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2珍爱我们的生命-品德课件


珍爱生命,呵护健康!

我们先来思考一个这样的问题: 我们为什么要珍惜生命?
(1)因为生命是一种权利,珍爱生命是一种义务。 (2)因为生命对于我们每个人来说只有一次,每个人的生命不只属于我们 自己,更加属于社会。 (3)随意糟蹋自己的生命,甚至放弃自己生命的人,是一种对自我、社会 不负责的表现。 (4)学会爱自己,是源于对生命本身的崇敬和珍重。

(5)生命是可爱的、可贵的、可敬的,世界也因生命而精彩!

知道生命是一种权利后,我们应该怎么做?
1.好好的活着,珍爱我们的生命权。

2.国家制定了相关的法律,保护每个人的生命神圣而不可 侵犯。

3.社会和个人,都应该尊重他人的生命权。

母亲会喊些什么?

面对危机情形,你认为最应该保护的是什么?说说 你的理由!

请同学们看看P11的几幅图,看完后,想想,在你 的眼里,珍爱生命意味着什么?
意味着有责任感,爱自己、爱他人、爱社会。 意味着享受生活,因为生活是多彩的! 意味着学习,将来回报社会.

小调查:寻找身边的危险

危险行为 将电池投入火中

危险指数

安全警告

3 以楼层而定 5 5 5

请妥善处理废旧电池. 请安装护窗栏 请寻找附近的天桥或地下 通道 碰这些东西时,请先擦干手 如有特别需要,请在水源附近 进行 请五岁以下小孩勿碰这些 东西,小孩在用这些东西 需家长在旁边看管。

将身子探出阳台 翻越隔离带 用沾水的手接触电 器 点燃易燃物(纸等)

违规使用刀具

5

辩论区
故事情境: 小虎和文文在河边玩,文文不小心掉进了河里。小虎情 急之下跳入河中,但河水很急,小虎的水性也不够好,虽然他 把文文推到了岸边,自己却再也没能游上岸来……。

明确辩题: 你赞成小虎的做法吗?请说出自己的理由,展开辩论会。

正方观点: 反方观点:

见义勇为,舍己救人 见义巧为,学会自护

马小凤,女,17岁,四川省德阳市绵竹市东汽中学高二 年级学生。

马小凤从震后昏迷中醒来,用唯一能动的左手迅速检查 身体,发现后脑勺出血,就立即用书将自己的头垫起来。 做了这些自救后,她听到从废墟右侧的一堵墙壁外传来 同学殷少华呼救的声音,便立即大喊殷少华:“不能哭, 不能浪费能量!”随后,马小凤调匀呼吸,把自己的右 手和双腿从石缝中抽出来,去帮助殷少华。但因断墙阻 隔,未能成功。马小凤尝试着大声呼救,却没有听到回 应。她用双手和这半截课桌腿,在废墟中艰难地开出道 路,一点一点地向前移动。在这期间,她又听到了其他 同学的声音,她不时提醒大家,要坚持,千万不能睡觉。 经过近75小时的等待,他们的呼救声被救援人员听到,4 个人先后被救出!

考考你:你知道报警电话、火警 电话、急救电话吗?

110、119、120
报警常识:
? 确认对方的身份,以防打错电话; ? 说清事情发生的详细地址; ? 说清需急救者目前的具体情况。

煤气遇险:

二、肯定生命,尊重生命
?

请你说一说:在自己人生过 程中,与自己的生命、生活 发生联系的人,以及人物之 间的相互关系及对于对方的 意义。

故事沙龙一:创造奇迹
小云峰来到人间时是个聪明的孩子,两岁就会背诵唐诗,能说出三十多个 英语单词。后来,他不幸患了一种恶性淋巴肿瘤。医生说,这种病只能存 活三四年,小云峰的妈妈决心和孩子一起接受命运的挑战。 此后,骑自行车送儿子上学,看病成了妈妈日常的“功课”。当孩子 的病情发展到了晚期的时候妈妈选择的还是绝不放弃。她鼓励儿子:“我 们不能选择不生病,但可以选择不示弱。只要努力,你照样可以生活得很

快乐。”就这样,云峰一边冶病,一边坚持上学,参加集体活动,时刻关
心别人。小学六年级毕业时,云峰的病已到了“不能动手术,不能化疗”、 “等待末日”的阶段,但他仍然加校参加考试,以三门功课总分超过23

