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迈好初中阶段第一步


迈好初中阶段第一步
执教者:庞莉莉
教学目的: 使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性.使学生形成良好的学 习,行为习惯,迈好中学的第一步. 调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 迈好中学的第一步的关键性. 教学方法:讲授法,讨论法 ,多媒体教学法 课时:1 课时 教学过程

: 播放少先队队歌,学生入场(上课前) 二,授课: 投影:(一)中学阶段的重要性(时间约 7 分钟) 老师:同学们,迈入实验中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转 折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家,伟人在 青少年时期就获得许多重要成果. 投影:伽利略 17 岁发现钟摆原理,牛顿 23 岁创立微积分,爱因斯坦 26 岁完成狭义相对论,马克 思 23 岁被称为最伟大的哲学家.(老师边展示投影边引导学生讲出事迹) 老师:对以上事迹做简介. 投影:詹天佑及"人"字形铁路的彩色图片 提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩 学生:铁路. 老师:对了.詹天佑 12 岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥梁,铁路方面做 出了贡献.这幅图是他修建京张铁路时所设计的"人"字形铁路轨道.京张铁路是中国人自己设 计,自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页. 投影:冯如及他做制造飞机的图片 提问:同学们知不知道他是谁 学生:冯如——飞机制造者 老师补充:图片上年轻人冯如,26 岁那年制造了第一架飞机 27 岁又制造了一架具当时世界先 进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计,自己制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名, 引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉. 投影:学生课前收集的图片,资料 老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢是不是天上掉下 来的呢是不是一两天就完成呢不是.他们的"奠定期"主要在中学时期,如果没有中学时期的知 识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是非常重 要而关键的时期. 过渡:我们应怎样才能渡过有意义的中学时期呢首先要迈好中学的第一步. 投影:本堂课标题"千里之行,始于足下——迈好中学的第一步"

提问:成语的意思 学生:一千里的路程是从迈开第一步开始的,比喻成功总是由小到大积累而成的. 过渡:讲得很好.中学的第一步就是初中一年级,它是小学到中学的转折点,迈好这一步尤其重 要.人们常说:"良好的开端是成功的一半","万事开头难",那么,我们怎样才能迈好中学的第一 步呢 投影:(二)怎样迈好中学的第一步 1,树立"立志成才"的理想(时间约 10 分钟) 老师:首先必须树立"立志成才"的理想.理想是人生奋斗的目标,是对未来生活的信念和追求. 投影:宋代哲学家张载——"人若志趣不远,心不在焉,虽学无成" 提问:此话意思 学生:(略) 老师补充:只有胸怀大志,才能学有所成,自强不息. 投影:周恩来 12 岁立志"为中华崛起而读书" 老师:周恩来 12 岁立志"为中华崛起而读书",这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理 想吗 学生:实现了. 投影:孙中山彩色图片 提问:这是谁,同学们知不知道他领导了什么革命 学生:孙中山,辛亥革命 老师:被称为"国父"的孙中山先生,他领导了辛亥革命,推翻了两千多年来的封建统治,建立了 中华民国.他 14 岁随长兄漂洋过海到檀香山(现夏威夷一部分)时,抒发了他的理想与抱负. 投影并朗读:"始见轮舟之奇,沧海之阔;自是有慕西学之心,穷天地之想." 老师:这句话大体意思是:第一次看到轮船,感到非常惊奇,乘舟远航,看到沧海,天地是那么的 辽阔,因此产生了学习西方先进文化的思想.这个"有慕西学之心"是在这次航行中脱颖而出, 从此孙中山先生踏上了资产阶级民主革命的史前时期,这也是他一生伟大事业的开端. 老师讲故事:"火花大王"陈暁康的故事.陈暁康小时候笨嘴笨舌,连自己的理想也急得说不出 来,但他坚持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功,但很多同学理想改了又改,可望不可及. 过渡:听完这个故事,同学们又什么启示呢迈好中学的第一步是不是光有理想就行呢当然不是, 理想毕竟是一种想法,不能代替现实,我们应该以怎样的实际行动迈好中学的第一步呢 投影,学生分组讨论:我们应以怎样的实际行动迈好中学的第一步(时间 8 分钟) 组长小结讨论结果(时间 4 分钟):(略) 老师总结(时间 5 分钟):同学们谈得很好,要迈好中学第一步要讲究方法


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