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2015级第一次模拟考试


成都石室中学(北湖校区)初中生物结业考试 第一次模拟考试
(考 试 时 间 : 60 分 钟 , 满 分 100 分 ) 说明:本试卷选择题答案请涂在机读卡上,其他题答案写在答题卷上。 一、选择题(每小题 2 分,共 40 分) 1. 下列有关长骨的叙述中,错误 的是: .. A. 骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应 B. 人幼年时,骨髓呈红色,具有造血功能 C. 骨的长粗和骨折后的修复与骨膜内的成骨细胞有关 D. 成年人的骨中,有机物约占 2/3,无机物约占 1/3 2. 躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。其中起杠杆和支点作用的分别是: A. 骨和关节 C. 骨骼肌和关节 A. 防御行为 A. 蜘蛛结网 B. 节律行为 B.骨和骨骼肌 D. 骨骼肌和骨 C. 繁殖行为 D. 领域行为

3. 小狗常常是走一段路就排一点尿,小狗的这种行为属于: 4. 下列不属于动物的后天学习行为的是 B. 导盲犬给主人带路 C. 小狗做算术题 D. 八哥说“你好” 5 . 下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链的叙述中,错误 的是: .. A. 蝗虫是植食动物 C. 青蛙既是生产者又是消费者 6. 在我国境内已经绝迹的野生动物是: A. 白鳍豚 B. 野骆驼 C. 扬子鳄 D. 新疆虎 7. 下列对引起人患甲型 HlN1 流感的致病生物的叙述中,错误 的是: .. A. 它没有细胞结构 C. 它在生物圈中属于分解者 A. 阴道 B. 子宫 B. 它的营养方式为寄生 D. 只有在电子显微镜下才能观察到 C. 卵巢 D. 输卵管 B. 青蛙是肉食动物 D. 除农作物外,其余都是消费者

8. 在人体生殖过程中,精、卵细胞相遇结合成受精卵,发生在: 9. 家蚕的发育过程要经历: A. 受精卵→若虫→成虫三个时期 B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 C. 受精卵→幼虫→成虫三个时期 D. 受精卵→幼虫→若虫→成虫四个时期 10. 将一片秋海棠叶片插入土壤中,最后长成一个新个体,这样的人工营养生殖方法叫: A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 出芽

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11. 化石是最有说服力的生物进化证据。始祖鸟和孔子鸟等化石证实了现在的鸟类起源 于古代的: A. 鱼类 A. 生物的遗传决定的 C. 生物的生存竞争决定的 A. 海带和花生 C. 蕨和桑 14. 下列生物细胞内没有真正细胞核的是: A. 酵母菌 A. 把淀粉转化成酒精 C. 把葡萄糖转化成酒精 16. 控制生物性状的基本遗传单位是: A. 基因 A. 性别特征 C. 生理特性 A. 等位基因 A.蝗虫 A. 食物链和食物网 C. 物质和能量 二、填空题(每空 1 分,共 24 分) 1. 在儿童和少年时期,人的骨弹性大、硬度 坐、立、行的正确姿势。 2. 研究动物行为的方法主要有观察法和 动物要尽可能不施加任何 就地保护、 。 三个层次上制定保护措施这些措施主要包括: ,而获得生活必需的物质和能量,这 循环起着不可替代的作用。 。女孩每月一次的 的 3. 保护动物的多样性要在遗传物质、物种和 4. 有的微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的 样的营养方式称为腐生。腐生性微生物对生态系统中的 5. 进入青春期,男女出现的除生殖器官外的其他性别差异,叫做 出血现象,叫做月经。 6. 无性生殖与有性生殖相比的特点是,无性生殖的繁殖速度快,而且子代能够稳定地保持 优良遗传性状,但无性生殖后代的 有下降的趋势。
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B. 两栖类

C. 爬行类

D. 哺乳类

12. 达尔文自然选择学说认为,生物进化的方向是由: B. 生物的变异决定的 D. 环境的定向选择决定的 B. 地钱和花生 D. 水杉和大豆 B. 青霉菌 C. 蘑菇 D.细菌

13. 下列植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是:

15. 在用酒药酿制米酒的过程中,酵母菌在其中的作用是: B. 把淀粉转化成葡萄糖 D. 把淀粉转化成葡萄糖和酒精 C . DNA B. 形态特征 D. 形态特征和生理特性 B. 相对基因 B. 蘑菇 C. 基因组 C. 蚊子 B. 生产者和分解者 B. 光合作用和呼吸作用 、不易骨折,但容易 ,所以,青少年要注意 D. 显性基因 D. 葫芦藓 D. 蛋白质

B. 染色体

17. 在遗传学上,生物的性状是指生物的:

18. 有耳垂基因和无耳垂基因在遗传学上统称为: 19. 下列生物属于生态系统分解者的是: 20. 生态系统营养结构的基础是:

法两种。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时,对

保护以及法制教育和管理三个方面。

7. 美国科学家米勒通过设计模拟原始地球条件的实验装置及实验,结果表明在类似于原始地球的条件下, 小分子可以生成 本单位是 动物。 10. 许多遗传实验表明,一般的环境条件的变化不易使基因发生改变,但容易使生物的表现型发生改变。因 此,生物的表现型是 11. 一个生态系统是 当前 三、识图题 (20 分) 1. 下图表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。(10 分) 和 共同作用的结果。 等因素。 能力。破坏生态系统稳定性的因素很多, 和非生物环境共同组成的。 非生物环境主要包括 因素对生态系统的影响最大。 。 动物;种类最多、数量最大,分布最广的动物类群是 小分子。 的远近。生物分类的基 8. 生物学家将生物进行分门别类的依据是,生物性状的差异程度和 9. 动物界中最低等的动物类群是