0分的成绩考上了自己理想的中学。虽身患绝症,但从不向厄运低头。正
是这不放弃生命的坚强意志,使这位男孩创造了一个延续生命的奇迹—— 他比医学预言整整多活了十年。

故事沙龙二:酒吧自救
在一间酒吧里,突然燃起了熊熊大火,只有 一个韩国人成功脱险了。为什么? 事情是这样的, 火灾开始时,大家都很慌,只 有一个韩国人非常冷静,他找到一条包香槟酒的 毛巾,用水打湿后捂住鼻子,趴在地上爬到了一 扇窗户边,想让人救他。开始消防队员并没看到 他,他急中生智脱掉自己的外套,露出里面穿的 红色T恤后被人发现,他得救了。

故事沙龙三:智斗绑匪
一个小男孩在放学回家的路上被歹徒绑架到了一 栋废弃的居民楼内,他没有害怕,也不慌张,一边冷静 地与歹徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了 捆住他双手的绳子,他先写求救的小纸条扔到楼下,但 没有人来营救他。小男孩不泄气,他仔细观察周围的环 境,发现在楼下有一根横梁,在横梁那头不远有一扇窗 户,窗户旁边就是楼梯,如果可以到达那里就能逃出去 了。等到歹徒外出的时候,他翻越栏板,小心翼翼地走 过了横梁,来到了窗边,他爬上窗户,跳到了楼梯间里 ,成功地逃脱了。

云峰创造奇迹 韩国人酒吧自救 小男孩智斗绑匪

上述故事沙龙中给 了你什么启示?

残奥会上奋勇拼搏的运动健儿

新闻联播
“感谢丛飞献眼角膜给我女儿,我希望女儿长大后不 仅学习好,还要有爱心,让丛飞的光明与爱心延续。”得 知女儿眼角膜移植成功后,一位父亲再次向捐献者表达了

感激之情。通过义演资助178名贫困儿童的“爱心大使”
丛飞,曾被中央电视台评为“感动中国2005年年度人 物”。丛飞因病逝世后,立下遗嘱将眼角膜捐献出来,至 今已有5人爱益,重见光明。

关爱他人生命,我 们还能做什么?

他们为民族、为国家、为人类做出了 突出贡献,所以受到人们的崇敬。即使他 们的生命结束,但他们生命的价值却得到 了更长的延伸、更充分的体现。

从他们的生命实践中,我们应该学到 些什么呢?

------臧克家 有的人活着/他已经死了;/有的死了/他还活着。/有 的人/骑在人民头上:/“呵,我有多伟大!/有的人/ 俯下身子给人民当牛马。/有的人/把名字刻入石头想 “不朽”;/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。/ 有的人/他活着别人就不能活;/有的人/他活着为了多 数人更好地活。/…… ●什么样的人活着,但他已经死了?什么样的人死了, 但他还活着?

有的人

●你知道哪些人已经死了,但他又还活着?
●我们应该向哪种人学习?

小雨家庭境遇不好,不能安心学习,平时总是非常忧郁,甚至有时还有 轻生的念头,如果你是他的同学,你会怎样帮他和劝告他呢?如何开到 他呢?

帮助他:提高学习成绩,让他找到自信和勇气,鼓励他多参加集体 活动。体会生命的乐趣!

劝告他:生命是宝贵的,它只有一次,生命中可能会有刮风下雨, 但是如果我们不放弃,我们同样会拥有精彩的人生!

练习题: 1、填一填 119 120 110 急救电话: 报警电话: 火警电话:

2,珍爱生命的人无论遇到多大的挫折( ) A.都不会产生烦恼. B.都不会轻易放弃工作. C.都不会掉眼泪. D.都不会轻易放弃生的希望
3、你知道打火警电话时应该说些什么( ABC ) A、火灾的地点 B、着火的对象、类型和范围

D

4.如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你 的正确做法是( ABD ) A.不开门 B.打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D.告诉他父母马上 就回家 5.如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄漏, 你的正确做法是立即( ) A、开窗通风 B、开灯检查 C、点燃煤气灶 D、关闭煤气开关

1生命是我们最宝贵的财富。无论身处何时何地,无论遭遇怎样的困境, 我们都要牢记什么? 答:生命的价值高于一切,请珍爱生命! 2.谁在废墟里打着手电筒看书缓解害怕? 答:邓清清 3.感动中国人物丛飞,捐献眼角膜后,至今有几人受益? 答:5人 4.什么权是每一个人最基本的权利? 答:生存权 5.我国《民法通则》的第几条规定:公民享有生命健康权? 答:第九十八条 6.我国《刑法》第二百三十二条规定了什么? 答:故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的, 处三年以上十年以下的有期徒刑。


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