当前位置:首页 >> 其它课程 >>

河南2012国培计划-教育技术中级模块六后测答案


模块六后测答案(教育技术中级培训)

1. “能否通过分析收集生物信息得出结论,并进行验证”是对某一类评价要素的 描述,你认为下列的选项中,哪一项是它所评价的内容( )

A.知识和技能 B.过程和方法 C.情感和价值观 D.目的和计划

您的答案:B 题目分数:5 此题得分:5.0 2. 下面的选项中提供了几种常用的信

息化教学评价方法的描述,其中,你认为 哪一项符合概念图评价方法的描述( )

A.此评价方法可以为学习者指明学习方向, 同时也可以为不同的评估者提供统一 的判断标准 B.此评价方法具有作品展示的功能 C.此评价方法能有效的记录学习者的思维历程 D.此评价方法可以了解学生的学习兴趣和态度、学习习惯和意向,了解各方面对 教学过程和教学效果的意见

您的答案:C 题目分数:10 此题得分:10.0 3. 在单元教学评价中,“一个微笑、一个赞许的眼神、一个手势、一句赞同的 话”体现的是教学评价的哪一项功能:( )

A.反馈调节 B.诊断指导 C.目标导向 D.强化激励

您的答案:D 题目分数:5 此题得分:5.0 4. 在研习评价与教学目标的一致性时,如果要培养学生的创造力,下列的评价 方法选项中,你认为哪一项是最合适的:( )

A.论文测验、问题情境测验、面谈调查 B.各种客观测验、标准测验 C.观察、客观测验 D.各种客观测验、标准测验、观察

您的答案:A 题目分数:10 此题得分:10.0 5. 在确定主题单元评价量规时,下列的选项中,哪一项是最合理的步骤( )

A.确定评价要素、确定评价指标、确定具体评价要求、确定权重 B.确定评价要素、确定具体评价要求、确定评价指标、确定权重 C.确定评价要素、确定评价指标、确定权重、确定具体评价要求 D.确定评价指标、确定评价要素、确定具体评价要求、确定权重

您的答案:C 题目分数:10 此题得分:10.0 6. 对于评价主要指标的描述, 在下列的选项中, 你认为哪一项是不合理的: ) (

A.主要指标应该与学习目标紧密结合 B.所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面 C.每个评价要素的主要指标数目不必相同 D.为了更好的对学习任务进行评价,所设定的指标级数越多越好、越详细越好

您的答案:D 题目分数:10 此题得分:10.0 7. 在“废物利用”的单元学习评价中,需要学员最终达到“用 PowerPoint 来创建 一个演示文稿,提供令人信服的、调查证明的进行废物利用的论证”的目标,在 所设计的评价量规中,下列哪一项要素组合中您认为是最合理的:( )

A.演示文稿的连续呈现、内容、电子表格、美学、整体论证 B.演示文稿的连续呈现、内容、布局、美学、整体论证 C.演示文稿的链接、内容、电子表格、美学、整体论证 D.演示文稿的链接、内容、电子表格、美学、语言表达

您的答案:A 题目分数:10 此题得分:10.0 8. “在《植物的生长》这一主题单元中,教师一开始给出学生一个已有的观察 报告,然后引导学生先认识身边的植物,学生在课内分组观察校内植物,尤其是 注重从某一方面观察植物的特征,例如叶、茎、花、果实,并做好活动记录。在 每一次认识植物活动的时候, 就要求学生做好针对观察的记录, 并拍摄一些照片, 最后形成一份观察报告……”对于这样的教学情境, 您认为最合适的评价方法是下 列选项中的哪一项:( )

A.范例展示评价 B.电子档案袋评价 C.概念图评价 D.时间线评价

您的答案:A 题目分数:10 此题得分:10.0 9. 关于电子档案袋的评价方式,下列说法不正确的是哪一项:( )

A.电子档案袋是对学生的学习成长过程记录与评价的 B.电子档案袋实际上就是按一定目的收集的反映学习者学习过程以及最终产品 的一整套电子材料 C.电子档案袋的基本内容是学生的作品范例 D.一个电子学档就是一个学习者学习能力的示范、证明和最有力的说明

