上学习难度增加了,孩子的成绩出现下降是正常的。 (2)其实,我们往往忽略了孩子在学习上的成长过程,孩子在每两三个月都会出现情 绪性的波动,受到各种因素的影响,导致成绩的下滑,如果不每隔一段时间对孩子进行针对 性的学习诊断,孩子的问题没有得到应有的重视,就没有良好的解决方案。按学校的授课进 程,只是按教学大纲进行讲解,不能照顾每个孩子,在这样的环境下,孩子越来越学不懂, 成绩越来越下降, 最终导致孩子厌学、 弃学。 而且新学期的每个学生会存在不同的学习问题, 比如,知识的消化、自主学习能力的建立、与学校老师和同学的沟通、课后巩固的情况都有 所不同,在参加课外辅导之前,必须要对学生目前存在的学习问题,影响成绩的因素进行全 面的分析诊断。 (3)针对这样的孩子,我们天材独有的学习分析诊断系统,从孩子学习习惯,学习方 法,学科漏洞,做题技巧,兴趣爱好等方面进行全方面测评,根据孩子的实际情况,制定最 适合孩子目前的学习计划,按孩子的性格和喜好度匹配最适合孩子的班主任老师和授课老 师,真正做到因材施教。根据测评的结果设计最适合孩子的教学方案,并匹配的最适合的授 课老师和班主任,真正做到因材施教! 二、毕业班抢分 (1)距离高考还剩 100 天了,已到了孩子最后的冲刺阶段,在学校里是从高一开始,针 对每个年级的知识点进行串讲, 这个过程基本是一个章节用一天时间, 紧接着用学校传统模 式的题海战术进行不断强化训练。 但咱的孩子针对高一、 高二的知识点用一两天的时间来复 习是远远不够的, 根本不能对之前的知识点进行融会贯通, 这样题海战术对孩子来说没有太 大作用, 只会浪费咱孩子的时间。 这样一来如果还按照学校大班统一复习计划很难实现短期 提分的目的。很多孩子高考失利就是因为在高考冲刺最后阶段没有针对性的进行复习提分。 对于像您孩子一样的高考的学生, 上门诊断后我们天材教育会根据孩子的问题, 会给她制定 一套高考抢分计划以及最合理的教学方案, 让孩子以最有效的方式快速的掌握高考考点, 用 最科学的方法帮助孩子进行考前冲刺,这样才能让咱们孩子在最短的时间最快的提升分数, 考入理想的大学! (2)高考抢分计划分为两个阶段:第一个阶段,针对高考大纲中的知识模块,比如:函 数、数列与不等式,圆锥曲线等考试内容进行突击复习,结合典型例题让学生在基础知识方 面达到高考要求。第二阶段,属于突击强化训练,结合历年来的高考真题和重点学校的模拟 试题,按专题分模块强化训练。做到基础题不丢分,难题多拿分。通过两个阶段的补习可以 保证学生在高考中取得好的成绩。 三、非毕业班的学生学习没有计划 (1)很多学生缺乏完善的学习规划,每天就是跟在学校老师后面盲目的学习。老师让做 什么就做什么,压根不知道自己真正需要什么,导致学习兴趣下降,学习成绩下滑。 (2) 像这些孩子, 咱们在综合分析诊断后会根据孩子的不同情况量身定制一套专属于他 的教学计划。在天材的学习过程中,授课老师严格按照计划进行教学,班主任和陪读老师会 对教学进度的实施进行有效地监督。 以达到每节课的教学效果最大化, 使孩子的成绩稳步提 升! 四、孩子不喜欢老师 (1)一个班级里的孩子成绩出现很大差别,除学生自身的原因外,老师的因素也占了 很大一部分。孩子不喜欢老师这种现象是非常普遍的,因为老师的性格、上课方式及孩子的 主观意识

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