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高二生物期末考试试卷及答案、答题卷


2012—2013 学年上期高二生物月考测试题
命题人:刘 波 单位:宝丰一高

选择题(每题仅有一个正确选项,每题 1 分,共 50 题)
1.在人体内环境中可以发生的生理过程是------------------------------------------------( A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B.血浆蛋白和血红蛋白的合成 C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 2.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 A.在 a 中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D.①中内容物使 b 兴奋时,兴奋处膜外为负电位 3.下列关于人体免疫的叙述不正确的是 A.有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞,产生浆细胞 B.记忆 T 细胞经相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并产生大量的抗体 C.人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 D.细胞免疫主要通过 T 淋巴细胞发挥免疫效应 4. 如图是一个反射弧的部分结构图, 甲、 乙表示连接在神经纤维上的电流表。 当在 A 点以一定的电流刺激, 甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D 甲发生一次偏转,乙不偏转 5.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是 A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡 B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛 A 细胞分别分泌肾上腺 素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高 C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛 B 细胞分泌胰岛素,从而使血糖 浓度降低 D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明调节主要中枢在下丘脑 6.人患急性胃肠炎,往往会有抽搐的症状,原因是 A.失水过多 C.炎症造成人体吸收 Ca 减少
2+



)





B.炎症造成人体吸收糖类减少 D.炎症造成人体吸收氨基酸减少

7.下图表示 3 个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是

a

b

c

d

e





A.cde

B.abcde

C.abc

D.bcde

8.人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。下列分析与该生理过程最相符的 是

A.第一道防线

B.第二道防线

C.针对某种抗原的

D.通过抗体起作用的 ( )

9.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是 A.植物的向光性 C.生长素集中在生长旺盛的部位 10.下列化学物质中,不是植物激素的是 A.NAA B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.细胞分裂素 B.顶端优势 D.生长素促进扦插枝条生根





11.“朵朵葵花向太阳”的生理基础是 A.茎的向光侧生长素分布多 C.光合作用需要更多的光 B.茎的背光侧细胞分裂快 D.茎的背光侧细胞伸长的快





12.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮 住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是

A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③ B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④ C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤ D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长 13.右图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不 正确的是( ) A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形 成浆细胞 B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持 时间较短 C. 图中说明预防接种往往需注射同种抗原 2 至 3 次, 每次要隔一定时间 D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多 14.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关 叙述错误的是

细胞 5 破伤风杆菌外毒素 ① 细胞 1 ② 细胞 2 ③ 细胞 3 细胞 4 ④ 分泌 物质 a

A.细胞 2、细胞 3 均起源于造血干细胞 C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 A.双子叶杂草对 2,4-D 的敏感性强 C.2,4-D 对小麦的生长无作用

B.仅细胞 4 中含有合成物质 a 的基因 D.细胞 5 属于保留分裂能力的细胞 ) B.小麦对 2,4-D 的敏感性差 D.同一浓度的 2,4-D 对小麦和杂草的作用不同

15. 在小麦地里施用一定浓度的 2, 能除掉双子叶杂草, 4-D 而对小麦无影响, 对此现象的错误解释是 (

16.某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为 n,羊粪便中的能量为 36%n,呼吸作用散 失的能量为 48%n,则 ( A.羊同化的能量为 64%n B.贮存在羊体内的能量为 52%n C.由羊流向分解者的能量为 16%n )

D.由羊流向下一营养级的能量为 64%n 17.一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内。 结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双核 草履虫生长和分裂的需要。它们的生物学关系为( A.种内互助 B.种间互助 C.寄生 )

D.互利共生

18.东北某林区,山顶是冷杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,影响这种分布状况的主要因素是

A.阳光

B.水分

C.温度

D.土壤

19.“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴”这是一句幼时的儿歌,在这句儿歌中所隐含的食物链具有 的营养级数至少有 A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 ( D.碳单质 ( C.蒸腾作用 ?D.微生物的分解作用 ) ) ( )

20.碳循环过程中,碳元素在食物网中传递的主要物质形式是 A.二氧化碳 B.有机物 C.碳酸盐

21.不直接参与碳循环的生理过程的是 A.光合作用? B.呼吸作用?