您的答案:C 题目分数:10 此题得分:10.0 10. “在《种豆大赛》单元教学评价中,教师在整个单元中多次使用测定学生需 求介绍 ,以确定学生已有知识的情况。在项目工作开始之前,学生完成项目计 划, 这将帮助他们指导他们的学习。学生还可以使用项目评价量规贯穿于整个项 目中,指导他们工作。学生完成种植日记后,教师检查日记了解学生在收集和记 录数据中是否需要更多的介绍。 学生在制作简报分享他们所学知识的时候,他们 可以使用简报清单,帮助他们创建简报,并满足所有要求。”对于这样一个教学 情境,您认为应该采用哪一项评价方法对其实施评价:( )

A.范例展示评价 B.电子档案袋评价 C.概念图评价 D.时间线评价

您的答案:D 题目分数:10 此题得分:10.0 11. 下列评价方法的描述中,不属于对概念图评价方法进行描述的是:( )

A.概念图既可以在形成性评价中使用,也可以在总结性评价中使用

B.概念图是一种结构化知识评价工具 C.概念构图任务是指让学生用概念图表征他们的知识的一系列过程 D.概念图的评估包括对概念图内容和结构的检查,一般指的是质上的观察

您的答案:D 题目分数:10 此题得分:10.0 测试总得分:100.0


相关文章:
河南2012国培计划-教育技术中级模块六后测答案
河南2012国培计划-教育技术中级模块六后测答案_其它课程_初中教育_教育专区。模块...模块六后测答案(教育技术中级培训) 1. “能否通过分析收集生物信息得出结论,并...
河南2012国培计划-教育技术中级模块四后测答案
河南2012国培计划-教育技术中级模块后测答案 隐藏>> 测试) 1.下面哪项是科学...从文科的角度来说主要指操作您的答案:D 题目分数: 此题得分:10.0 10 6....
2012国培教育技术能力模块六后测试题及答案
2012国培教育技术能力模块六后测试题及答案_其它课程_初中教育_教育专区。国培教育技术能力后测题今日推荐 88份文档 2014年全国注册造价工程师 ...
2012国培计划小学数学模块六测验及标准答案[1]
2012国培计划小学教育技术... 5页 免费 小学数学国培计划模块六测... 1页 ...选择一个答案 a. 当前技能 b. 当前生活 c. 当前经验 d. 当前兴趣 Question...
河南国培计划模块六答案
河南2012国培计划-教育技术... 3页 免费 河南国培计划教学模块二阅... 3页...河南省国培小数模块六测试... 3页 免费 2011年河南国培计划答案 3页 2财富...
小学数学国培计划模块六测验答案
2012小学数学国培计划模块六测试答案2012小学数学国培计划模块六测试答案隐藏>> 小学数学国培计划模块六测验答案(10 题) 1、(单选题)“ 这法、那法,不吃头透数...
国培计划小学数学模块六测试题答案
2011国培计划河南小学数学... 2页 8财富值 2012国培计划云南省小学数... 2...国培计划小学数学模块六测试答案 1、(单选题)“ 这法、那法,不吃头透数学...
2010年国培计划教育技术各模块问题及作业答案(模块6)(1)
2010年国培计划教育技术各模块问题及作业答案(模块6)(1) 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 模块6:信息技术和课程整合 1、在您的生活中,您常常接触到哪些信息...
2012年国培计划教育技术各模块问题及作业答案(模块1
国培计划-教育技术中级-模... 4页 免费 2012年甘肃...6、进行本模块学习反思,将您自己对这个模块的学习...SPECCPU2000 测试分值超过 300 的 64 位通用处理器...
更多相关标签:
河南国培 | 河南国培计划 | 国培计划2016河南 | 河南省国培计划 | 河南省国培 | 2016河南省国培计划 | 河南省中小学教师国培 | 2016年河南省国培计划 |