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托管班教师工作指南[1]


托管班教师工作指南
一、 教学部情况介绍
1. 教学部概况 教务人员依习吧教师规章制度据学展开工作, 现有辅导老师有者一线教 学工作经验。现有网络教室,辅导教室。日常开设班型有托管辅导班、周末 补习班。学员目前主要是小学段及初中段的学生。另外,寒暑假时开设假期 托管班、综合补习班、综合提高班等班型。每个班型均任命一名班主任,并 根据课程表安排辅导老师。 2. 教师岗位规章制度 1) 热爱本职工作,为人师表,教书育人,以学生为本,有良好的职业 道德。服从工作安排,完成各自的教学任务及各项临时性的任务。 2) 自觉遵守学习吧各项规章制度。 在教学过程中杜绝有违反各项国家法律 法规的言行,不讲影响社会、学校和学习吧稳定的话,严禁非法传教。 3) 教师要对自己承担的课程负责,努力提高辅导讲授水平,准备好教案、 课件等。认真完成教学辅导各个环节的任务,认真检查学生作业,做好 学生学习成绩的评定。 4) 严格上课制度,教师应做到不迟到,不提前或延迟下课。 5) 完善请假制度,凡休班都应做好工作交接安排。教师每周有一天的休班 时间,休班时须事先说明;额外请假的,须提前提出书面申请。 6) 学习吧教学用品外借、奖励时,须登记在案;贵重物品应提出申请。 7) 建立卫生责任制,要保持教室卫生清洁、整齐。 3. 辅导老师岗位职责 1、任职资格: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 具备教育心理学知识,较强的授课能力; 具有教学经验和一定的教学研究工作经验; 热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。 普通话及英语口语标准,口齿伶俐; 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧; 具有较强的亲和力与耐心,讲课生动活泼,知识面宽广;

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2、岗位职责: 1) 充分了解学生学习基础、智力水平,性格特点,结合实际指导学生 制定辅导计划,建立学生的个性辅导方案及成长档案; 2) 按规定时间上课/辅导、不迟到、不早退,合理紧凑、灵活地安排好 学生学习时间,若有特殊情况,教师间提前协调安排换课; 3) 培养学生端正学习态度与习惯,想方设法调动学生学习兴趣,教给 学生学习方法,开拓学生思路,通过辅导让学生的学习能力,学习 成绩都有提高; 4) 安排组织学生学习前后的兴趣活动,注意学生的安全,教育他们爱 护公物; 5) 督促完成并认真检查学生当天的家庭作业,认真解答学生学习和教 师检查过程中发现的问题,指导学生正确认真完成; 6) 全面关心学生。精神上尊重学生人格,注意教育教学方法;生活上 尽力给与关照,让学生养成好的生活习惯; 7) 采用不同方式对学生进行测试,掌握学生学习情况,激励上进,鼓 励进步; 8) 9) 10) 掌握学生出席情况,学生缺席应详实记录并立即通报; 学员回访,了解学员学习情况以及对学习吧内容及服务的满意度; 对发放的奖品,学员的借阅的书籍等学习吧物品做好登记。

3、教师具体行为规范 1) 2) 注意抓住良机进行“感情投资” 拉近师生之间的距离 , 抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯,做到“五心、二意” “五心”耐心、细心、爱心、用心、责任心; “二意”一心一意为孩子 服务,一心一意为家长服务。 3) 4) 5) 1) 2) 多树榜样,少批评;极大调动了他们的兴趣和认真程度。 要做到“三勤” 脚勤,嘴勤,眼勤) ( 加强安全工作,强化安全管理。 精神饱满,积极向上,干净利落 女教师可施淡妆,禁止浓妆艳抹
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4、教师仪容仪表、言行举止

3) 4)

衣着简洁大方、端庄典雅,与年龄性格相符,禁止穿奇装异服 言谈举止文明高雅,谨慎谦和,循循善诱,热情真诚,和蔼可亲。

二、工作时间安排:视具体班型而定。 三、工作流程
1) 家长带学生来之后,由咨询人员接待,并对学员的基本情况进行一些 了解,基本情况包括:姓名、年龄、年级、所在学校、家长姓名、联 系方式、家庭住址、习惯、爱好、特长。并记录在学员信息表上。 2) 咨询人员将学生和学员信息表交接到辅导老师手中,辅导老师进一步 了解学生的学习成绩、强弱科目、学习习惯、学习方式,家长的要求, 并完成学员信息表。 3) 辅导老师在三个工作日内,针对学员的实际情况,制作出该学员的个 性辅导方案。个性辅导方案包括:辅导教师对学生的评测结果,辅导 老师提出的针对性的辅导建议等。学员交费后,安排教室、座次,并 发给学员相应的资料、赠品。 4) 定期对学生家长进行回访,并做好记录,根据家长反映改进工作方式。

四、网络教室使用方法
1) 2) 3) 4) 5) 由辅导老师负责开机、关机。 学员上机之前,辅导老师要打开“清大保护神”程序。 指导学生登陆清大学习吧网站,进入相应的年级进行学习。 学员下机时,辅导老师提醒并指导学员退出登陆。 学员全部离开后,辅导教师关闭电源,打扫卫生。

五、清大学习吧一般教学流程

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复习当天所学知识

采用诸如:提问、游戏、有奖竞答等多种 方法,让学生生动活泼的去掌握所学内容,真 正实现‘快乐高效的学习’理念。

巩固知识

家庭作业这一块很重要,它是家长比较重视的一 面, 也是学生所在学校老师第二天要检查的内容, 督促 学生做好,不懂的地方及时给予辅导,最后给予检查, 并提出适当的表扬与鼓励。

拓展知识

通过学习卡让学生上网学习一些知识,巩固、 拓展学生的知识面,可以每节课准备一些有关课 程内容方面的知识。

预习新课

通过清大学习吧线上的网络教学资源,动画、 视频等新课预习方案让学生积极主动的预习新课, 挺高学习兴趣,加深对新课知识的印象已取得良好 的学习效果。

给学生布置适当学习任务

给学生布置巩固知识的练习,提高学生的学习 兴趣,通过网络名师的课件,使学生加强对所学知 识的印象。

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