当前位置:首页 >> 其它课程 >>

不积跬步无以至千里


不积跬步无以至千里 [复制链接]
只看该作者楼主 点点爸爸 2 私信等级:初中二年级 302014-9-25 11:02 查看: 25 回复: 3


相关文章:
《不积跬步,无以至千里》国旗下讲话
不积跬步,无以至千里》国旗下讲话_演讲/主持_工作范文_实用文档。尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《千里之行,始于足下》 。...
不积跬步无以至千里
不积跬步无以至千里——浅谈在阅读教学中的语言积累 古人学语文有“字不离词、词不离句、句不离篇”的说法,语言必 须在一定的语境中才是鲜活而富有生命活力的...
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”体现的...
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”体现的哲学观点是( ) A要重视量的积累 B坚持适度原则 C促成事物的飞跃 D量变是质变的结果 正确答案及相关...
“不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河”,这句话说明
不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河”,这句话说明 A.没有一定的量变就不可能发生质变 B.量变是质变的必然结果C.量变和质变相互渗透、相互包含 D....
选择题带答案
C.要学会解决不同矛盾用不同的方法 D.要抓住 要矛盾,不要平均使用力量 15、荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明(A) A、量变是质变的...
不积跬步,无以至千里
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 不积跬步,无以至千里 作者:王振侠 来源:《文教资料》2014 年第 33 期 摘要: 阅读理解能力是综合性很强的能力,是一...
“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”这句话说...
不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”这句话说明了( )。 A.量变是质变的基础 B.质变是量变的必然结果C.量变为质变准备了条件D.无量的积累,就能...
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的...
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的这段话深刻地揭示了事物的发展是一个( ) A.不断发生质变的过程B.由量变引起质变的过程C.不断发生...
孟子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。...
孟子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话所包含的哲理是 ( )。 A.量变是质变的前提和必要准备 B.质变是量变的必然结果C.无量的积累...
不积跬步无以至千里 ——读《你一年的8760小时》有感
不积跬步无以至千里 读《你一年的 8760 小时》有感 对于市场上那些类似成功学的书籍我其实一直都比较排斥,因为我觉得一个人的成 功或多或少都有天时地利的因素...
更多相关标签: