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小学数学人教版六年级下册《比例尺》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件


小学数学人教版六年级下册 《比例尺》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 脑筋急转弯: 北京到天津的距离大约是120 千米,可是有一只蚂蚁只用了5秒 钟就爬到了,这是为什么? 画线段游戏: 1、在练习本上画一条3厘米的线段。 2、在练习本上画一条6厘米长的线段。 3、在练习本上画一条10米长的线段。 ? 你能用比表示图上距离与实际距离的关系吗? ? 1厘米:10米=1厘米:1000厘米=1:1000 ? 2厘米:10米=2厘米:1000厘米=2:1000 =1:500 ? 5厘米:10米=5厘米:1000厘米=5:1000 =1:200 ? 图上距离 : 实际距离 = 比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比, 就叫做这幅图的比例尺。 图上距离∶实际距离 = 比例尺 或 图上距离 实际距离 = 比例尺 = 2.4cm :12000000cm = 1:5000000 答:这幅地图的比例尺是1:5000000。 图上距离 根据图上距离与实际距离求比例尺的方法: 1、首先写出图上距离与实际距离的比; 2、接着把比的前项与后项化成相同的单位; 3、最后化简比,变成前项或后项是1的整数比; 注意:比例尺是一个比,不带单位名称。 我是数值比例尺 比例尺 1:5000000 表示图上距离1cm相当于实际距离5000000cm 我是线段比例尺 比例尺 0 50km 表示图上1cm的距离相当于实际距离50km 把线段比例尺 0 50km 改成数值比例尺。 图上距离 :实际距离 = = = 1cm :50km 1cm : 5000000cm 1 :5000000 在绘制比较精细的零件图时, 由于零件比较小,经常需要把零 件的尺寸按一定的比放大。 精密零件设计图 图中2:1表示 什么意思? 请观察下面的几个比例尺,你有什么发现? 比例尺 1 :5000000 比例尺 2 : 1 比例尺 1 : 10 比例尺 10 :1 比例尺 5000 为了计算方便,通常把比例 尺写成前项或后项是1的比. 辨析题 (1)所有的比例尺的前项都是1。(X ) (2)比例尺就是实际距离与图上距离 的比。( X ) (3)比例尺不同,所绘制的同一个物 体的平面图的大小就不同。( √ ) 练一练 说出下面各比例尺所表示的意义: 1. 比例尺 1 : 40000 图上距离1cm相当于实际距离40000cm。 2. 比例尺 0 20 40 60km 图上距离1cm相当于实际距离20km。 3. 比例尺 5 : 1 图上距离5cm相当于实际距离1cm。 1 4. 比例尺 5000 图上距离1cm相当于实际距离5000cm。 想一想 小明说,这两幅图的比例尺所 : 表示的意义是一样的。你同意吗? 比例尺:1:10 比例尺:10:1 今天你有 什么收获? 谢谢

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