22.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;电鳗可输出电压高达 300 到 800 伏的电流把比 它小的动物击死而获取猎物;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三 个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递 A.行为信息、化学信息 物理信息 B.化学信息、行为信息、物理信息 D.行为信息、物理信息、化学信息 ( ) ( )

C.化学信息、物理信息、行为信息

23.右图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确 A.a B.b C.c D.d 24.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是 . A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降 D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染 25.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 C.胰岛 A 细胞分泌的激素促进④过程

B.胰岛 A 细胞分泌的激素过多可能导致糖尿病 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 )

26. “森林可以涵养水源,保持水土,调解气候”这句话体现生物多样性的(

A 直接使用价值

B. 间接使用价值

C. 潜在使用价值

D. 经济使用价值

27.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时 间变化的曲线,下列叙述正确的是: A.在 t0~t2 时间内,种群数量呈“J”型增长 B.若在 t2 时种群的数量为 N,则在 t1 时种群的数量为 N/2 C.捕获该鱼的最佳时期为 t2 时 D.在 t1~t2 时,该鱼的种群数量呈下降趋势 28.下列关于碳循环的叙述中正确的是 ①全过程在生物群落中进行 A.①② B.①③ ②碳元素只能以光合作用方式进入生物群落 ④伴随着能量的变化 D.②④ C.③④ ③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境

种 群 数 量 增 长 率

t0

t1

t2

时间

29.以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的 A.能量流动是单向的、不循环的 B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多 C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 D.营养级越多,散失的能量越多 30.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( A.病毒和柳树 B.细菌和草履虫 ) D.青蛙和酵母菌

C.蓝藻和酵母菌 ) B. C、H、O、N D. O、H )

31.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( A. C、H、O、N、P C. C、H、O A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 A.升高 A. B.下降 C.无变化

32.蛋白质、DNA 和 RNA 的基本组成单位依次是(

B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 ) D.产生波动 ) B. H2N—CH2—CH2—COOH

33.当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会( 34.。下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是(

H2N—CH—CH3 COOH

C.H2N—(CH2)4—CH—COOH

D. H2N—CH—COOH

NH2

CH2CH2COOH
) ) D.6 种 ( )

35.下列四种物质中,与其他三种物质的化学本质明显不同的是( A.核糖 A.3 种 B.纤维素 B.4 种 C.糖原 C.5 种 D.性激素 36.在人体细胞中,由 A、G、U 三种碱基可构成多少种核苷酸(

37.人的红细胞的渗透压与 X 浓度的食盐水相等。而浸在 Y 浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在 Z 浓度食盐 水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>Y>X D.Z>X>Y

38 . 右图为某些概念间 的 相互关系, 下列概念与 a、 b、c 、d 、e 依 次相对应的一组是

A.个体、系统、器官、组织、细胞 B.细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解 C.细胞核、染色体、染色单体、DNA、蛋白质 D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体 39.在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中,错误的说法是 .. A.还原糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀 B.脂肪被苏丹 III 染液染成橘黄色 C.脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色 D.蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生蓝色反应 40.ATP 分子在细胞内能够储存能量、释放能量,从结构上看,原因是 ①腺苷很容易吸收能量和释放能量 ②三个磷酸基很容易从 ATP 上脱离和结合 很容易从 ATP 上脱离,使 ATP 转变成 ADP 使 ADP 转变成 ATP A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 41.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断 CO2 气体的供应,短暂时间内叶绿体中 C3 化合物与 C5 化合物相对含量的变化是 A.C3 化合物增多、C5 化合物减少 C.C3 化合物减少、C5 化合物增多 关系,正确的是 ( ) B.C3 化合物增多、C5 化合物增多 D.C3 化合物减少、C5 化合物减少 ③远离腺苷 A 的磷酸基

④ADP 可以迅速与磷酸结合,吸收能量形成高能磷酸键,

42.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的

度 蔗 糖 溶 液 浓

A

度 蔗 糖 溶 液 浓

B

度 蔗 糖 溶 液 浓
时间

C

度 蔗 糖 溶 液 浓
时间

D

时间 43.下列关于蛋白质的说法中正确的是

时间

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B.四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽 C.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种 D.组成蛋白质的氨基酸约有 20 种,其中有 8 种是人体细胞能合成的必需氨基酸 44.家庭养花,一次施肥过浓,引起花卉萎蔫,可采取的措施是 ①加强光照 A.①③ ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土 C.①②
+ - 3

B.②④

D.③④

45.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K 和 NO 的曲 线。影响 A、B 两点和 B、C 两点吸收量不同的因素分别是 A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度 46.下列有关 ATP 的叙述中,正确的是 A.ATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成 B.呼吸作用产生的能量大部分储存到 ATP 中 C.线粒体是蓝藻细胞产生 ATP 的主要场所 D.细胞连续分裂时,伴随着 ATP 与 ADP 的相互转化 47.下列测定中可简便而且准确判断贮存的小麦种子细胞呼吸方式的是

A.有无酒精生成 C.有无有机物消耗 水分子的个数是 A.489 A.左上方 B.488 B.右上方

B.有无水生成 D. O2 消耗量与 CO2 生成量的比值

48.在哺乳动物的消化道中,若将一个由 4 条肽链共 488 个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化,需要消耗 C.487 ) C.左下方 ) D. 12800 D.右下方 D.484

49. 要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为(

50.已知 20 种氨基酸的平均分子量是 128,现有一蛋白质分子由 2 条多肽链组成, 共有肽键 98 个,问此蛋白质的分子量最接近于( A. 12544 B. 11036 C. 10816

