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五年级综合评价表





我自信,会成功”研究活动评价表 学校名称 学生姓名:
评价内容 完成情况

能对自信心心理测验结果进行简单统计与分析 积极参与调查活动 掌握一些树立自信的方法 手机名言警句,从而树立信心 发现同学的长处 学会制作不倒翁 我在活动中最大的收获:

需要继续努力的地方:

探究自然”研究活动评价表 学校名称 学生姓名:


评价内容 实 践 能 力 搜集处 理信息 能力
动手能力

评价内容 开展研究之前有合理的活动 计划,能在上网之前确定查 找资料的方向,在实验前设 计好实验方案 能综合运用网络,书记等途 径手机信心,并能对手机的 信息进行归纳整理,并利用 多种方式辨别不准确的信息 实验有序而且有成效 在活动中能虚心听取他人的 意见,发现问题及时更正

自我评价

同学评价

规划能 力

反思能 力 发布成 果 研究成效

能展示研究成果,态度大 方自信,语言有感染力
在规定时间完成研究任务, 活动记录及时,真实,完整 选择的成果展示方式能很好 的表现探究就活动的过程和 收获



家乡的传统民居”研究活动评价表 学校名称 学生姓名:
评价内容
认真参加小组的每一次活动, 主动完 成任务 在活动中表现出来善于质疑, 乐于研 究,勇于实践,努力求知的积极态度

评价内容 参与态度

自我评价

同学评价

开展研究之前有合理的活动计 规划 能力 划,能在上网之前确定查找资 料的方向,在实验前设计好实 验方案 搜 集 能综合运用网络,书记等途径 实 处 理 手机信心,并能对手机的信息 进行归纳整理,并利用多种方 践 能力 式辨别不准确的信息 能 实验有序而且有成效 动手 力 能力 反思 能力 在活动中能虚心听取他人的意 见,发现问题及时更正

发布 能展示研究成果, 态度大方自 成果

信,语言有感染力
在规定时间完成研究任务,活 动记录及时,真实,完整

研究成效

选择的成果展示方式能很好的 表现探究就活动的过程和收获


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