当前位置:首页 >> 六年级其它课程 >>

小学生品行考核制度


小学生品行考核制度
为促使在校学生养成良好行为习惯,增强学生懂规矩,守纪律意识,镇江 中心学校结合《中小学生守则》 《中小学生行为规范》及《品德与社会》课程之 相关要求,制定中小学生品行考核制度。 一、品行考核项目 (一) 、考勤: 1、未请假有迟到,早退情况扣一星。 2、无故不参加班级各项活动扣一星。 3、走读生放学后,无故逗留学校扣一星。 4、无故逃学、旷课,私自离校扣三星。 (二) 、学习: 5、不能按时完成作业或不带作业扣一星。 6、上课不带书本、文具扣一星。 7、作业脏乱差,被老师认定为不合格作业扣一星。 8、考试作弊,抄袭别人作业扣二星。 (三) 、纪律: 9、丢失品行卡扣一星。 10、辱骂同学被老师发现扣一星。 11、待课时间大声喧哗,离位打闹被老师发现扣一星。 12、预备铃前半小时以外过早到校扣一星。 13、集合队列中,做操中打闹扣一星。

14、上课因扰乱课堂秩序被老师点名批评扣一星。 15、课间在教室内、楼道内、楼梯上内打闹,追逐奔跑扣一星。 16、到学校明令禁止的地方玩耍扣二星。 17、由于过失导致自己或同学意外伤害的扣二星。 18、故意破坏公物扣二星。 19、课堂不服从教学管理,顶撞老师,上课睡觉扣三星。 20、有抽烟、喝酒行为扣三星。 21、欺负年幼体弱同学,索要财物扣五星。 22、故意导致同学意外伤害的扣五星。 23、偷窃公共或私人物品扣五星。 24、两人打架扣三星,致伤扣五星,参于群架扣十星。 25、学生内外勾结,搞小团伙造成不良后果扣十星。 (四) 、卫生 26、服装、仪表、发型不合规定扣一星。 27、指甲过长,手脸不净等个人卫生不合格扣一星。 28、将零食带进教学楼扣一星。 29、值日迟到或未在规定时间内完成值日扣一星。 30、逃避卫生值日或故意不按要求值日扣二星 31、值日中使用劳动工具打闹扣二星。 32、随地吐痰,乱扔杂物扣二星。 33、故意在校园内任何设施上乱涂乱画乱贴扣三星。 (五)其它: 0、班主任结合其它可能出现的学生违纪情况酌情扣星。

二、品行考核处理及奖惩办法。 每个周会课,班主任需要统一检查品行卡记录情况,根据以下规定进行处 理。 1、月累计扣三星,班主任一对一谈话,并做谈话记录。 2、月累计扣五星,班主任要约访家长,并做家访记录。 3、月累计扣十星,为该生建立问题学生卡。停课三天,家长协助教育。参 加本制度考试合格后返校。并在学籍档案中做记过处分,表现好转后撤销。 4、连续二次停课,经教育不思悔改者,作劝退处理。 5、每学期期末各班评选出 5 名品行标兵,给予表彰。品行标兵在评先、评 优中优先考虑。有约访家长以上处分者不参加任何评先、评优活动。 三、品行卡记录操作方法。 1、品行卡记录施行多方协同管理,记录员包括学校值班领导、巡视教师、 班主任、课任教师、班干部、门岗、团队监督岗、学习小组组长。协调责任人 为班主任,负责成立各班考核组织机构。 2、 所有学生必须随身携带品行卡。 当记录员发现学生违反本条例之规定时, 向学生索取,并在记录表中的相关“红星”上标记违纪编号。若扣两星以上, 在第一颗星上标记违纪编号,之后“红星”直接划掉。 3、班级统一张贴品行记录总表,记录与品行卡同步。便于学生之间相互比 照,同时也是补卡的主要参考标准。 4、及时为丢卡的学生补卡,并核实原卡的记录情况。若学生本月没有违纪 记录,品行卡可连月使用。有记录的品行卡班主任在月底发新卡时统一收回留 存,作为学期末评优依据。 本考核制度自 2017 年 10 月 1 日起执行。

小学生品行考核卡
姓名 班级 学号 班主任 家长电话 考核期

考勤 学习 纪律 卫生 家教

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

镇江中心学校 2017 年 9 月 15 日


相关文章:
学生品德行为综合评价制度
学生品德行为综合评价制度_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。学生品德...2.评定结果 (包括操行评语、 德育学科考核成绩和操行等级) 应通知家长 (让 ...
品行考核办法1
中心小学学生品行评价考核办法学生品行评价是对学生思想品德行为综合表现的鉴定,目的是肯定成绩,指 出缺点,明确努力方向,促进学生德、智、体、美全面发展,使学生...
小学生思想品德和行为习惯考评办法
繁森希望小学学生思想品德和行为习惯考评办法为了进一步实施好素质教育,强化德育工作,全面提高学生的思想道德素 质,培养学生健全的人格,依据《中小学德育工作规程》、 ...
小学生品德行为评价量化细则表
小学生品德行为评价量化细则表 评价内容 规范标准 自评 互评 教师评 总分 1.热爱国旗、国徽;会唱国歌;升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽,行注目 礼,少先队员行队礼...
小学品德与社会考核方案
考核学生小学品德与生活》教学内容要求的范围内, 对有关道德和生活内容的认识和初步理解能力。各年级的考察范围, 应根据《课程标准》和教材所规定的内容和...
小学生思想品德行为等级量化考核方案
王刘八寨小学 小学生思想品德和行为习惯考评办法 为了进一步实施好素质教育,强化德育工作,全面提高学生的思 想道德素质,培养学生健全的人格,依据《中小学德育工作规程...
小学生思想品德行为等级量化考核方案
小学生思想品德行为等级量化考核方案为了进一步实施好素质教育,强化德育工作,全面提高学生的思 想道德素质,培养学生健全的人格,依据《中小学德育工作规程》 、 《小...
小学一、二年级思想品德教育考核方案
定远县新区实验小学品德与社会》课程 考核制度 2014 年 9 月 1 日 新区实验小学品德与社会》课程考核制度 一、考核目的 《品德与社会》课程是学校德育工作的...
小学品德与社会考核方案
考核学生小学品德与生 活教学内容要求的范围内,对有关道德和生 活内容的认识和初步理解能力。各年级的考 察范围,应根据《课程标准》和教材所规定 的内容和...
小学生思想品德行为等级量化考核方案
学生健全的人格,依据《中小学德育工作规程》 、 《小学生德育纲要》 、 《小学生日常行为规范》 等具体的德育工作规章, 特制定我校学生思想品德行为等级量化考核...
更多相关标签: