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镇江一中2013级高一文理分班建议






从这里起步,不一样的路径,演绎同样的精彩! 20:15:31

现行江苏省普通高考模式
3
语文 数学 英语 划录 取线
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+

2 + 小高考 + 综合评价
选测 2 门 科目
录取 门槛

必测 科目 5 门
高考资格 见A加分

6 个 方面 评价
高考资格 录取参考

语文、数学、外语统考时间:2016年6月7日—8日 统考科目
普通类总分 语文 数学 外语 附加题 + + + = 480分 160 分 160分 40 分 120 分

艺术体育类总分440分

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学 业 水 平 测 试 科 目
2门选测科目
(2016年6月9日测试)

5 门 必 测 科 目
4 门 1 门

2选 1

4选 1

历史 物理

政治 地理 生物 化学

(明年 3月)
每门100分, A(90上),

技术 (信息 通用)
(今年12月)

每门120分, 按比例划定六个 等级: A+( 5%); A(5%-20% ); B+(20%-30%);B (30%-50%); C(50%-90%);90%后为D。

B(75-89),C,D(< 60),每得1个A,高 考加1分,4个A,高 考总分加5分。

分为合格、 不合格 不合格视为D

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考生选修科目与附加题的关系
统考科目
语文 160分 数学 160分 英语 120分

选测科目
2选 1 4选 1 选 1门 选 1门

+
附加题 40分

+
附加题 40分

历史 或 物理

化学 生物 地理 政治

语文 + 数学 + 英语 + 语文或数学附加分 =480 分 20:15:31

综合素质评价

1、道德品质 2、公民素养 3、交流与合作
评为合格

4、学习能力 5、运动与健康 6、审美与表现
A、B、C、D 四等

后三项单项达到A级且前三项均为合格的,在同等条 件下可以优先录取;后三项均为D级的,可不录取。
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高校录取对选测科目的要求
文科——历史 (必选) 理科——物理 (必选)
对考生的另一门选测科目原则上不作要求 (即政治、地理、化学、生物都可以)。

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选修学科学习难度及等第达标难度
1、历史、物理2选1: ----物理难度大,等第达标难度远大于历史,时间、精力投入最多, 数学不强者建议回避 2、化学、生物、政治、地理四选1: ----化学、政治学习难度和等第达标较生物、地理大;化学最难。 ----地理:时间投入少,达A、B最容易。 3、理:不一定选物化;文:不一定选史政;目前为止,高校录取 时对这两门课并没有太大要求,可以回避。
? 如果组合选择合理,可以花较少的时间获得更好的等级,可以有 更多的时间主攻语文、数学、英语以获得高分。

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重点中学,选理科者居多尤其选物理化学者多, 物理化学组合演绎的是强强碰撞,弱者只能垫底; 普通中学选文科者居多,而重点中学选文科者又 以选政治者多,文科中的政治演绎的也是强强碰撞, 弱者只能垫底。 可供组合:

组合:理科-----物化、物生、物地
文科-----史政、史地
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2013届理科与文科班之比----- 11:7。
组合
物化班 物生班 物地班

2013届
5 6 1

2015届
4.5 6 0.5

本届
4 5 2

史地班
史政班

1
5

1
6

2
5

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分科建议(总体)
建议本届学生理科与文科班之比----- 11:7。 组合 备注 数量

物化竞赛班
物化班 物生班 物地班 史地班 史政班

全年级选拔(竞赛、进度、课表不同)
分为强化班和实验班 分为竞赛班(生物)、强化班、实验班 分为强化班和实验班 分为强化班和实验班 分为超强班、强化班、实验班

1
3 5 2 2 5

(1)选择优秀老师到文科班执教、配备能力强的班主任(到高三时逐步配齐); (2)组建政史超强班、强化班;组建史地强化班。 (3)为文科的优秀生参加名校的自主招生争取更多机会
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近几年江苏高考分数线
类别 文科类 本一 本二 本一 理科类 本二