12. 生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的

(1)食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链: 。 (2)生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在 机物的重要成分,上图说明,空气中的碳是通过图中 物链在不同生物之间进行流动,生物死后,其遗体经图中 都要利用一部分能量来 与 的 之间的往返循环。碳是生物体有 作用进人生物体的,并通过食 的分解作用,碳又重新返回到环境中。 的。

(3)伴随着物质循环,能量也沿着食物链依次流动。当能量顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物 ,因此,能量在沿食物链的传递过程中是逐级 2. 下图是揭示人类生男生女秘密的图解 (10 分)

(1) 在图中空白处填写出父母产生的精子和卵细胞中性染色体的类型, 并用线段将他们连接起来完成图解。 (2)上图说明,人的性别主要是由 哪种类型的 结合。 决定的。生男生女的秘密在于,受精时 细胞与

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四、分析与探究(共 16 分) 1. 在人类中,干耳与油耳是一对相对性状。某校初二学生对全校部分学生及他们的家庭做了调查之后,获 得了如下调查结果。 (8 分) 结果 1:父母均为干耳,子女为干耳。 结果 2:父母一方为干耳,一方为油耳,子女或为干耳,,或为油耳。 结果 3:父母均为油耳,有的子女为干耳,有的子女为油耳。 根据以上调查结果,同学们运用他们所学的遗传学知识,作了如下分析: (1)当父母的基因型为 AA 和 AA 时,子女的基因型为 的基因型为 根据以上第 。因此,以上第 项调查结果,可以判断, (2)当父母的基因型为 Aa 和 Aa 时,子女的基因型可能为 为显性。 为隐性。 ,当父母的基因为 aa 和 aa 时,子女 。因此, 项调查结果,不足以判断干耳和油耳哪一个是显性基因。

(3)在目前每个家庭只生一个子女的情况下,根据以上分析获得的干耳和油耳的显隐判断,在以上第 3 项 调查结果中,只有当子女的性状为 时,才能准确判断出父母双方的基因型。 2. 为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官,设计了如下实验方案。 (8 分) 首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条,将一个枝条插入 A 试管中,将另一校条上叶片全部 剪去,并在切口处涂上凡士林后插入 B 试管中。在两个相同试管,中加人等量的清水,并在水面上滴少许 植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口。

将上述 A、B 两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方,数小时后,观察发生的实验现象。认真阅读以上 实验方案,并回答以下问题: (1)以上实验方案的实验假设是: (2)这个实验中有几个变量? 它是 :

(3)预测数小时后,可能观察到的实验现象: (4)实验中,同学们为什么要取大体相同的两个枝条,在两个相同 的试管中加入等量的清水,以及将 A、 .. B 装置同时放在有阳光、温暖的相同 地方? ..

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成都石室中学(北湖校区)初中生物结业考试 第一次模拟考试(答题卷)
考号
1. 3. 5. 7. 9. 11. 三、识图题(共 20 分) 1. (10 分) (1) (2) (3) 2. (10 分) (1) (4 分) (每空 1 分) (3 分) (每空 1 分)

姓名
2. 4. 6. 8. 10. 12.

二、填空题(每空 1 分,共 24 分)

(2)





(每空 2 分)

四、分析与探究(共 16 分) 1.(共 8 分) (每空 1 分) (1) (2) (3) 2.(共 8 分) (1) (2) (3) (4 分) (4) (1 分) (每空 1 分) (1 分)

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成都石室中学(北湖校区)初中生物结业考试 第一次模拟考试(答案)
一、选择题 1-5 DADAC 6-10DCDBA 11-15 CDBDC 16-20 ADABA 二、填空题(每空 1 分,共 24 分) 1.小 变形 9.腔肠 节肢 2.实验 外界影响(或将影响降低到最低) 子宫 6.母本(或母体) 人为 生活力 10.环境 基因型(顺序可变) 11.所有生物 3.生态环境(或环境) 易地 7.无机 有机 8.亲缘关系 种 光、水、空气、温度和土壤等(答道 4.有机物 物质 5.第二性征 其中一个即可) 三、识图题 1.(1)树→虫→食虫鸟(3 分,箭头和方向 1 分,生产者 1 分,消费者 1 分,有分解者扣 1 分) (2)生物 无机环境(前两空顺序可变) (3)维持自己的生命活动 2. (10 分) (1) (4 分) 植物 光合 细菌、真菌(答道其中一个即可) (每空 1 分) 递减(每空 1 分)

12.自我调节

X

X

Y

(2)性染色体(或父方) 四、分析与探究(共 16 分) 1.(共 8 分) (每空 1 分) (1)AA aa 1 2.(共 8 分)

卵 精子(每空 2 分)

(2)AA 或 Aa 或 aa(或 AA、Aa、aa) 3 油耳 干耳

(3)干耳

(1)植物完成蒸腾作用的主要器官是叶片(1 分) (2)1 有无叶片(每空 1 分) (3)A 试管液面下降,A 塑料袋里出现水珠;B 试管液面无明显变化,B 塑料袋里水珠很少,几乎没有。 (4 分,每点 1 分) (4)可以防止外界条件(如温度、光照强度等)对实验结果产生影响,达到控制单一变量的目的(1 分)

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