非选择题(共 4 个题,共 50 分)
51. (每空 1 分,共 10 分。 )分析下列图表完成有关问题:

(1) 图中 A 是 B是 ,D 是

,是 B

,是 D

。 如果把 DNA 换成 RNA, A 是 则



(2)当 E 为 DNA 时,A 有 a、b、c、d 四种类型;当 E 为 RNA 时,A 有 a、b、c、e 四种类型。那么,组成 核酸的基本单位有 (3)真核细胞中 DNA 分布在 种。 、 和 。

52. (每空 1 分,共 10 分。 )右图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素 H 标记的氨基酸,一 段时间后, 在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。 请回答下列问题([ ] 内填序号): (1)请举例写出两种分泌蛋白质: (2)图中的①、③、⑤分别是 (3)⑥的分泌蛋白质首先是由 [ (4)图中②是 [ ] ] 合成的。 ,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。 提供的。

3

(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由 53.(每空 2 分,共 10 分)下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关 系的简图,请分析回答下列问题:

(1)如果图示是一个草原生态系统,图中标号 的大小。

所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力 kg。 。 。 分) (2

(2)如果该生态系统中次级消费者增重 2kg,至少需要生产者提供 (3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为 (4)碳和硫在生物群落中流动形式依次为 是 。 分) (2

(5)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,会造成的全球性环境问题依次

54.(每空 1 分,共 8 分)下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞 e 的亚显 微结构模式图。请据图回答: (1)图甲中所示的是___________免疫过程,图甲中 c 是_______细胞。 (2)在图甲所示的免疫过程中,细胞 b 除了具有________________的功能外,还可分泌___________ 促进 c 细胞的增殖和分化。 (3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程 的主要途径是___________(用图甲中数字表示) 。 (4)图乙中与物质 X 合成、分泌有关的细胞器有___________(用图乙中数字表示) 。

(5)若该抗原为 HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞(填写图甲中字母) ,该细胞在 ____________内分化成熟。

55. (每空 2 分,共 12 分)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了 如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用。 实验步骤: ①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组。 ②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为 A、B 的培养皿中(培养液的成分见下图) ,在相同且适宜的条件 下培养。 ③每隔 12 小时,测量茎切段长度一次,48 小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。

根据以上实验回答: (1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是缺少 应补充的实验: 第一步: 。 第二步: 。 第三步: 实验结果的预测: 。 结论: 。 。 (2) 请参照上述实验完善实验, 写出你补充的实验设计, 并预测整个实验的结果, 同时根据结果得出结论。

2012—2013 学年上期高二生物月考测试题答案
选择题 1-5 ABBDB 11-15 DDDBC 21-25 CCDDC 31-35 CDABD 41-45 CBADB 6-10 CDBBA 16-20 ADCCB 26-30 CBCCD 36-40 CDBDC 46-50 DDDBB

简答题 51.(1) 含氮碱基 脱氧核糖 脱氧核苷酸 (2)8 (3)细胞核 线粒体 叶绿体 52.(1)略 (2)细胞膜 高尔基体 内质网

含氮碱基 核糖 核糖核苷酸

(3)④ 核糖体 (4)囊泡(或分泌小泡) (4) 有机物、有机物(或蛋白质)

(5) ⑦ 线粒体 53. (1)④ (2)50 (3)增加各营养级的生物种类 (5)温室效应、酸雨 54.(1)体液 B 淋巴 淋巴因子

(2)呈递抗原

(3)⑥→⑧→⑨(2 分) (4)b 胸腺 (5)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ(2 分) 55. (12 分) (1)对照实验。 分) (1 (2)应补充实验:第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等 长的茎段若干段,平均分成两组。 分) (2 第二步:将这两组茎切段分别放入 C、D 培养皿中,C 组培养液加一定浓度的生长素,D 组 培养液加一定浓度的赤霉素,与 A、B 组一同培养。 分) (2 第三步:用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值。 分) (1 实验结果的预测:C、D 组的茎切段都比 B 组的短,但都比 A 组的长; 分) (2 结论:说明生长素和赤霉素都能促进茎的伸长,两种激素的协同作用,使其对植物茎伸长的 促进作用增强。 分) (2

2012—2013 学年上期高二生物月考测试题答题卷
座号______

51.(1) ____________ ______________ (2) ______ (3)_________

___________

_____________

___________

__________

________

_________

52.(1) __________________________ (2) ___________ ___________ ___________

(3) [ ] ___________ (4)__________ 53. (1)_______ (5) [ ] __________ (2)________

(3)____________________________________________ (4) ______________________________ (5)_______________________________ 54.(1)____________ (2)____________ ___________ _____________

(3)____________ (4)____ ______________ (5)________________ 55. (1) (2)第一步: 第二步: 第三步: 实验结果的预测 结论:说明


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