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2015-2016学年第二学期学校工作计划


霍城县兰干乡模范小学

霍城县兰干乡模范小学工作计划
(2015-2016 学年第二学期)

霍城县兰干乡模范小学 2016.2.24

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霍城县兰干乡模范小学工作计划
(2015-2016 学年第二学期)
在县委、县政府的正确领导下,在县教育局党委中心校的关心指导下,在 校领导和教职员工的共同努力下,兰干乡模范小学领导班子精诚团结,励精图 治,全体师生齐心协力、携手并进,攻坚克难,相互协作,全校上下团结一心, 开拓进取,学校重点工作有新突破,各项工作都有新发展。这一年是全体员工 乘势而上,再攀高峰,喜获丰收的一年,是学校谋求稳步发展的一年。可以概 括为:指标在稳步增长,形象在迅速提升,定位在日渐清晰,管理在不断强化, 硬件在明显改善,人气在有效聚集。 学校基本情况: 霍城县兰干乡模范小学位于霍城县团结路 148 号,学校始建于 1932 年,校 园占地面积 18000 平方米,有两个教学楼,建筑面积 3775.5 平方米。现开 设学 1—6 年级 16 个教学班,在校学生 643 人。学校现有在岗教师 55 人,其中 小学高级教师 一、工作目标 1、加强教师队伍建设,不断提高师德、师能。 2、加强民族团结教育,感恩教育及学生的行为规范养成教育。 3、规范教学行为,强化常规管理,努力提高教学质量。 4、创新特色教研活动,落实小课题研究,提升教师教研能力,促教师专业 成长。 5、打造学校骨干教师队伍,加大青年教师培养力度,全面提高教师专业素 养,优化教师结构。 6、高度重视学校安全教育,确保校园安全,师生人身平安 7、积极创建州级模范“职工之家”“平安校园”“德育达标校” 三、主要工作 (一)强化两支队伍建设,打造优质高效团队 1.本学年中,我校将结合县教育局工作精神,深入开展师德师风教育系列 活动,大力弘扬“默默耕耘,乐于奉献”的精神,进一步加大学生家长、学生
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人,教师队伍年龄结构偏大。

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对教职工满意度测评工作;,用以扬正气,立新风,求合作,谋发展,营造思 想健康、积极向上、合作竞争的校园文化,以此来推动我校师德师风建设再上 新的台阶。 2.优化中层干部队伍,发挥特长,人尽其才,才尽其用。领导班子团结一 心,通力合作,时刻牢记“学校管理,师生为本”的服务宗旨,思师生之所虑, 急师生之所需,以真诚的心态对待人,以公正的态度看待人,以宽厚的胸怀理 解人,用人格的魅力感染人,用渊博的学识引导人,用充沛的精力带动人,用 踏实的作风影响人,努力把我校中层管理队伍建设成一个讲奉献、淡名利、重 大局,充满朝气和活力的管理团队。 3、开展对外交流活动,用“走出去、请进来”的方法,采用“课堂教学研 讨、教育教学经验交流、开设理论讲座、定分批派遣教师外出培训”等形式, 虚心学习内外兄弟学校先进的教育理念和教学经验,使得我们教师队伍更有活 力,我们的课堂教学更有效率,我们的学生发展更有潜力。 (二)创新德育形式,增强实效,强化德行教育 创新性地开展德育工作,与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与 身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习 生活中。以强化习惯养成教育为重点,加强理想教育、感恩教育,增强德育工 作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 (1)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设 进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念,以提高班主任业务素质为突 破,以师德规范为核心,加强学校德育常规工作的管理,完善班主任工作考评 机制和激励机制,调动全体教师的育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、 业务精”的德育工作者队伍。每月举行 1-2 次班主任工作例会,加强青年班主 任的培养工作,继续开展青老“传帮带”活动。达到相互学习、相互促进的目 的。 (2)拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动 1、大力加强安全教育,制订切实可行的安全管理制度,努力避免安全事故 的发生。把安全教育与主题班会有机结合,增强学生安全意识。
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2、大力开展公民道德建设活动。从行为规范入手,重点开展社会公德教育、 五爱教育、社会生活和常识教育,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境 保护意识、自我保护意识以及分辨是非的能力,从小养成好品德。积极开展革 命传统教育、前途理想教育、诚信教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观 和价值观,弘扬和培育民族精神。 3、寻找亮点,形成特色,抓好主题教育月活动。结合重大节日、纪念日(学 雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节、儿童节)适时地组织活动,对学生进 行教育。3 月份开展“小雷锋在行动”活动;3 月 12 日,保护环境,爱护树木 主题班会活动;4 月 4 日清明节,开展清明祭扫活动,母亲节、父亲节开展感恩 教育活动,六一儿童节举行庆六一文艺演出活动等。 (3)加强少先队自身建设,狠抓学生养成教育。 重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及等阵地的作 用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。继续抓好各班的常规评 比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗” 制度。通过少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面 的教育。 (4)整理规范德育达标档案。创州级 “德育达标校”。 (三) 、精细教学常规管理,促进学校教育教学质量稳步提升 (1)规范教育教学行为,强化过程管理。 1、严格执行国家课程标准,开足开齐规定课程。认真贯彻执行《霍城县 中小学教学常规管理办法(暂行) 》 ,加强学校教育教学常规管理。认真做好教 学常规月查工作。每次检查做到有记录,有反馈,及时发现问题,解决问题。 深入教学实践,加强对课堂教学的检查指导。及时发现问题,解决问题,加强 对教师课堂驾驭能力的指导,全面提高教师与教学水平,促进课堂教学的改革。 2、抓好三表的制定和管理。认真做好体育教学工作,上好每一节体育课, 讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。抓好课间两操质量。 3、积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。 大力协助和支持体音美组结合我校实际情况开展有特色的活动,力求活动卓有
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成效。 4、教务处根据上学期教学质量分析,确定学校与各学科教师层层签定教 育教学质量目标责任书,做到从心中有目标,层层有责任。 5、加强毕业班的教学管理,不断提高教育教学质量。要求六年级组要认真 制定教学计划,向课堂 40 分钟要质量。 6、严格执行学籍管理办法。把好转出转入关,严禁辍学生的流失。确保适 龄儿童入学率达 100%。 (四)、以研促教,创新教研形式,寻特色发展 (1)加强常规教研,聚焦课堂教学 。 加强理论学习,研训一体,深入领会县教育局和教研室文件的相关精神,通过 教研活动及校本培训,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实 促进教师专业化发展,形成浓厚的教研氛围。 最大利用学校“班班通”的资源,实现资源共享,打造高效课堂,不断提 高教育教学质量,为减轻教师负担,让教师有更多的时间研究课堂教学,批改 作业和辅导学生。 (2)提高教师专业素养,整体提升教师综合素质。 1、加强骨干教师队伍引领,关注青年教师的成长。发挥骨干教师的引领作 用,在教研活动中起到引领、指导教学的作用。同时,给骨干教师压担子,布 置任务,培养骨干教师,继续监督 “青蓝工程”教师相互履行职责情况。形成 “多人指导、一人提高”的教研氛围,促进双语教师的专业水平迅速提高。 2、以公开课为抓手,以“一人一课”为平台,历练教学能力。实行每学期 “一人一课”制度。本学期各学科教师进行课堂教学大赛。以公开课带动说课、 评课、研课、磨课等常规教研活动,促进教师的专业成长。 (五)、完善工会职能作用,切实维护教工合法权益 1、积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作, 加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。依靠全体教师,虚心 听取意见,把工作落到实处。

