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七年级政治下册 1.3 彼此尊重才能赢得尊重导学案(无答案) 新人教版


1.3 彼此尊重才能赢得尊重 目标 重点 难点 1. 识记:尊重他人的方法。 2. 运用:尊重他人的方法懂得如何做到尊重他人。 重点:理解自尊者豁达;自尊要适度。 我的问题 难点:在生活中如何做到尊重他人。 1.认真阅读教材 12—16 页正文部分,在课本上划出下列问题的答案。 ①.为什么说自尊的人最看重自己的人格? ②.如何理解自尊者豁达? 2. 阅读教 材 13—16 页正文部分,请同学们围绕下列问题进行自主学习,然后 小组内展示交流,并相互补充矫正。 ①.为什么要做到自尊要适度? 自 主 学 习 ②.如何做到尊重他人? ﹙课堂评价:采取自我评价,小组内互相评价 ,教师进行鼓励和肯定﹚ 1.探究:请同学们围绕下列问题小组合作探究,后各组全班展示学习成果。 晏子出使楚国的故事, 同学们都耳熟能详了, 请你讲给同学们听吧, 并完成 下列问题: 晏子为什么坚持从大门进城? 精 讲 互 动 2.精讲: 阅读教材第 15 页陶行知先生的故事,完成问题: ①.这名男生犯了错,陶校长为什么反而给他四块糖? ②.尊重他人最基本的表现有哪些? 达 标 训 练 ﹙先独 立完成,后小组内互相交换点评展示,在教师点评后,用红笔认真纠 错。﹚ 【必做题】最佳选择: 1、 所谓 “富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈” , 说明自尊的人最看重: ﹙ ﹚ A、自己的经济实力 B、自己的社会地位 C、自己的人格” D、自己的长相 2、文芳同学有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习。有 的同学也想给她提出意见,指出她的缺点错误,但是文芳的个性 较强,自尊心 过重,作为她的好朋 友,你应该:﹙ ﹚ 1 A、直截了当地 提出批评建议 B、为了不刺伤她的自尊心,还是不批评她比较好 C、无所谓,我不批评她,还有老师和其他同学会指出来 D、在适当的场合,婉转迂回地提出批评建议 3、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗: “为人进出的门紧锁着,为 狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着 ——爬出来 吧,给你自由!我渴望自由, 但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出! ”从这首诗中,我们可以看出 叶挺将军是一位: () A、有自尊、有人格、品格高尚的人 B、开拓进取、不断探索的人 C、刚愎自用、听不得他人意见的人 D、虚荣、要面子的人 4、产生我们通常所说的“自尊心太强”的原因是:﹙ ﹚ A、虚荣心严重,过于敏感 B、积极情绪的表现 C、能正确认识自己 D、有正确的自尊心和充分的自信 5、 “士可杀不可辱”这句话说明的道理是:﹙ ﹚ A、人贵有牺牲精神 B、人是不怕死的 C、人贵有自尊自信 D、人贵在为了个人利益而不顾一切 【选做题】: 6、有位中学生,因一次考试没有发挥出应有水平被同学议论了几句回到家后, 父母也委婉地说了他几句,他就受不了了,关上门不吃不喝,竟然走上了绝路。 要不是家人及时发现,真要造成一场悲剧。这说明他:﹙ ﹚ A、有较强的自尊心 B、还是学生,不足为怪 C、同学父母不应该说 D、自尊心过强,不利于自己的成长 作业 小结 2

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