10年
11年 12年

345
343 341

321
319 311

355
345 340

328
320 312

13年

328

299

338

312

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2013届:文科统招生98人,本二以上达线160人; 理科统招生450人,本二达线390人

2014年江苏考生情况
2014年江苏省共有42.57万人报名参加高考,相较去年同期44.86万的报 考人数,减少2.29万人,减幅5.1%。 从考试类别上看,文、理、艺、体考生占报考考生的比重分别为26.7%、 54.0%、17.0%、2.1%,与去年同期的文25.7%、理54.9%、艺17.1%、 体2.1%相比,文科考生上升1.0%,理科考生下降0.9%。 从高考考生的选修科目来看,理科考生中,选择物生组合的考生人数最多, 共122586人,占理科考生的47.1%,比去年上升2.2%;其次是物化组合, 共117176人,占理科考生的45.1%,比去年下降2.0%。 文科考生当中,史政组合仍然是考生人数最多的,共95731人,占文科 考生的67.5%,比去年上升0.9%;其次是史地组合,共38905人,占文科 考生的27.4%,比去年下降2.3%。 注:普通中学的考生绝大部分选文科,其中的绝大多数是文科的分母。
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分科建议 ----- 仅供大家参考
兴趣----动力所在;优势----扬长避短;策略----田忌赛马
1、语、数、英总分很好但物理学习有困难者(成绩经常在班级均分以下或B以 下),建议选择文科。(物理必须达B) 2、语、数、英总分很好,物理也不错,但化学学习有明显困难者(成绩经常在 班级均分以下或B以下),如选理科,建议选物理生物或物理地理组合。 3、语数英总分很好,物理不是非常强的(尤其是女生),建议选文科,成为拔 尖学生,冲击名校。

4、语、数、英总分中等及中等以下的,且物理一般或有困难的同学,建议选择 获得等级相对容易的文科,可以有更多的时间主攻语、数、英;
5、三科总分排在班级后1/3的同学,如果选理科最好选择物理地理组合或者文 科的历史地理组合,可以有更多的时间主攻语、数、英以提高总分。

力争冲击名校;

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操作原则
1、尊重学生选择分科组合的基础上,进行微调。 2、参考成绩: (1)高一上期末统测、 高一下期末统测(主要) (2)选修成绩:参考 3、原来在强化班的,原则上继续在强化班,其 他班级学生择优补充。原来强化班的学生如 果想出来到其他班级的,报名表上须注明。

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分科过程中要避免的错误做法

第一,杜绝盲目选科。 第二,不可强加包办。 第三,克服两种偏见。

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镇江一中2013级高一选科意向表
理科:物理必选 文科:历史必选

物化( 物生( 物地(

) ) )

史政( 史地(

) )

不想进入物化竞赛班、物生竞赛班、文 科超强班的,请在右边空格日内打“√” 注:(1)请在所选择的组合旁括号中打“√” (2)每人只能选择一种组合。 (3)截止6月16日下午放学前,由学生本人将《意向表》交给班主任。

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时间安排
6月12--13日
6月14--15日 6月16日 6月26—27日 6月30日(初定) 暑期

动员,家长会,发表(学生)
充分讨论,慎重选择 交表 期末考试 学期结束家长会:局部调整(不得更改) 确定分班名单

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相关网站和参考资料
? www.js-edu.cn 江苏招生考试网 ? www.jseea.cn 江苏省教育考试院 ? 《高校专业评析——高中生选科填志愿参考》 ? 2011 2013《江苏招生考试》招生计划专刊 ? 《江苏省普通高校招生录取资料汇编》(2010— 2012年)

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选科给了孩子一次扬长避短的机会, 选科给了孩子一次重新出发的机会, 选科给了孩子一次超越他人的机会,

理性分析!把握机遇!慎重选择!

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