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2、关心教职工生活,增强团队凝聚力。对生病或有困难的教职工做好慰问 工作,要时刻把教职工的冷暖挂在心头 , 把组织的温暖送到教职工的心里。对 因大病、突发性事件造成困难的教师,工会要尽到 “第一知情人,第一报告人, 第一帮助人”的职责;对工作或生活上遇到不顺心的事的教师要及时进行交心; 对生活特别困难的教职工,学校坚持走访;利用好节日,开展教育职工、慰问 职工、关心职工,帮助职工、服务职工的各项活动;增强教职工体质,活跃教 职工身心;结合重大节日开展形式多样的文体活动,丰富教职工文化业余生活。 开展好三八妇女节活动,妇女权益保护法知识讲座。 3、认真做好退休教师管理工作。要协助学校党政,精心组织退休教师的欢 送工作,让退休老师感到退休的光荣。让退休教师在纳吾如孜节到学校与在校 教师一同联欢,了解和参与学校事务,使之感到虽身不在岗,但仍心系教育的 集体荣誉。 5、整理规范工会档案。创州级模范“职工之家”。 (六)、优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。 借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强 干好本职工作的责任感, ,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献。进一步明确后勤为 教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发 扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,勤奋踏实工作,努力争作奉献。 弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严 密组织,有计划开展基础设施建设。 本学期对新建教学楼内监控工程的设备安装做好监督工作。计划 5 月份拆 除危房的工程工作进行监督,做好暑期间校园内硬化的监督工作。改善教师办 公条件等,常规做好校舍的维护与修缮工作。进一步加强开源节流的工作。认 真抓好分部多功能教室装修工作。 (七) ,突出安全教育,建平安校园。 1、抓好学校安全教育与演练。要有针对性地进行安全防范意识培养、安全 知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护
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教育与演练,增强师生自救、自护和互救的能力。通过开设安全教育课、举办 安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开展“警民共建”活动、开设安全宣传专 栏等形式,让广大学生学习安全常识,增强安全意识,提高自我防范能力。利 用 “5.12”安全教育演练日,针对安全教育的薄弱环节,确定活动主题,普遍 开展安全系列宣传教育、培训与演练活动 。 2、维护正常校园秩序。一是加强安全值班。完善校园治安秩序管理,安排 值班室的工作人员昼夜值班和夜间巡逻,节假日、重大活动期间学校领导轮流 值班。二是严格门卫和学生接送管理制度,建立并严格执行外来人员出入登记 制度。三是强化上放学秩序管理。进行安全疏导,避免因过于拥挤、秩序混乱 引发踩踏事故。 3、整理规范平安档案。创州级 “平安校园”。 我们将立足现在,放眼未来,勤奋求实、开拓创新,在重点工作上求突破, 在全面工作上求发展,在发展中创特色,相信,只要我们永不满足,与时俱进, 我们一定能够创造学校更加辉煌的明天!

霍城县兰干乡模范小学 2016 年 2 月 24 日

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