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九年级数学第一学期期中成绩分析 王贵红

九年级( ) 九年级(4)班数学期中成绩分析
王贵红 1. 对试卷的评价 试卷较为合理地考查了学生“四基”(基础知识、基本技能、基本 活动经验和基本数学思想方法) 考查内容紧扣教材、 注重基础, 考查的知识点全面。 从试卷结构、 题量、题型到题的难度都与中考题接近。试题既注重了对基础知识的 考查,又关注了对学生逻辑推理能力、计算能力和综合运用知识解决 问题的能力,特别突出了对学生综合应用数学知识能力的考查。 试题朴实无华,考试成绩与学生平时的学习态度、学习习惯和心 态调整有更大的相关性。 2.考后得失 从卷面看,学生对基础知识掌握地比较扎实,但是计算能力较差 造成不必要的失分, 另外学生对需要分类讨论的问题考虑不全面造成 失分,个别学生综合应用知识的能力较差造成失分。通过评试卷发现 学生失分的大部分原因是计算方法不得当简单问题复杂化出现计算 错误,也有一部分学生是粗心做错,还有一部分学生是考试心理过分 紧张造成思路洪乱,个别学生学习数学的能力较差。 根据以上分析我们总结出下一步工作计划: (1)如何提高学生的计算能力 对学生进行思想教育在计算过程中要细心、用心、有耐心,经常 对计算题进行 3-5 题小测,教给学生计算技巧,还要对“书写”的规范

要求。 (2)如何提高学生分析问题的能力 教师在平时教学过程中注意强调对问题的分析过程, 要求学生模 仿分析过程。课堂上多让学生训练他们的分析过程,另外要多进行变 式训练培养学生的应变能力。 要将数学思想、方法的渗透到平时的学习过程中去。强调学生在 分析和解决问题中容易忽视的东西,让学生顺利学好本节内容,对下 节内容有良好的铺垫。


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